東南大學成賢學院2023年建筑與藝術設計學院專業(yè)介紹

閱讀導航

1、建筑與藝術設計學院概況

2、學院招生專業(yè)介紹

一、建筑與藝術設計學院概況

建筑與藝術設計學院創(chuàng)建于2006年，目前有建筑學、風景園林、環(huán)境設計、動畫和視覺傳達設計五個專業(yè)，其中環(huán)境設計和風景園林專業(yè)為江蘇高校一流本科專業(yè)，在校學生1332人。

建筑與藝術設計學院依托東南大學豐厚的教學資源和優(yōu)質(zhì)的辦學條件，由東南大學等高校的知名教授以及東南大學建筑設計研究院等業(yè)內(nèi)著名專家擔任院長和學科帶頭人。以建筑學專業(yè)內(nèi)容為基礎，整合建筑類、藝術設計類等學科的知識，形成了建筑設計、環(huán)境藝術設計、園林設計、動畫設計、視覺傳達設計等多個專業(yè)方向，凸顯了各專業(yè)交叉融合、互為支撐，具有高質(zhì)量應用型鮮明辦學特色的專業(yè)生態(tài)群優(yōu)勢。教學軟硬件資源設施完備，多專業(yè)聯(lián)合組建的建筑環(huán)境藝術設計研究所運行良好，真實項目的承接在培養(yǎng)學生實踐應用能力上發(fā)揮出重要作用；政產(chǎn)學研用合作模式健全，與東南大學建筑設計研究院、江蘇省建筑設計研究院、江蘇省建筑園林設計院等業(yè)內(nèi)翹楚企業(yè)合作務實、高效，成果豐碩。

建筑與藝術設計學院的教師科研和教學成績突出，近三年來，參與并完成的國家級科研課題7項，省部級課題14項，出版專著及教材30本，共發(fā)表論文130余篇，目前正在承擔的科研項目近20項。教師在國家、省、市各類專業(yè)賽事中共獲獎70多項。各專業(yè)學生在各級各類學科競賽中獲獎200多項。近五年來，畢業(yè)生考取東南大學研究生15名，考取其他重點院校研究生100余名，出國深造30余名，走向社會的同學也已逐漸在各自就業(yè)崗位上展露頭角，或成長為優(yōu)秀設計師，得到了社會的廣泛認可和好評。

建筑與藝術設計學院網(wǎng)址：

http://jzys.cxxy.seu.edu.cn/

二、學院招生專業(yè)介紹

1、建筑學專業(yè)

專業(yè)介紹：

本專業(yè)學制五年，圍繞“本科應用型人才”培養(yǎng)目標，以行業(yè)發(fā)展和職業(yè)建筑師崗位需求為導向，堅持立德樹人，培養(yǎng)具備建筑理論與設計、建筑策劃與管理、建筑規(guī)范與法規(guī)和建筑新材料、新技術等專業(yè)知識，熟悉居住建筑設計、公共建筑設計、工業(yè)建筑設計等相關原理，掌握一定的建筑方案設計能力以及施工圖繪制能力，有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和團隊協(xié)作能力的高素質(zhì)應用型人才。

專業(yè)特色：

強化專業(yè)基本功訓練，一班一專用教室，保證訓練空間，注重建筑歷史、建筑構造、建筑規(guī)范、快速表現(xiàn)的教學，為學生打下扎實基礎。本專業(yè)教學融合多學科交叉，包含風景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境藝術、建筑動畫等多專業(yè)知識，增強學生的適應能力，為就業(yè)崗位提供多選擇面。注重計算機專業(yè)軟件教學，設有機房、3D打印模型實驗室等硬件設施，增強學生電腦繪圖、建模能力，為進入設計院工作做好銜接。

