創(chuàng)造幸福人生 ——校長蔡飛在2021屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話

7月2日上午

徐州幼兒師范高等?茖W(xué)校

舉行2021屆學(xué)生畢業(yè)典禮

校長蔡飛的講話

情真意切 感人肺腑

讓在場的師生動容

創(chuàng)造幸福人生

在2021屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上的講話

蔡 飛

徐州幼兒師范高等專科學(xué)校

親愛的同學(xué)們、老師們、家長朋友們: 大家上午好! 今天,我們歡聚在網(wǎng)絡(luò)空間,為2021屆1789位名畢業(yè)生舉行簡單而又隆重的畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委和行政,代表全體師生員工,向同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長成才付出艱辛勞動的老師們表示衷心的感謝!向默默支持同學(xué)們成長的家長致以親切的問候! 物換星移,幾度春秋,洞山碧螺,又是果實(shí)累累,不知不覺,又到了告別的季節(jié)!記憶的絲線,連綴起一個個精彩的瞬間;悠遠(yuǎn)的思緒,浮現(xiàn)出一幅幅溫馨的畫面!還記得,你們在九月的金風(fēng)里,踏進(jìn)我們?nèi)绠嫷男@,你們青澀的臉龐,充滿朝氣;你們清亮而圣潔的眼神,充滿了憧憬和希望。洞山傲岸的松柏,目睹你們的奮斗;碧螺芃芃的柿樹,見證你們的成長!木香長廊,回響著你們朗朗的書聲;疊翠泉水,記錄著你們悠揚(yáng)的琴聲;課堂上,你們和老師們一起,如切如磋,如琢如磨,精研學(xué)理,開展學(xué)與教的改革,打下堅(jiān)實(shí)專業(yè)理論基礎(chǔ);舞蹈房、實(shí)訓(xùn)室,你們練就扎實(shí)基本功和高超專業(yè)技能;幼兒園、早教中心,你們學(xué)以致用,與可愛的孩子們一起講故事、讀繪本、玩游戲,一起觀察鳥獸蟲魚,一起感受花開花落,一起看云卷云舒;你們精心設(shè)計并組織一日活動,你們學(xué)會利用每一個契機(jī)教育幼兒,學(xué)會了不著痕跡、潤物無聲!更為重要的是,你們與幼兒交朋友,深入幼兒的心靈世界,學(xué)會了用孩子的眼睛看世界,你們更加尊重兒童,對孩子更加耐心,更加細(xì)心,進(jìn)一步增強(qiáng)了對孩子成長的責(zé)任心,你們的愛心更加細(xì)膩、更加理性、更加科學(xué)!在特殊兒童康復(fù)中心,在老年關(guān)愛中心,在養(yǎng)老院、在設(shè)計工作室、在藝術(shù)團(tuán)、在暑期社會服務(wù)活動中,你們運(yùn)用專業(yè)知識,服務(wù)社會,服務(wù)大眾,練就了出色的專業(yè)本領(lǐng)。尤其在抗疫斗爭中,在云端學(xué)習(xí)的艱難時光里,同學(xué)們表現(xiàn)出博大的愛心和高度的責(zé)任感,有的開展“小柚子抗‘疫’勤學(xué)”系列活動,有的組成“最美逆行者子女守護(hù)計劃”志愿服務(wù)隊(duì),有的與老師一起錄制原創(chuàng)抗疫歌曲、創(chuàng)作抗疫繪本,有的活躍在社區(qū)抗疫一線,有的踴躍為武漢捐款捐物,充分展現(xiàn)了徐州幼專學(xué)子的大愛情懷、家國情愫!同學(xué)們自覺服從社區(qū)和學(xué)校的防疫安排,體現(xiàn)了高度的自律精神!在抗疫斗爭中,同學(xué)們進(jìn)一步領(lǐng)悟到中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢和偉大力量,“四個自信”進(jìn)一步鞏固,“四個意識”和“兩個維護(hù)”更加堅(jiān)定,愛國主義情懷更加深厚!我們一起學(xué)習(xí)黨的光輝歷史,共慶黨的百年華誕,進(jìn)一步強(qiáng)化了初心和使命,緊跟偉大的黨走中國特色社會主義道路的信念更加堅(jiān)定! 在求學(xué)期間,同學(xué)們?nèi)〉昧嗽S多驕人成績:18級美術(shù)教育2班的朱迪同學(xué)、16級卓培班的徐敏軒同學(xué)、16級五年制學(xué)前1班的張鴻雨同學(xué)獲評省級三好學(xué)生;42名同學(xué)在神圣的黨旗下莊嚴(yán)宣誓,成為黨的新鮮血液;18級三年制卓培班吳逸愷同學(xué)、18級英語教育1班衛(wèi)玉晨同學(xué)被評為省級優(yōu)秀畢業(yè)生。18級體育教育1班唐公元、楊路等同學(xué)在2020年“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中榮獲省級金獎、國家級三等獎;18級英語教育1班衛(wèi)玉晨等同學(xué)在2021年“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲得省一等獎;16級五年制卓培班徐敏軒等同學(xué)在2021年“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽紅色專項(xiàng)競賽中獲省一等獎,18級學(xué)前教育12班的王欣月同學(xué)、16級五年制學(xué)前教育6班的吳玥同學(xué)在第九屆江蘇省師范生教學(xué)基本功大賽中獲得一等獎,三百多位同學(xué)順利升本,254名同學(xué)榮獲優(yōu)秀畢業(yè)生稱號……同學(xué)們?yōu)槟感T鎏砹诵碌臉s耀,母校感謝你們! 同學(xué)們就讀期間,學(xué)校事業(yè)取得長足進(jìn)步。學(xué)校榮獲國家級教學(xué)成果二等獎和省級教學(xué)成果一等獎,獲評國家級實(shí)訓(xùn)基地,成為入選國家語言文字推廣基地的唯一?圃盒,入選全國1+X證書制度試點(diǎn)院校;學(xué)前教育專業(yè)獲評國家級骨干專業(yè),以“優(yōu)秀”通過省級品牌專業(yè)驗(yàn)收,在全國首批通過省示范性專業(yè)認(rèn)證,標(biāo)桿地位更加鞏固,品牌更加靚麗。我校綜合競爭力連續(xù)4年位居全國幼專之首,2019年,我校教師教學(xué)改革活力位居全國師范類高職高專之首。所有這些成績,都凝聚著同學(xué)們的心血和汗水!母校感謝你們! 同學(xué)們,幾年的鍛造和淬煉,你們的目光依然清純圣潔,只是多了幾分智慧和自信;你們的初心依然堅(jiān)定,只是多了幾分理性和成熟;你們的面龐不再青澀,你們?nèi)缙评O而出的胡蝶,展示出美麗的風(fēng)采!今天,在這新的人生驛站,我們?yōu)槟銈兯托,送你們背?fù)行囊、躍上駿馬、仗劍闖天涯!此時此刻,我們百感交感,千言萬語,凝成一句話:希望你們繼續(xù)創(chuàng)造幸福人生!

