“電”亮夢想,“氣”待未來|電氣工程學院歡迎你

鹽城工學院招生辦
2022-7-06 19:01:40 文/馬婉如 圖/賀嘉熙
曾經(jīng)的我們和現(xiàn)在的你們,總以為專業(yè)選擇還很遙遠,總以為時間還長。2022年6月,當真的站在了人生的那個分岔路口,你們心中是否已有答案了?相信鹽城工學院電氣工程學院會是你們的不二選擇。
讓2022年參加高考的考生同學、家長朋友們,一起來了解鹽工電氣工程學院。
一
學院簡介
電氣工程學院是鹽城工學院具有較長辦學歷史的二級學院,其前身電氣工程系創(chuàng)辦于1988年,1997年本科招生,2000年成立電氣與信息工程學院,2008年更名為電氣工程學院,2021年獲批碩士學位授予點。
電氣工程學院辦公樓
學院現(xiàn)有教職工83人,專任教師72人,其中教授9人、博士27人、碩士導(dǎo)師15人,兼職碩士導(dǎo)師11人。特聘教授2人,兼職教授12人,F(xiàn)有省“333工程”“青藍工程”“六大人才高峰”培養(yǎng)人選等16人。
學院設(shè)有電氣工程及其自動化、自動化、建筑電氣與智能化、新能源科學與工程和智能裝備與系統(tǒng)等5個專業(yè),與英國格林威治大學舉辦1個教育部批準的中外合作辦學項目(電氣工程及其自動化專業(yè))。學院堅持以教學為中心,注重專業(yè)建設(shè),加強教學管理,深化教學改革。電氣工程及其自動化專業(yè)是國家級一流專業(yè)、省級重點專業(yè)、省產(chǎn)教融合性品牌專業(yè),自動化專業(yè)是省一流本科專業(yè)、省“卓越計劃”專業(yè),新能源科學與工程是省一流本科專業(yè)。擁有能源動力(電氣類)專業(yè)碩士學位點,工程科學ESI全球排名前1%,F(xiàn)有在校全日制普通本科生近2000人,研究生近180人。
2019年9月,與地方政府、新能源行業(yè)龍頭企業(yè)共建新能源學院。新能源學院獲批國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院和省重點產(chǎn)業(yè)學院。
學院注重人才培養(yǎng)的全過程優(yōu)質(zhì)化培養(yǎng),連續(xù)五年每年均有超過百人赴東南大學、南京航空航天大學、華北電力大學等國內(nèi)高校和英國帝國理工大學、愛丁堡大學、曼徹斯特大學等國外高校深造,考研錄取率達30%,年度就業(yè)率超過90%,畢業(yè)生廣泛分布在沿海地區(qū)華能、國電、大唐、中電投等國內(nèi)電力行業(yè)企業(yè)。
二
專業(yè)介紹
1.電氣工程及其自動化專業(yè)(國家一流專業(yè))
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代科技發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)需要,德智體美勞全面發(fā)展,具有健全的人格和良好的人文素養(yǎng)與品德修養(yǎng),具有較系統(tǒng)的自然科學知識、學科基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能,具有創(chuàng)新精神、較強的工程實踐能力,具有較強的交流與團隊合作能力,能夠在電力系統(tǒng)和工業(yè)自動化等領(lǐng)域,從事工程產(chǎn)品設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、工程施工試驗、產(chǎn)品制造測試、運行維護、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程:
電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機學、電力電子技術(shù)、自動控制原理、電氣控制與PLC、單片機原理與接口技術(shù)、計算機控制技術(shù)、電力拖動控制系統(tǒng)、電力系統(tǒng)分析、繼電保護、專業(yè)方向綜合實驗等。
就業(yè)方向:
學生畢業(yè)后可在電力電子與電力傳動、城市供用電、工業(yè)電氣自動化、建筑電氣與樓宇自動化、電氣與新能源等行業(yè)從事電氣自動化系統(tǒng)的運行、自動控制、工程設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)等工作,也可在各級電力公司、發(fā)電廠、中型廠礦、科研院所等企事業(yè)單位從事供配電系統(tǒng)的設(shè)計、運行、維護及電氣設(shè)備的維護、檢修、安裝和調(diào)試等工作,也可從事新能源發(fā)電有關(guān)的電力系統(tǒng)運行、控制、電力變換、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)等工作。
2.自動化專業(yè)(江蘇省一流專業(yè))
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展需要,德智體美勞全面發(fā)展,具有扎實自動化基礎(chǔ)知識和基本技能,具有社會責任感、職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,了解自動化相關(guān)領(lǐng)域的行業(yè)進展,能在新能源、現(xiàn)代智能裝備和儀器儀表等領(lǐng)域從事自動控制系統(tǒng)、自動化儀表、智能化系統(tǒng)研發(fā)或運行、管理、維護等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
主要課程:
電路、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理與接口、電機與拖動、電力電子技術(shù)、自動控制原理、現(xiàn)代控制理論、傳感器與檢測技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、電氣控制與PLC、計算機控制技術(shù)、機器人控制技術(shù)等。