專業(yè)優(yōu)勢：

本專業(yè)堅持產(chǎn)教融合教學模式，與省內(nèi)10余家大型建筑設計院開展校企合作，培養(yǎng)應用型人才。學生在�？蓞⑴c工程實訓，進入相關設計院接觸實際工程項目。本專業(yè)學生在校內(nèi)外的專業(yè)競賽和大學生創(chuàng)新訓練項目中成績突出，近年來學生在華東地區(qū)CAD競賽、創(chuàng)意中國設計大賽等國內(nèi)各大賽事中取得好成績。本專業(yè)考研升學率較高，畢業(yè)生考取研究生院校有：南京大學、東南大學、南京工業(yè)大學、中國礦業(yè)大學、安徽建筑大學、合肥工業(yè)大學、德國慕尼黑工業(yè)大學、米蘭理工大學等。

專業(yè)核心課程：

建筑制圖、中外建筑樣式概述、建筑設計基礎、計算機輔助設計、建筑設計Ⅰ、建筑設計Ⅱ、建筑設計Ⅲ、建筑設計Ⅳ、建筑設計Ⅴ、建筑設計Ⅵ、專題設計、城市設計、景觀設計、場地設計、建筑材料、建筑構造、建筑力學與結構選型、建筑設備、建筑物理。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生可在建筑設計院、規(guī)劃設計院、房地產(chǎn)行業(yè)等單位擔任相關項目的助理設計師，以及其他跟建筑設計相關的企事業(yè)單位從事設計、室內(nèi)設計及管理、管理策劃等工作。

★2、風景園林專業(yè)

專業(yè)介紹：

風景園林專業(yè)為江蘇省一流本科專業(yè)建設點。本專業(yè)以新時代生態(tài)文明和美麗中國建設為引導，面向服務美麗江蘇建設，堅持立德樹人，以建筑學知識為平臺，與建筑學、環(huán)境設計等專業(yè)師資互通、課程互嵌、資源共享，培養(yǎng)具備風景園林規(guī)劃設計、風景園林施工圖設計、風景園林建筑設計等方面的基礎理論和技能，掌握風景園林方案快速設計能力和施工圖設計能力，了解本學科發(fā)展現(xiàn)狀與前景，有較強創(chuàng)新意識的高級復合型應用型人才。

專業(yè)優(yōu)勢：

本專業(yè)擁有多位在大型設計院工作十年以上并具有高級職稱的“雙師型”專職教師，他們用豐富的實踐經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，保障了設計實踐教學的務實高效和各類學科競賽的優(yōu)良成果。本專業(yè)升學率高，在校內(nèi)一直名列前茅，畢業(yè)生考取院校有：東南大學、北京林業(yè)大學、南京林業(yè)大學、倫敦大學學院、英國皇家藝術學院等；本專業(yè)就業(yè)情況良好，畢業(yè)生就職單位有：上海市園林設計研究總院、南京市園林規(guī)劃設計院、浙江省城市規(guī)劃設計院等。

專業(yè)核心課程：

校園景觀設計、工業(yè)園區(qū)與商業(yè)區(qū)景觀設計、公園景觀設計、居住區(qū)景觀設計、濱水區(qū)景觀設計、小城鎮(zhèn)與新農(nóng)村景觀規(guī)劃設計、城市文化景觀設計、房屋建筑學、園林施工圖設計等。

就業(yè)方向：

通過四年學習，畢業(yè)生能夠在風景園林設計院、城市規(guī)劃設計院、景觀設計公司等企事業(yè)單位擔任助理設計師、設計師，從事城鄉(xiāng)各類園林綠地及風景園林建筑等方面的規(guī)劃、設計、施工、管理等工作，或在城建部門、園林部門從事管理工作，也可致本專業(yè)或其他專業(yè)繼續(xù)深造。

★3、環(huán)境設計專業(yè)