第一,希望同學(xué)們創(chuàng)造充滿仁愛的幸福人生。

愛是生命的源泉,是幸福的家園!因?yàn)閻,我們來到人世;因(yàn)閻,我們茁壯成長;因?yàn)閻,我們感受到人世間的幸福!充滿愛的人生,需要我們自己去創(chuàng)造!愛是什么,如何去愛?一言以蔽之,愛就是無私的奉獻(xiàn)。我們每個人都要修持“仁愛之心”,都要學(xué)會如何去愛,惟其如此,才有可能創(chuàng)造幸福的人生。 同學(xué)們大多數(shù)走上教育崗位,“愛的教育”是我們一生的主題!敖逃谋举|(zhì)意味著,一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂”。但要達(dá)到這樣的境界,必須以無私的大愛為前提!因此,偉大的教育家都強(qiáng)調(diào)并踐行愛的教育!意大利偉大兒童文學(xué)作家亞米契斯的《愛的教育》,把師生之愛、父子之愛、同學(xué)之愛、對祖國的愛,描寫得感人至深,充分展現(xiàn)了愛的教育的真諦和魅力!人民教育家陶行知先生說:“愛是一種偉大的力量,沒有愛就沒有教育”,他是這么說,也是這么做的。瑞士偉大的教育家裴斯泰洛齊特別強(qiáng)調(diào),教育者首先必須具有慈愛之心,以慈愛贏得學(xué)生們的愛和信賴;教師要精心照顧兒童,關(guān)注兒童需要,對兒童的進(jìn)步和成長報以慈愛的微笑;教師要用親切的話語、情感、面部表情和眼神來打動兒童;當(dāng)愛和信賴在兒童心靈深處扎根以后,教師要盡全力去激勵它、增強(qiáng)它,并使之不斷升華。裴斯泰洛齊言行一致,知行合一,他本人就被譽(yù)為“窮人的救星”“孤兒的慈父”!蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說:“如果有人問我,生活中什么是最主要的呢?我可以毫不猶豫地回答說‘愛孩子’”,他將整個心靈和一生都獻(xiàn)給了孩子!當(dāng)代有“小學(xué)教育界的梅蘭芳”之譽(yù)的斯霞老師,秉持“童心母愛”,躬行“母愛教育”。著名兒童教育家、情境教育創(chuàng)始人李吉林老師,也倡導(dǎo)并踐行愛的教育,她愛祖國、愛人民、愛教育、愛自然,尤其是愛兒童,她主張要熱愛兒童,就要學(xué)會用兒童的眼睛看世界,感受世界,教師必須走進(jìn)兒童的心靈世界!我們應(yīng)該像這些偉大的教育家學(xué)習(xí),以他們?yōu)榭#`行愛的教育,只有這樣,才能夠促進(jìn)學(xué)生健康成長,才能擁有幸福的教育人生。 對非師范專業(yè)的同學(xué)而言,仁愛之心同樣是幸福工作、幸福生活的必要條件。熱愛你的親人,熱愛你的工作,關(guān)愛你的服務(wù)對象,你有可能收獲同等的關(guān)愛。誠如馬克思所言,我們“只能用愛來交換愛”。

