南京工業(yè)大學浦江學院專業(yè)排名（2020版）

南京工業(yè)大學浦江學院擁有眾多專業(yè)，那么在這些專業(yè)的排名如何？哪些是南京工業(yè)大學浦江學院的優(yōu)勢專業(yè)？下面是更三高考為大家整理的南京工業(yè)大學浦江學院專業(yè)排名，供大家查閱參考。

南京工業(yè)大學浦江學院專業(yè)排名（2020版）

高考填報志愿的時候很多學生關注大學的排名，本文小編整理了最新2020年南京工業(yè)大學浦江學院的全國排名相關知識，該排名數據來源于中國校友會團隊發(fā)布的2019年全國院校排名榜（點擊這里查看：2019年全國院校排名榜完整榜單、2019年中國大學排名1200強公布），可供參考。

南京工業(yè)大學浦江學院是經國家教育部正式批準、由國家首批入選“2011計劃”的14所高校之一——南京工業(yè)大學和著名跨國集團泰國正大集團全面戰(zhàn)略合作、聯合舉辦的獨立學院，現有在校學生9800人左右，設有9個二級學院、26個本科專業(yè)，是一所工、經、管、文、藝等學科綜合配套、協調發(fā)展的全日制民辦本科高校。

名校名企合作 師資力量雄厚

    名校名企戰(zhàn)略合作、強強聯手
    百年名校南京工業(yè)大學和著名跨國集團泰國正大集團全面戰(zhàn)略合作，在學科建設方面，雙方合力提升南京工業(yè)大學重點學科與優(yōu)勢學科的科研平臺；在專業(yè)建設方面，南京工業(yè)大學浦江學院響應國家教育部關于應用技術型高校轉型的要求，植入“工本位”的辦學理念，充分利用正大集團農牧、食品、零售、制藥、機車、房地產、國際貿易、金融、傳媒等領域的龐大產業(yè)集群網絡，致力于培養(yǎng)“國際化、高修養(yǎng)、技能型、創(chuàng)新型”的中高級應用技術與管理人才。
    理論實踐師資互補、相得益彰
    學院堅持以教師隊伍建設為核心，精心打造了一支來自國內外著名高校及大中型企業(yè)的優(yōu)秀教師隊伍。學院聘請南京工業(yè)大學等名校的專家教授與正大集團等國內外著名企業(yè)的產業(yè)教授組成專業(yè)建設指導委員會，形成學術型、工程型、實踐型相結合的師資隊伍，全面提升技術應用型人才的培養(yǎng)平臺。

辦學理念先進 全面國際接軌

    “校企融合”、“工本位”辦學理念
    南京工業(yè)大學與正大集團全面戰(zhàn)略合作，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，針對應用型本科專業(yè)與方向，以“明德、厚學、沉毅、篤行”為校訓，采取“工本位”的辦學理念，構建“校企融合，產教并舉”、“邊學邊用，學用結合”的辦學格局，立足南京，面向全國，走國際化辦學、全素質培養(yǎng)、職業(yè)化教育之路，培養(yǎng)一批面向國內外“適銷對路”的中高級應用型技術與管理人才。
    “教、學、用”多層次國際化培養(yǎng)
    學院依托正大集團的國際化優(yōu)勢，在人才培養(yǎng)過程中注重國際化視野的培育，堅持“引進來，走出去”的國際化方針，通過與國際著名企業(yè)精英共同修訂培養(yǎng)方案、國外名校博士授課、跨國企業(yè)專家高管面授、選派學生至國外高校交流、設立跨國企業(yè)實踐基地、為跨國企業(yè)定向培養(yǎng)人才等方式全面實現“教、學、用”多層次國際化人才的培養(yǎng)目標。

關注修養(yǎng)塑造 注重職業(yè)實踐

    深度植入修養(yǎng)教育理念
    在現代社會，自我修養(yǎng)的好壞，在一定意義上對個人成功有決定性作用。修養(yǎng)是人的能力和素質的體現，交流溝通能力、處理人際關系能力、誠信、胸懷、氣度等都屬于修養(yǎng)的內容。學院在人才培養(yǎng)過程中高度重視學生修養(yǎng)塑造，結合正大集團人才培養(yǎng)經驗，充分關注學生情商水平與自我管理能力的提升，通過情商課堂、課外實踐、心靈之旅、團隊任務、公益活動等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生良好的社交能力、外向的性格特質、樂觀的生活態(tài)度、正直的行為修養(yǎng)、善良的心性品德和敬業(yè)的職業(yè)精神。
    以項目教學為主線、強化學生職業(yè)能力
    學院依托南京工業(yè)大學的學科優(yōu)勢和正大集團的產業(yè)集群資源建立了一批優(yōu)秀的學生實驗、實訓、實踐與創(chuàng)業(yè)基地，其中包括眾多正大集團內部企業(yè)、正大戰(zhàn)略合作企業(yè)及各行業(yè)內具有較大影響力的著名企業(yè)，如卜蜂蓮花（跨國零售超市巨頭）、7-ELEVEN（世界最大的便利店集團）、奧地利雪芙咖啡、保時捷（中國）等，踐行“學校為學生創(chuàng)造機會”的辦學方針，為學生實踐與職業(yè)能力的培養(yǎng)提供了良好的平臺。學院以項目教學為主線，通過課內實驗、課外實訓、校內模擬、校外實踐、實踐項目運作、輪崗實習、高管指導、創(chuàng)業(yè)競賽等環(huán)節(jié)全方位立體化培養(yǎng)學生的實踐與職業(yè)能力，使學生真正做到了“學以致用”，大學畢業(yè)后能夠迅速進入職業(yè)狀態(tài)。

