【奮進(jìn)徐�！亢螒稚礁呗愤h(yuǎn)，因夢(mèng)同向而行——走向鄉(xiāng)村振興的你我他

由春入夏，萬(wàn)物華實(shí)。人工湖畔，三位少年正靜靜欣賞著徐海春夏之交的美景，規(guī)劃著各自的未來(lái)發(fā)展之路。去年的他們，為備考理想院校，無(wú)暇欣賞校園的四季美景，持續(xù)奔波于主樓、圖書館、一南之間，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想向前奔赴。如今日和風(fēng)暖、校園處處生機(jī)盎然，他們相約在畢業(yè)前將徐海的美好景色收于眼底，刻印于心，帶著這份美好回憶努力翻山越嶺、奔赴未來(lái)。

四月里，徐海的一間宿舍傳出喜悅的歡呼聲……

“我考上了，我考上了！”

“你考上了嗎？”

“我也考上了！”

“我們都考上了！”

一時(shí)間，少年們激動(dòng)地?zé)o以言表，他們的付出有了收獲，離夢(mèng)想的距離也更近了一步。這幾位少年就是這篇文章的主人公——來(lái)自同一宿舍的徐航、戴振陽(yáng)、朱冠宇。

心之所向，素履以往

三位少年來(lái)自徐海學(xué)院文藝系行政管理專業(yè)，且都住在同一個(gè)宿舍——學(xué)1樓521。

他們因緣而聚，又因相同的興趣與志向選擇攜手同行。在宿舍的閑暇時(shí)光，他們時(shí)常談?wù)撈鹞覈?guó)的農(nóng)業(yè)、農(nóng)村問(wèn)題，起初只是閑談，后來(lái)卻不由得被相關(guān)問(wèn)題深深吸引，不僅談?wù)摰念l次高了，內(nèi)容也深廣了。三人對(duì)于未來(lái)的鄉(xiāng)村發(fā)展道路都有自己的見解，有時(shí)談著談著就開始了爭(zhēng)論，引得其他同學(xué)紛紛圍觀。“這不是較真，這是我們的交流方式�！彼麄冃χ�回憶道，在日復(fù)一日的探討中，他們對(duì)鄉(xiāng)村振興的認(rèn)識(shí)更加全面，也更加深刻了。

將想法付諸行動(dòng)，實(shí)踐方能出真知。他們積極投身社會(huì)實(shí)踐，參與“百村觀察”調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)假期實(shí)地走訪，深入村莊做入戶調(diào)研，通過(guò)問(wèn)卷、訪談等形式，充分了解鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)俗、教育、醫(yī)療等方方面面。這些實(shí)踐經(jīng)歷使他們逐漸產(chǎn)生了到鄉(xiāng)村中去，用所學(xué)知識(shí)，助力鄉(xiāng)村振興事業(yè)的想法。

因著這份向往與熱愛，在去年考研時(shí)，三人均堅(jiān)定地選擇跨考，填報(bào)了農(nóng)業(yè)類專業(yè)，立志站上更高的平臺(tái)，將來(lái)扎根基層，為鄉(xiāng)村振興事業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。千里之行，始于足下，如今，他們均已被理想院校錄取，鄉(xiāng)村振興仍在征途，青年仍需學(xué)好知識(shí)，充實(shí)自我，到廣袤的鄉(xiāng)村大地施展青春才華。

明確目標(biāo)，方能從容不迫。徐航說(shuō)：“確立目標(biāo)是一件很重要的事情，從打算考研的那一刻起，就要想好要考哪個(gè)學(xué)校，是否需要跨專業(yè)。這個(gè)時(shí)候你就要搜集學(xué)校的信息，了解所考的所有科目。面對(duì)要考的科目，要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，找尋科學(xué)的學(xué)習(xí)方法�！泵鞔_目標(biāo)之后，三位少年便一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走上考研之路。

道阻且長(zhǎng)，行則將至

研路漫漫，需披荊斬棘，所幸有人互勉互勵(lì)，并肩向前。

備考的時(shí)光有些辛苦卻又彌足珍貴。一支筆、一摞書、一張桌子、一個(gè)夢(mèng)想，奮斗的一天從圖書館開始。為了在圖書館占座，他們輪流排班，早上五點(diǎn)多起床之后簡(jiǎn)單吃完飯，便到圖書館門口排隊(duì)入館。