專業(yè)介紹：

環(huán)境設計專業(yè)為江蘇省一流本科專業(yè)建設點，本專業(yè)依托東南大學建筑學學科優(yōu)勢和“雙師型”師資力量，圍繞“高層次應用型人才”的培養(yǎng)目標，以行業(yè)發(fā)展和職業(yè)設計師崗位需求為導向，以建筑室內(nèi)環(huán)境藝術能力和設計表現(xiàn)結合，設計方法和基礎理論為教學主體，注重設計、工程技術與藝術審美的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生具備獨立擔任設計深化和藝術表現(xiàn)的綜合專業(yè)技能。

專業(yè)優(yōu)勢：

環(huán)境設計專業(yè)負責人高祥生為著名資深室內(nèi)建筑師、博士生導師、教授。在工程實踐教學、科研和教材建設方面，高祥生院長帶領本專業(yè)教師和著名企業(yè)的設計師共同努力完成了住房和城鄉(xiāng)建設部的行業(yè)標準兩部，江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設廳的標準八部。同時主持完成了《室內(nèi)陳設設計教程》《裝飾設計制圖與識圖》《裝飾材料與構造》《室內(nèi)設計實務》等四十余部教材，對本專業(yè)教學和學生水平的提高起到重要作用。

專業(yè)核心課程：

居住建筑室內(nèi)環(huán)境設計、住宅樣板間室內(nèi)陳設設計、辦公建筑室內(nèi)環(huán)境設計、商業(yè)建筑室內(nèi)環(huán)境設計、福利建筑室內(nèi)環(huán)境設計、建筑環(huán)境綜合設計、陳設設計系列課程、深化設計系列課程等。

就業(yè)方向：

本專業(yè)畢業(yè)生深受社會諸多相關企業(yè)的歡迎，近三年畢業(yè)生從事本專業(yè)的就業(yè)率達95％以上。據(jù)主管部門的統(tǒng)計畢業(yè)生的薪酬待遇位于江蘇省同類院校畢業(yè)生的前茅。本專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)基礎扎實，具有較堅實的工程實踐能力和較強的職業(yè)發(fā)展?jié)摿�，可以直接勝任建筑環(huán)境、室內(nèi)裝飾及陳設藝術行業(yè)設計機構的助理設計師工作，能擔任裝飾部品和裝飾工程企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)設計研發(fā)部門以及建筑行業(yè)管理部門的專業(yè)技術的工作，和其他跟環(huán)境設計相關的企事業(yè)單位從事策劃、設計、施工、管理等工作，也可致本專業(yè)或其他專業(yè)繼續(xù)深造。本專業(yè)考研升學情況良好，畢業(yè)生考取研究生院校有：東南大學、南京林業(yè)大學、南京工業(yè)大學、南京藝術學院、蘇州大學、揚州大學、南通大學、浙江理工大學、濟南大學、倫敦大學學院、愛丁堡大學、英國卡迪夫大學、諾丁漢特倫特大學、澳門城市大學、澳門科技大學等。本專業(yè)就業(yè)率高，畢業(yè)生就職單位有：東南大學建筑設計研究院有限公司、蘇州金螳螂建筑裝飾股份有限公司南京分公司、南京長江都市建筑設計股份有限公司、南京聯(lián)合裝飾設計院有限公司、上海寶冶集團有限公司南京分公司、揚州市建筑設計研究院有限公司、上海根盛展覽集團有限公司等。

★4、動畫專業(yè)

專業(yè)介紹：

本專業(yè)以產(chǎn)教融合教學模式為特色，在新文科建設的大背景下，堅持以課程思政為總領，發(fā)揮應用型專業(yè)教育的優(yōu)勢，加強實踐教學。教研團隊依托專業(yè)自身的優(yōu)勢和特點，將數(shù)字媒體技術與動畫藝術進行有機結合。使學生系統(tǒng)掌握動畫、數(shù)字媒體設計的理念和制作，提升學生的藝術素養(yǎng)和創(chuàng)新思維，使其具有國際化視野，培養(yǎng)其成為能夠從事動畫制作、數(shù)字媒體設計等方面工作的應用型、復合型創(chuàng)新人才。