專業(yè)特色顯著 學生多元成才

    專業(yè)方向明確、特色定位準確
    學院專業(yè)體系設置與長三角地區(qū)“全球先進制造業(yè)和現代服務業(yè)中心”的發(fā)展定位緊密契合，結合南京工業(yè)大學的優(yōu)勢專業(yè)與正大集團的核心產業(yè)，細化專業(yè)培養(yǎng)特色與方向，設有土木與建筑工程學院、機電與汽車學院、信息技術學院、公共管理學院、國際商學院、國際酒店與飲食文化學院、藝術設計學院、語言學院、國際交流學院等9個二級學院，下設26個專業(yè)。這些專業(yè)都是先進制造業(yè)和現代服務業(yè)振興的重點領域及優(yōu)先主題，是國家相關產業(yè)轉型升級中的關鍵專業(yè)，是南京工業(yè)大學的強勢專業(yè)、品牌專業(yè)和就業(yè)率常年超過99%的專業(yè)，也是正大集團龐大產業(yè)集群網絡能夠提供全面深入產業(yè)實踐對接的優(yōu)勢專業(yè)。
    創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)貫穿始終
    學院把培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力融入人才培養(yǎng)全過程，以浦江科技管理研究院為依托平臺，由教務、科協、團委、各二級學院等聯合組建大學生科技創(chuàng)新團隊，開放創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室,建設大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項基金，鼓勵學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，并聘請學界、商界、政界各領域專家進行指導，構建科技創(chuàng)新系列活動體系。近年來，學院科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動蓬勃開展，每年舉辦科技節(jié)、創(chuàng)業(yè)節(jié)，為學生提供了科技創(chuàng)新成果及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的展示平臺。
    就業(yè)前景良好、深造多元選擇
    學院已與正大集團及多家國內外知名企業(yè)簽訂就業(yè)合作協議，深入研究各專業(yè)人才培養(yǎng)方向與特色，通過實行“國家學歷學位證+專業(yè)資格證”雙證制度培養(yǎng)模式，定向為目標企業(yè)培養(yǎng)“工程師”型的工程技術人才和“經濟師”型的商業(yè)管理人才，學院優(yōu)秀畢業(yè)生可直接進入正大集團下屬企業(yè)或合作企業(yè)工作。

數載贊譽連連 再創(chuàng)浦江輝煌

    學院辦學十余載廣受各界好評
    梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。多年來，學院始終堅持“校企融合，產教并舉”的特色發(fā)展道路，采取“工本位”的辦學思路，人才培養(yǎng)卓有成效，辦學水平穩(wěn)步提升。學院辦學得到了教育部、教育廳等主管部門領導、專家的充分肯定，各級領導、專家來學院視察、指導時多次指出：學院“校企融合”、“工本位”的應用型本科培養(yǎng)模式充分適應了現代社會的人才需求，真正做到了“應用型人才”的培養(yǎng)。國家相關領導視察學院本部時，也對學校應用型本科培養(yǎng)模式給予了高度評價：這所大學注重理論聯系實際，把學校課題、實驗、科研都同現代社會經濟發(fā)展需求緊密結合起來，這樣培養(yǎng)出來的人才就會為社會所需要，希望學生能夠在這所學校里不僅學到基礎知識，而且能夠學到創(chuàng)業(yè)的本領。
    畢業(yè)生實踐能力突出深受用人單位歡迎
    多年來，學院也贏得了社會的廣泛認可和高度信任。畢業(yè)生以綜合素質全面、專業(yè)特色明顯、職業(yè)能力突出、實踐經驗豐富而受到用人單位的普遍歡迎和廣泛好評。學院連續(xù)多年被省內媒體評為“江蘇省獨立學院推薦名校”。
    經過十余載的精心建設，學院已擁有齊備的教學、實驗、實踐等基礎教育設施，具備完善的住宿、餐飲、商業(yè)等后勤服務系統(tǒng)。為浦江學院的持續(xù)發(fā)展，正大集團投資建設浦江學院新校區(qū)——湯山校區(qū)和溧水校區(qū)，營造出環(huán)境幽雅、景色優(yōu)美、基本設施先進、辦學條件精良的“數字化、園林式、生態(tài)型”的特色校園。
    現階段，南京工業(yè)大學浦江學院將繼續(xù)依托南京工業(yè)大學優(yōu)質的教學資源和學科優(yōu)勢，深入利用正大集團龐大的產業(yè)集群網絡，針對應用型本科專業(yè)與方向，采取“工本位”的辦學理念，走國際化辦學、全素質培養(yǎng)、職業(yè)化教育之路，致力于培養(yǎng)“國際化、高修養(yǎng)、技能型、創(chuàng)新型”的適合現代經濟發(fā)展需要的中高級應用型技術與管理人才，努力將學院建設成為一所辦學特色鮮明、培養(yǎng)模式新穎、就業(yè)渠道暢通的應用型本科獨立學院。

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