第二,希望同學(xué)們創(chuàng)造充滿德性的幸福人生。

品德優(yōu)良,是事業(yè)成功、人生幸福的根基;道德敗壞,是禍身之源,是事業(yè)成功的大敵。這是不證自明的人生公理。因此,我們要謹(jǐn)守社會公德、嚴(yán)守職業(yè)道德、完善個人私德。要做到不以善小而不為,為以惡小而為之,要不斷地修煉道德,使之臻于高尚境界。如何修煉呢?最根本的是要強(qiáng)化正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們要以馬克思主義、中國特色社會主義理論特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,用社會主義核心價值觀武裝頭腦,用其作為分析問題、解決問題的思想武器和行動指南,以此奠定世界觀、人生觀和價值觀的底色,這樣才不會迷失方向。 其二,是要閱讀經(jīng)典,與大師對話,通過創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化汲取道德營養(yǎng),并且躬行實(shí)踐。儒、道、釋三家,是中國傳統(tǒng)文化的三大主要源流,它們都特別強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng),只是角度和方法有所不同而已。儒家講“格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下”,講究“內(nèi)圣外王”,說明道德修養(yǎng)是建功立業(yè)的前提;孔夫子以“仁”為至高道德境界,主張君子立于“禮”;他所說的“吾日三省吾身”,“三人行必有我?guī)煛薄耙娰t而思齊,見不賢而內(nèi)自省也”,講的都是道德修養(yǎng)的功夫。孟子主張,君子要涵養(yǎng)“浩然之氣”,大丈夫應(yīng)當(dāng)“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈……”。老子的《道德經(jīng)》,充滿富有智慧的道德箴言,不勝枚舉,如“以其無私故能成其私”“上善若水,水善利萬物,又不爭,處眾人之所惡,故幾于道”“功成不居”“富貴而驕,自遺其咎。功成、名遂、自退,天之道”……佛教典籍汗牛充棟,主要是教人去除“私欲”,破除“我執(zhí)”,認(rèn)為這是痛苦的來源;《六祖壇經(jīng)》講到,禪宗北禪開創(chuàng)者神秀有一偈:“身是菩提樹,心如明鏡臺,時時勤拂試,勿使惹塵!,可視為是道德修養(yǎng)的方法。我們要時時用嚴(yán)格的道德標(biāo)準(zhǔn)檢視自己,就像擦去鏡子上的灰塵一樣,把這些私心雜念驅(qū)除出去。亞里士多德說,有德性的生活才是幸福的生活。西方思想家關(guān)于德修養(yǎng)還有很多精彩論述,無法一一列舉。對這些經(jīng)典,我們應(yīng)當(dāng)用馬克思主義的立場觀點(diǎn)和社會主義核心價值觀加以觀照,取其精華,為我所用。 其三,向偉人學(xué)習(xí),向杰出人物學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)。偉人之所以成就偉業(yè),因其有高尚的品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)屈原至死不悔的愛國情懷,學(xué)習(xí)孔夫子“吾道一以貫之”的執(zhí)著,學(xué)習(xí)杜甫“窮年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱”的愛民情懷,學(xué)習(xí)張載“為天地立心,為生民立命,為往對繼絕學(xué),為萬世開太平”的高遠(yuǎn)境界,學(xué)習(xí)林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福趨避之”的大無畏精神,學(xué)習(xí)魯迅“我以我血薦軒轅”的為國犧牲精神,學(xué)習(xí)毛澤東同志“全心全意為人民服務(wù)”的精神,學(xué)習(xí)周恩來同志“鞠躬盡瘁,死而后已”的無私品格,學(xué)習(xí)習(xí)近平同志“我將無我,不負(fù)人民”的崇高情懷。我們要向行業(yè)杰出人物學(xué)習(xí),作為人民教師要和偉大的教育家學(xué)習(xí),我們應(yīng)該向“捧著一顆心來,不帶半根草去”的人民教育家陶行知先生學(xué)習(xí);應(yīng)該向不畏艱難、創(chuàng)辦我國第一個幼兒園的中國學(xué)前教育之父陳鶴琴先生學(xué)習(xí);應(yīng)該向譜寫美妙《教育詩篇》的著名教育家馬卡連柯學(xué)習(xí);應(yīng)該向“把整個心靈獻(xiàn)給孩子”的偉大教育家蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí);應(yīng)該向徐州“立志做一個學(xué)生喜歡的老師”的于永正老師學(xué)習(xí);應(yīng)該向扎根基礎(chǔ)教育、創(chuàng)立情境教育理論的李吉林老師學(xué)習(xí),應(yīng)該向充滿“童心母愛”的著名特級教師斯霞老師學(xué)習(xí)……作為非師范類專業(yè)學(xué)生,應(yīng)該以行業(yè)翹楚、大國工匠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的高尚品德。 我們要向人民群眾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì),以此充盈我們的心靈,提升我們的道德境界。 第三,希望同學(xué)們創(chuàng)造充滿激情的幸福人生! 激情來自高遠(yuǎn)的理想,希望同學(xué)們初心如磐,永遠(yuǎn)秉承家國情懷。習(xí)總書記指出,“放眼全球,我們正面臨百年未有之大變局。”我們面臨的新時代,既是中華民族發(fā)展的最好時代,也是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時代,在黨的百年華誕慶典上,習(xí)近平總書記莊嚴(yán)宣告,中華民族已然踏上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的新征程,這是我們難得的人生機(jī)遇。