宿遷學(xué)院2019年藝術(shù)類專業(yè)招生簡章

2019年宿遷學(xué)院藝術(shù)類本科招生專業(yè)共有5個：音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)。其中，音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)均分為師范與非師范兩種類型，音樂學(xué)又分聲樂與器樂兩個方向。   

一、招生計劃

說明：以上信息若與江蘇省考試院公布不一致，以江蘇省考試院公布為準。收費標準以江蘇省物價部門最終核定為準。

二、專業(yè)介紹

1.音樂學(xué)（師范），本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有音樂學(xué)基本理論素養(yǎng)、掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和較好的專業(yè)技能，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的文化素養(yǎng)和職業(yè)道德及創(chuàng)新精神，能夠滿足中小學(xué)音樂教學(xué)需要的應(yīng)用型專門人才。

核心課程：基本樂理、視唱練耳、聲樂演唱與教學(xué)、鋼琴與伴奏、基礎(chǔ)和聲學(xué)、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、中國民族音樂、教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、中學(xué)音樂課程與教學(xué)（含課標）。

實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：教育見習(xí)、教育實習(xí)、教育研習(xí)、藝術(shù)實踐、社會實踐、畢業(yè)教育、畢業(yè)論文、畢業(yè)音樂會等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事中小學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、文化館、青少年宮等培訓(xùn)機構(gòu)音樂教學(xué)工作。本專業(yè)近三年平均就業(yè)率為98%。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

2.音樂學(xué)，本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有正確的人生觀、價值觀和一定的人文藝術(shù)修養(yǎng)，掌握扎實的音樂理論基礎(chǔ)，具有較強的演唱、演奏、舞蹈表演等方面的能力，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，能在社會文藝團體、地方文藝部門從事音樂表演、音樂創(chuàng)作方面的工作，具有較強的溝通協(xié)調(diào)和團隊管理能力的應(yīng)用型高級專門人才。

核心課程：基本樂理、視唱練耳、聲樂演唱、鋼琴演奏、基礎(chǔ)和聲學(xué)、中國音樂史與名作鑒賞、外國音樂史與名作鑒賞、中國民族音樂。

實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：入學(xué)教育軍訓(xùn)、社會實踐、畢業(yè)教育、音樂觀摩與采風、藝術(shù)實踐、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)演出等。

就業(yè)方向：能在社會文藝團體、地方文藝部門從事音樂表演、音樂創(chuàng)作方面的工作。本專業(yè)近三年平均就業(yè)率為98%。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

3.美術(shù)學(xué) (師范)，本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備教師職業(yè)道德與專業(yè)基礎(chǔ)，具有扎實的文化藝術(shù)素養(yǎng)、專門技藝、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識及實踐能力，能夠適應(yīng)美術(shù)教育事業(yè)發(fā)展需求，能夠滿足中小學(xué)美術(shù)教學(xué)等需要的應(yīng)用型專門人才。

核心課程：素描（靜物和石膏像）、素描（人像和人體）、造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、中學(xué)美術(shù)課程與教學(xué)。

實踐教學(xué)環(huán)節(jié):入學(xué)教育和軍訓(xùn)、畢業(yè)教育、社會實踐、教育見習(xí)、教育實習(xí)、教育研習(xí)、美術(shù)教師職業(yè)技能、色彩基礎(chǔ)外出寫生、油畫與國畫外出寫生、下鄉(xiāng)寫生與創(chuàng)作、藝術(shù)考察與采風、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作與展覽等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事中小學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、文化館、青少年宮等培訓(xùn)機構(gòu)美術(shù)教學(xué)工作。本專業(yè)近三年平均就業(yè)率為**。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

4.美術(shù)學(xué)，本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備健全人格、扎實的文化藝術(shù)素養(yǎng)、專門技藝、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識、實踐能力和良好專業(yè)素質(zhì)，能夠主動適應(yīng)地方經(jīng)濟社會建設(shè)和文化藝術(shù)事業(yè)發(fā)展需要，能夠在文管、媒體、出版、學(xué)校等領(lǐng)域從事管理、創(chuàng)作等方面工作的應(yīng)用型美術(shù)專門人才。

核心課程：素描（靜物和石膏像）、素描（人像和人體）、造型基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、藝術(shù)概論。

實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：入學(xué)教育和軍訓(xùn)、畢業(yè)教育、社會實踐、色彩基礎(chǔ)外出寫生、油畫與國畫外出寫生、下鄉(xiāng)寫生與創(chuàng)作、藝術(shù)考察與采風、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作與展覽等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在文管、媒體、出版、培訓(xùn)機構(gòu)等領(lǐng)域從事管理、創(chuàng)作等工作。本專業(yè)近三年平均就業(yè)率為**。
    授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

5.產(chǎn)品設(shè)計，本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會需要，具有扎實的設(shè)計基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，掌握產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新思維、表達溝通技能、設(shè)計實踐能力以及美的鑒賞能力，能夠從事產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計和設(shè)計項目管理等相應(yīng)的工作，具備自主創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程：設(shè)計概論、設(shè)計素描、設(shè)計色彩、設(shè)計基礎(chǔ)、設(shè)計表達、人機工程學(xué)、設(shè)計方法與程序、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、產(chǎn)品語意設(shè)計、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、廣告設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、計算機輔助設(shè)計等。