就業(yè)方向:
學生畢業(yè)后可到企事業(yè)單位、政府機關(guān)、學校、科研院所等單位從事與自動化專業(yè)有關(guān)的工程設(shè)計、技術(shù)研究與開發(fā)、運行與管理等方面的工作。
3.建筑電氣與智能化專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要、德智體美勞全面發(fā)展、掌握建筑電氣工程、建筑智能控制和智能建筑信息管理基礎(chǔ)知識與理論,具備較強的建筑電氣與智能化實踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識,能夠從事現(xiàn)代工業(yè)與民用建筑設(shè)備自動化、建筑智能化、建筑信息管理系統(tǒng)等方面的設(shè)計、安裝、維護、工程建設(shè)與管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
主要課程:
電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與拖動、自動控制原理、建筑供配電與照明、建筑設(shè)備自動化系統(tǒng)、建筑電氣控制與PLC、建筑公共安全技術(shù)、建筑電氣工程設(shè)計、建筑物信息設(shè)施系統(tǒng)、房屋建筑學等。
就業(yè)方向:
學生畢業(yè)后可在建筑行業(yè)的設(shè)計院、建筑電氣安裝公司、樓宇自動化設(shè)備安裝公司、監(jiān)理公司等單位從事建筑電氣與智能化系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行、監(jiān)理和管理等方面的技術(shù)工作,也可在大型酒店、體育中心、寫字樓、智能大廈、房地產(chǎn)公司等單位從事建筑電氣與智能化系統(tǒng)管理等工作,同時也可在建筑設(shè)備生產(chǎn)單位和管理單位從事技術(shù)開發(fā)和管理工作。
4.新能源科學與工程專業(yè)(江蘇省一流專業(yè))
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟和技術(shù)發(fā)展需要、德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、較強的團隊合作精神和社會責任感,具備風能、太陽能等新能源開發(fā)與利用的堅實的理論基礎(chǔ)知識和較強的工程實踐能力,能承擔風力發(fā)電、太陽能光伏發(fā)電等新能源發(fā)電產(chǎn)品設(shè)計制造、運行與管理工作,具有終身學習意識與自主學習能力的高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
主要課程:
工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電路分析、電子技術(shù)、空氣動力學、自動控制原理、電機學、電力電子技術(shù)、單片機原理與接口技術(shù)、風力發(fā)電原理與應(yīng)用、太陽能光伏發(fā)電原理與應(yīng)用、風電機組監(jiān)測與控制、風能和太陽能發(fā)電并網(wǎng)技術(shù)。
就業(yè)方向:
學生畢業(yè)后可到風力發(fā)電企業(yè)、太陽能光伏發(fā)電企業(yè)、傳統(tǒng)的火力發(fā)電企業(yè)、電力公司、電力設(shè)計院,以及新能源發(fā)電設(shè)備制造、施工單位、科研院所,從事工程設(shè)計、設(shè)備制造、安裝檢修、運行管理與科研等方面的工作,也可從事新能源汽車電氣與電子技術(shù)的設(shè)計與研究工作。
5.智能裝備與系統(tǒng)專業(yè)
培養(yǎng)目標:
要求培養(yǎng)具有高度社會責任感,科學和文化素養(yǎng)優(yōu)異,德智體美勞全面發(fā)展,理論基礎(chǔ)扎實、專業(yè)知識寬廣、實踐動手能力強勁,富有現(xiàn)代科學意識和國際化視野,以服務(wù)蘇北地區(qū)尤其新能源、汽車等智能裝備系統(tǒng)領(lǐng)域為目標,培養(yǎng)能夠從事數(shù)字化裝備、“互聯(lián)網(wǎng)+制造”、新一代智能裝備(數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化)等相關(guān)制造技術(shù)、信息技術(shù)和智能技術(shù)集成融合設(shè)備與系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)、程序設(shè)計、智能化運行管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程:
電路分析、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、電機基礎(chǔ)、傳感器與檢測技術(shù)(雙語)、智能感知技術(shù)、通信及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、裝備控制技術(shù)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實現(xiàn)、智能決策理論與方法、智能系統(tǒng)概論、單片機原理與接口技術(shù)、電氣控制與PLC、智能系統(tǒng)建模與優(yōu)化、新能源裝備系統(tǒng)、工程項目管理、軟件學基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向:
學生畢業(yè)后可到企事業(yè)單位、政府機關(guān)、學校、科研院所等單位從事智能裝備與系統(tǒng)專業(yè)有關(guān)的工程設(shè)計、技術(shù)研究與開發(fā)、運行與管理等方面的工作;也可在大中型企業(yè)、科研院所、施工單位等企事業(yè)單位從事智能裝備系統(tǒng)的設(shè)計、運行、維護等工作;也可從事新能源產(chǎn)業(yè)中有關(guān)智能裝備系統(tǒng)的設(shè)計、運行、控制、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)等工作。