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。朱冠宇回憶：“考研復(fù)習(xí)的時(shí)候，總會(huì)感覺時(shí)間不夠用，圖書館閉館以后，我們便到一南教室繼續(xù)自習(xí)。”“困了就在桌子上趴一會(huì)兒，簡(jiǎn)單休息調(diào)整后再繼續(xù)學(xué)習(xí)�！毙旌窖a(bǔ)充道。在備考的日子里，他們看過(guò)了校園每一天的日出與日落，也無(wú)數(shù)次用雙腳丈量過(guò)從圖書館、自習(xí)室到宿舍的每一寸土地，抱著一摞書本，走在熟悉的小路上，心中的感覺是充實(shí)而喜悅的。

一路走來(lái)，分秒必爭(zhēng)，最難的是耐心和堅(jiān)持。三人一致認(rèn)為：“如果確定了目標(biāo)，那便堅(jiān)定信念向前沖，別后悔、別回頭、別氣餒、別放松，勇敢去做就對(duì)了�！痹谒麄兛磥�(lái)，在做好考研規(guī)劃后，唯有付諸耐心，日復(fù)一日地堅(jiān)持，方能達(dá)成目標(biāo)。

當(dāng)提到最令他們感到幸運(yùn)的事時(shí)，他們默契一笑，均表示是遇到彼此。整個(gè)大學(xué)四年，他們宿舍的氛圍都是積極向上、融洽和諧的�？佳惺且粓�(chǎng)持久戰(zhàn)，獨(dú)自?shī)^斗難免會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感，幸運(yùn)的是，三位少年目標(biāo)一致，他們彼此共享學(xué)習(xí)資源與考研信息，在失意時(shí)互相鼓勵(lì)，有喜悅時(shí)共同分享�！氨环值竭@個(gè)宿舍真的很幸運(yùn)，大家心往一處想，勁往一處使。”戴振陽(yáng)如是說(shuō)。

行而不輟，未來(lái)可期

他們耐住了無(wú)人知曉的寂寞，步履堅(jiān)定地向著山頂攀爬，也成功地向著夢(mèng)想邁出了一小步。戴振陽(yáng)成功考入浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)管理專業(yè)、徐航順利考入華中農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展專業(yè)，朱冠宇則被上海海洋大學(xué)漁業(yè)發(fā)展專業(yè)錄取。他們的專業(yè)方向都與農(nóng)村發(fā)展息息相關(guān)，他們本著投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)的初心，立志在將來(lái)的學(xué)業(yè)與實(shí)踐中奮進(jìn)展擔(dān)當(dāng)。

恩師領(lǐng)航，前路無(wú)畏�！袄蠋焸兊年P(guān)懷，讓我們感到非常安心�！彼麄兲寡�，考研成功上岸離不開恩師的幫助。文藝系的周生虎老師是他們的領(lǐng)路人，在了解了他們想要投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)的想法后，周老師常常與他們溝通交流，并在他們選擇院校時(shí)給予正確指引；李小龍老師則經(jīng)常給他們開會(huì)，講解備考的方法經(jīng)驗(yàn)，極大增強(qiáng)了他們的信心；楊冠亞老師一直對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活密切關(guān)注，并在他們感到迷茫時(shí)給予關(guān)懷。老師們的諄諄教誨，溫暖了他們的內(nèi)心，照亮了他們的前行之路。

學(xué)在徐海，圓夢(mèng)徐海�！靶旌＝o了我們足夠的機(jī)會(huì)和寶貴的平臺(tái)，在這里，我們找到了自己的目標(biāo)，確定了發(fā)展方向，也往更高更遠(yuǎn)處勇敢邁出了腳步�！闭劦綄W(xué)院，他們的目光之中滿是感激。

志合者,不以山海為遠(yuǎn)。雖轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)分別，三人即將各赴東西，但他們的心依舊在一起，下一程人生旅途中，他們將為了同一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)奮斗。

鄉(xiāng)村振興路上少不了青年的奮斗足跡，農(nóng)村的廣闊天地正待他們學(xué)有所成、扎根沃土、施展才華。初心永在，怎懼山高路遠(yuǎn)，三位青年已整裝待發(fā)，正一步一個(gè)腳印，把理想之路走穩(wěn)走實(shí)。

來(lái)源：黨政辦公室 文藝系

作者：陳鑫茹 馬藝婷 朱俊 王暢

組稿/編輯：葛安菁

審核：閆瑩