實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：藝術(shù)考察、色彩寫生、手繪寫生、商業(yè)UI項目實訓(xùn)、專業(yè)見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計與展覽和畢業(yè)論文。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事產(chǎn)品外觀造型設(shè)計（ID設(shè)計）、產(chǎn)品界面設(shè)計（UI設(shè)計）、企業(yè)形象設(shè)計、企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)展示、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計等方面的設(shè)計與管理工作。

本專業(yè)近三年平均就業(yè)率為99.10%。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

6.環(huán)境設(shè)計，本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會需要，具有扎實的理論基礎(chǔ)、較高藝術(shù)修養(yǎng)、人文素質(zhì)、設(shè)計組織和協(xié)調(diào)能力并全方位掌握環(huán)境設(shè)計專業(yè)知識與技能，有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，能勝任環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、家具設(shè)計、公司施工管理及項目策劃與經(jīng)營管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程：設(shè)計概論、設(shè)計色彩、室內(nèi)設(shè)計原理、建筑設(shè)計初步、室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)技法、居住空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、景觀設(shè)計、家具設(shè)計等。

實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：色彩寫生、藝術(shù)考察、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文、畢業(yè)展覽等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可到室內(nèi)設(shè)計公司、景觀設(shè)計公司、建筑設(shè)計院等從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計等工作，可到學(xué)校、文化藝術(shù)機構(gòu)等單位從事教學(xué)、教育培訓(xùn)等工作，也可到建筑工程公司、裝飾公司等施工企業(yè)從事施工管理、項目策劃與經(jīng)營管理等工作。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。

7.數(shù)字媒體藝術(shù)（嵌入式培養(yǎng)），本科，學(xué)制4年。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，適應(yīng)數(shù)字時代與信息社會發(fā)展，具有較開闊的視野和良好的溝通能力，具備影視特效創(chuàng)作、影視后期制作、網(wǎng)絡(luò)視頻制作、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)交互設(shè)計及相關(guān)工具應(yīng)用的基礎(chǔ)知識、基本理論和方法，能在傳媒及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事影視、網(wǎng)絡(luò)媒體的策劃、創(chuàng)作、制作、傳播、運營或管理的應(yīng)用型創(chuàng)新人才。

核心課程：數(shù)字媒體藝術(shù)導(dǎo)論、數(shù)字攝影與創(chuàng)意、藝術(shù)概論、數(shù)字攝像與表現(xiàn)、數(shù)字視頻剪輯藝術(shù)、數(shù)字影視特效、三維設(shè)計基礎(chǔ)、網(wǎng)站編程基礎(chǔ)。

實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：影視編劇與導(dǎo)演項目實訓(xùn)、三維影視合成與特效項目實訓(xùn)、電視節(jié)目導(dǎo)播項目實訓(xùn)、商業(yè)平面項目實訓(xùn)、企業(yè)級電商網(wǎng)站項目實訓(xùn)、企業(yè)網(wǎng)站項目實訓(xùn)、移動端項目實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計作品展。

就業(yè)方向：主要面向傳媒及文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事影視內(nèi)容創(chuàng)作與傳播、軟件（網(wǎng)站）界面設(shè)計與制作、新媒體的策劃、創(chuàng)作、傳播、運營或管理工作。

本專業(yè)近三年平均就業(yè)率為**。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士。 

三、報名、考試

符合《江蘇省2019年普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生辦法》（蘇教考〔2019〕1號）中規(guī)定報名資格的人員均可報名，其程序按照上述文件規(guī)定執(zhí)行。2019年我校音樂類專業(yè)、美術(shù)類專業(yè)的專業(yè)考試以及文化科目的考試均實行全省統(tǒng)一考試。

四、填報志愿

執(zhí)行江蘇省2019年藝術(shù)類考生填報志愿辦法。我校藝術(shù)類本科專業(yè)在6月下旬填報志愿。

五、錄 取

1．錄取批次

我校藝術(shù)類專業(yè)的錄取為藝術(shù)類提前本科批次,采用省統(tǒng)考成績，實行平行院校志愿錄取辦法。

2．錄取原則

在考生政治思想道德考核和體檢合格，專業(yè)和文化考試成績達到省同批最低錄取控制分數(shù)線的情況下，遵照《宿遷學(xué)院2019年招生章程》的錄取規(guī)則和標準，根據(jù)考生所報志愿，德智體全面考核，擇優(yōu)錄取。

3．遠程錄取

按照教育部要求，我校2019年藝術(shù)類專業(yè)招生實行計算機異地網(wǎng)上遠程錄取。

六、相關(guān)說明

本簡章內(nèi)容如有與江蘇省考試院關(guān)于2019年普通高校藝術(shù)類招生文件精神不一致的，均以省考試院文件精神為準。