6.電氣工程及其自動化專業(yè)(中外合作)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)由中英雙方合作辦學,培養(yǎng)具有國際視野,具有較強的英語溝通能力,培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美勞全面發(fā)展,能夠在電力系統(tǒng)和工業(yè)自動化等領(lǐng)域,從事工程產(chǎn)品設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、工程施工試驗、產(chǎn)品制造測試、運行維護、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。
主要課程:
電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機學、電力電子技術(shù)、自動控制原理、電氣控制與PLC、單片機原理與接口技術(shù)、電力拖動控制系統(tǒng)等。
就業(yè)方向:
學生畢業(yè)后可到中外合作的企事業(yè)單位、外資企業(yè)從事與電氣工程自動化相關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、工程設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)等工作,或到各類大中型企業(yè)、科研院所、施工單位等承擔電氣工程自動化系統(tǒng)的運行、維護及電氣設(shè)備的維護、檢修、安裝調(diào)試等工作,以及供配電系統(tǒng)的設(shè)計、運行、維護等工作。
三
學院特色
1.產(chǎn)教融合,多維協(xié)同育人
學院全方位培養(yǎng)教學團隊和應(yīng)用型人才,產(chǎn)教融合,多維協(xié)同育人,形成“能力導(dǎo)向、跨界培養(yǎng)”的特色,實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展、區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和行業(yè)科技創(chuàng)新的“同頻共振”。產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院聚焦新能源開發(fā)利用,促進技術(shù)成果、創(chuàng)新要素和地方資源有機對接,助推新能源產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
時任鹽城市市長曹路寶
與時任江蘇省教育廳副廳長王成斌
為新能源學院、新能源產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院揭牌
共享江蘇金風科技國家級實驗實踐平臺,入駐我校的華能集團海上風電技術(shù)中心和國家電投虛擬仿真實驗中心面向師生開放,專業(yè)實踐平臺優(yōu)勢明顯。
成立鹽城工學院大豐新能源產(chǎn)業(yè)學院,與大豐風電產(chǎn)業(yè)園共建實習基地,堅持人才培養(yǎng)與技術(shù)研發(fā)并重,以科研支撐教學,面向新能源產(chǎn)業(yè),每年完成各專業(yè)生產(chǎn)實習累計達400余人次。
大豐風電產(chǎn)業(yè)園實習
2.銳意進取,開拓創(chuàng)新科學建設(shè)和科學研究工作
學院主動適應(yīng)江蘇沿海開發(fā)、地方經(jīng)濟建設(shè)和新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,深化產(chǎn)學研合作,加強學科建設(shè)和科學研究。擁有能源動力(電氣類)專業(yè)碩士學位點,1個校級重點建設(shè)學科。與企業(yè)共建省級研究生工作站7個。
圍繞新能源合作企業(yè)的關(guān)鍵技術(shù),與華能集團、國家電投集團、金風科技集團、華北電力大學等加強產(chǎn)學研的交流與合作,謀求共同發(fā)展。
3.完善課程設(shè)置,推進教材建設(shè)與教學研究
突出工程應(yīng)用能力培養(yǎng),提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)。學院擁有省級一流本科課程2門,省重點教材4部,教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目優(yōu)秀項目案例1項;在江蘇省微課比賽、高等學校青年教師電工學課程教學競賽獲得一、二等獎十余項。
4.堅持實踐育人,實踐教學與能力培養(yǎng)
積極組織學生參加各類實踐技能競賽,以國家、省、校級科技競賽為平臺,營造濃厚的學術(shù)氛圍,強化學生科技實踐技能的培養(yǎng)。近三年,學生在省級以上學科競賽獎137項,其中獲全國普通高校學科競賽排行榜內(nèi)競賽項目國家級19項,國家級、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目15項,創(chuàng)意類項目4項。
學科競賽成果
四
學院招生電話與官微二維碼
招生咨詢電話:157****6971
招生咨詢QQ群號:366204322
學院官微二維碼:
“經(jīng)”世致用,“管”奏華章 |濟管理學院歡
學校網(wǎng)址:http://www.ycit.edu.cn或http://www.ycit.cn
招生咨詢網(wǎng)址:http://zjb.ycit.cn(點擊下方“閱讀原文”即可進入)
招生咨詢郵箱:zsk@ycit.edu.cn
招生咨詢電話:0515-88298060