專業(yè)優(yōu)勢：

動畫專業(yè)擁有先進的設計工作室和專業(yè)精湛的指導教師團隊。本專業(yè)教學內(nèi)容對接企事業(yè)單位的需求，學生可通過在校的教學實訓、專業(yè)競賽、畢業(yè)設計等各類實際工程項目，進一步鞏固自身的專業(yè)基礎、開闊社會視野、活躍創(chuàng)意思維、夯實技術操作以及提升敏銳的產(chǎn)業(yè)意識。目前為止，動畫專業(yè)已在視覺動態(tài)、數(shù)字媒體動畫、建筑數(shù)字化展陳等方面形成了鮮明特色。近年來，動畫專業(yè)同學積極參與了全國大學生廣告藝術大賽、中國大學生計算機設計大賽、中國好創(chuàng)意暨全國數(shù)字藝術設計大賽、全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽、全國大中學生海洋文化創(chuàng)意設計大賽等賽事，榮獲各類國家級等級獎40余項，省級等級獎100余項。

專業(yè)核心課程：

視聽語言、數(shù)字三維技術、建筑構造、引擎軟件制作、動畫設計制作、后期特效合成、動畫短片創(chuàng)作。

就業(yè)方向：

本專業(yè)學生畢業(yè)后可進入影視制作公司、動畫設計公司、廣播電視局、廣告公司、游戲公司、新聞媒體等文化傳播機構；相關領域教育與培訓機構、政府與機關企事業(yè)單位從事相關策劃、設計、制作與管理工作，亦可選擇國內(nèi)知名高�；蚝Ｍ庀嚓P院校繼續(xù)深造，攻讀設計學、戲劇影視學、美術學等相關學科的碩士學位。

★5、視覺傳達設計專業(yè)

專業(yè)介紹：

本專業(yè)培養(yǎng)目標依據(jù)東南大學成賢學院整體規(guī)劃，依托母體院校的學科積淀，依靠二級學院教學資源，培養(yǎng)具備高尚道德品質(zhì)和深厚的文化藝術素養(yǎng)、系統(tǒng)掌握視覺傳達設計專業(yè)的基本理論知識和技能的復合型人才。本專業(yè)突出“新媒體視效設計、視覺創(chuàng)意設計”的實踐能力，強調(diào)平面設計與新媒體信息圖形設計、文創(chuàng)設計等核心課程的交叉互動，注重實踐教學全面培養(yǎng)學生設計實踐能力。近年來本專業(yè)在品牌形象設計、交互界面設計、文創(chuàng)設計、包裝設計等課程教學積累了豐富的教學經(jīng)驗并在國內(nèi)多個重要設計賽事上屢獲大獎。

專業(yè)優(yōu)勢：

本專業(yè)積極引進專任教師、審慎選聘兼職教師，目前已初步建成了一支專任教師為主、長、短期兼課教師相結合的不斷優(yōu)化的師資隊伍。專業(yè)課專任教師**具有碩士及以上學位，且學位均與本專業(yè)行業(yè)領域相關，兼職教師均為業(yè)內(nèi)有影響的設計師或著名高校專家學者。

專業(yè)核心課程：

本專業(yè)目前形成了品牌形象設計、包裝設計、交互界面設計、文創(chuàng)產(chǎn)品設計四個核心課程群。包含了設計思維與方法、構成基礎、品牌形象設計、造型基礎、字體設計、版式編排設計、書籍設計、圖像創(chuàng)意設計、包裝系統(tǒng)設計、視覺識別系統(tǒng)、海報設計、交互界面設計、三維設計基礎、視覺動態(tài)設計等課程，綜合了美學、技術、文化及新媒體的相關知識。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位、學校、新聞媒體、互聯(lián)網(wǎng)公司從事藝術設計相關工作，特別是文創(chuàng)設計領域的視覺形象、品牌全案、新媒體視覺營銷等領域有較大優(yōu)勢。

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