昆山杜克大學(xué)2021屆研究生畢業(yè)典禮順利舉辦

昆山杜克大學(xué)

5月7日,昆山杜克大學(xué)醫(yī)學(xué)物理、全球健康、環(huán)境政策三個(gè)碩士項(xiàng)目畢業(yè)生在學(xué)校多功能報(bào)告廳參加了隆重的研究生畢業(yè)典禮。由于新冠疫情而未能參加畢業(yè)典禮的2020屆畢業(yè)生也受邀重返校園,與2021屆畢業(yè)生共同歡度這一時(shí)刻。

畢業(yè)典禮由昆山杜克大學(xué)研究生項(xiàng)目和招生資深主任汪舒怡主持,昆山杜克大學(xué)校長(zhǎng)馮友梅致辭。受邀嘉賓、教授及學(xué)生家長(zhǎng)們也一同現(xiàn)場(chǎng)見證了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻——所有畢業(yè)生被授予由美國(guó)杜克大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書。

昆山杜克大學(xué)

校長(zhǎng)馮友梅致辭

馮校長(zhǎng)寄語(yǔ):“無論你們身在何處、肩負(fù)何職,我希望你們始終能做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人,并與昆山杜克大學(xué)一起致力于打造一個(gè)更美好、更包容的世界。你們對(duì)卓越的期待將決定你們的成就,而你們的成就也將是回饋給昆山杜克大學(xué)最好的禮物。”

杰出教學(xué)獎(jiǎng)

Excellence in Teaching Award

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醫(yī)學(xué)物理副教授James Bowsher(右)

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全球健康助理教授龍倩(右)

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環(huán)境政策助理教授李彬彬(右)和客座助理教授 Kathinka Fürst 均獲獎(jiǎng)

(KathinkaFürst 博士由李彬彬博士代替領(lǐng)獎(jiǎng))

杰出畢業(yè)生獎(jiǎng)

Outstanding Student Award

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杰出畢業(yè)生獎(jiǎng),醫(yī)學(xué)物理理學(xué)碩士畢業(yè)生李真(右)

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杰出畢業(yè)生獎(jiǎng),全球健康理學(xué)碩士畢業(yè)生晉旭銳(右)

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杰出學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)獎(jiǎng),環(huán)境政策碩士畢業(yè)生 Gui Xian Ong

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最高 GPA 榮譽(yù)獎(jiǎng),環(huán)境政策碩士畢業(yè)生李欣

畢業(yè)生代表發(fā)言及畢業(yè)班級(jí)捐贈(zèng)儀式

全球健康理學(xué)碩士畢業(yè)生張言作為2021屆學(xué)生代表發(fā)表了畢業(yè)感言,并向同屆校友們送上畢業(yè)祝詞。

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全球健康理學(xué)碩士畢業(yè)生張言作為學(xué)生代表發(fā)言

張言說,“受新冠疫情的影響,在充滿未知的世界里,在畢業(yè)之際,我希望大家給自己多留一點(diǎn)時(shí)間,從容且認(rèn)真地去思考什么是我們真正渴求的東西,并積極地面對(duì)未知和挑戰(zhàn)!

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2021屆畢業(yè)生李澄溪、劉亮、李真作為學(xué)生代表向?qū)W校進(jìn)行畢業(yè)班級(jí)捐贈(zèng),政府關(guān)系副校長(zhǎng)常曉林代表學(xué)校接受捐贈(zèng)。

特邀嘉賓演講

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薄荷天使基金創(chuàng)始合伙人劉毓文

劉毓文女士作為創(chuàng)始合伙人建立了中國(guó)第一支專注全周期孵化的生命健康投資基金薄荷天使基金。在創(chuàng)辦這支基金之前,她曾管理蘇州生物產(chǎn)業(yè)園 (又名 BioBAY、生物納米園),從零開始將其打造為擁有四百余家創(chuàng)業(yè)企業(yè)集聚的中國(guó)最具活力生物創(chuàng)新園區(qū)之一。并于2003-2005年任美國(guó)百利高公司首任中國(guó)總經(jīng)理。

劉女士結(jié)合自身經(jīng)歷,為畢業(yè)生們提出了三點(diǎn)寶貴經(jīng)驗(yàn):

一、 保持終身學(xué)習(xí)能力,并尊重解決方案的多樣性

我曾有幸在美國(guó)田納西大學(xué)參與過一個(gè)為期三周的統(tǒng)計(jì)學(xué)培訓(xùn),當(dāng)時(shí)測(cè)試時(shí),我總是第一個(gè)遞交答案。但當(dāng)教授讓我們將答案應(yīng)用于實(shí)際問題時(shí),我的那些同學(xué)們總是能給出許多令人意想不到的解決方案。這給了我非常大的觸動(dòng),并不是所有的問題都只有一個(gè)最優(yōu)解。不同的解決方案蘊(yùn)含著不同的價(jià)值,我們應(yīng)該充分尊重并且認(rèn)可答案的多樣性,并且保持終身學(xué)習(xí),奮勇直前。

二、 以終為始,成為自己真正想要成為的人

我把《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這本書推薦給你們,并提醒你們?cè)谧鰶Q定時(shí)可以用第二條法則:以終為始。閉上你的眼睛,想象今天就是你人生中最后的一天,你希望你的家人及朋友怎樣總結(jié)你的一生?以此為參考去做決定。

三、 目標(biāo)遠(yuǎn)大,做風(fēng)口中的弄潮兒,甚至創(chuàng)造風(fēng)口

我們需要不時(shí)地展望未來:下一波熱潮會(huì)是什么?什么時(shí)候會(huì)到來?在熱潮到來之際,我們?cè)谀睦铮肯M銈兯腥硕伎梢赃x擇正確的風(fēng)口,甚至有機(jī)會(huì)可以像你們著名的校友們一樣去創(chuàng)造風(fēng)口。

結(jié)束致辭

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學(xué)術(shù)事務(wù)副校長(zhǎng) Scott MacEachern 進(jìn)行結(jié)束致辭

學(xué)術(shù)事務(wù)副校長(zhǎng) Scott MacEachern寄語(yǔ):“非常感謝你們所有人選擇與我們一起共度寶貴的青蔥歲月。昆山杜克大學(xué)如你們一般年輕,你們也如昆山杜克大學(xué)一般有著美好前程和未來。這里將一直是你們的學(xué)術(shù)之家,希望你們;丶铱纯础!

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文章來源:昆山杜克大學(xué)研究生項(xiàng)目

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杜克教育 中美經(jīng)歷 國(guó)際視野

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