作為新時代的青年,志當(dāng)存高遠(yuǎn),要自覺地把個人理想和事業(yè)融入中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)中。我們要立志成為新時代卓越的人民教師和杰出的應(yīng)用型人才,我們要有勇?lián)鷷r代使命、勇立發(fā)展潮頭、爭做時代先鋒的勇氣和魄力;要有敢為人先、敢想敢干、敢闖敢試的拼搏精神!要立志為民族的復(fù)興、人民的幸福做出自己的貢獻(xiàn)! 激情來自不懈的奮斗,希望同學(xué)們行穩(wěn)致遠(yuǎn),成就不凡事業(yè)。習(xí)近平總書記在黨百年華誕慶典重要講話中,對廣大青年提出了殷切期望,我們要牢記在心,躬行實(shí)踐!任何事業(yè)都不可能一帆風(fēng)順,在奮斗的道路上,總會遭遇荊棘和險灘,總會遭遇失敗和挫折。因此,我們要有克服困難、直面挫折的勇氣,要有破釜沉舟、百折不撓的決心,要有大禹治水、愚公移山的恒心,要有舍我其誰、功成不必在我、功成必然有我責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!膀U驥一躍,不能千里;駑馬十駕,功在不舍”大道至簡,實(shí)干興邦,我們要腳踏實(shí)地,一步一個腳印,做好每一件事,于平凡中追求偉大。 激情來自不斷的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們以學(xué)立身,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。終身學(xué)習(xí)是知識爆炸時代的必然要求。我們要向書本學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專業(yè)經(jīng)典,學(xué)習(xí)新思想、新理論、新模式、新方法;要以問題為導(dǎo)向,在“做中學(xué)”,結(jié)合工作實(shí)踐中遇到的問題學(xué);要明確主攻方向,開展研究性學(xué)習(xí),促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,為成為杰出人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?傊瑢W(xué)習(xí)必須成為我們的生活方式。 親愛的同學(xué)們,陽光燦爛,風(fēng)光正好!從這里,你們揚(yáng)帆起航,駛向幸福生活的彼岸!你們無論走得多遠(yuǎn),都走不出我們的心!揮一揮手,道一聲珍重,說一聲再見,祝同學(xué)們前程似景!視同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福,永遠(yuǎn)安康!謝謝大家!

祝福徐幼學(xué)子

未來一片光明

編輯:新媒體中心

審核:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

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2025藝考2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計算公式2024/11/29

2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計算公式

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山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)?

山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)校考
山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)?山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)?
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2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個美術(shù)類專業(yè)不組織?

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2025年沈陽音樂學(xué)院校考專業(yè)名單

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2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計算公式

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教育部對做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署

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天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)校考

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2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類校考專業(yè)名單

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2025年南京藝術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單

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