走進(jìn)學(xué)院 | 求美求真，“藝”彩紛呈！藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院歡迎你！

南京工程學(xué)院

點(diǎn)此親啟

致廣大考生

南京工程學(xué)院是一所具有百年辦學(xué)歷史、深厚工科底蘊(yùn)、鮮明應(yīng)用特色的江蘇省屬普通本科高校，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”和“CDIO工程教育改革”首批試點(diǎn)高校。位于南京江寧方山風(fēng)景區(qū)，占地近3000畝，辦學(xué)條件優(yōu)越，2019、2020年獲江蘇省地方普通高校綜合考核第一等次，2021 年獲批碩士學(xué)位授予單位。

學(xué)校以本科教育教學(xué)為中心，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，牢固樹(shù)立“學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)“知行統(tǒng)一，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的校園精神，堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，堅(jiān)持走多元協(xié)同、產(chǎn)教融合的辦學(xué)道路，形成了“密切校企合作，注重工程實(shí)踐，培養(yǎng)應(yīng)用人才”的鮮明特色。學(xué)校在全國(guó)率先提出“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”，開(kāi)展“應(yīng)用型本科教育”，辦學(xué)綜合實(shí)力穩(wěn)居全國(guó)同類高校前列，應(yīng)用型辦學(xué)的美譽(yù)度和影響力持續(xù)提升。

為了讓各位考生更加了解南京工程學(xué)院

特發(fā)布招生特輯·走進(jìn)學(xué)院系列推送

方山腳下 天印湖畔

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走進(jìn)

藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

01

學(xué)院簡(jiǎn)介

藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院前身是原國(guó)家核工業(yè)部所屬的南京工業(yè)學(xué)校工藝美術(shù)系，創(chuàng)建于1995年，2000年成立工藝美術(shù)系，2003年成立設(shè)計(jì)系，2006年更名為藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。2020年被授予江蘇省科普美術(shù)家協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位，江蘇省工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位。藝術(shù)專碩于2020年通過(guò)江蘇省學(xué)位委員會(huì)的碩士學(xué)位授權(quán)審核。學(xué)院重視學(xué)科交叉與融合，構(gòu)建“大設(shè)計(jì)”的教學(xué)理念，形成“作業(yè)一作品一產(chǎn)品”的“藝工結(jié)合”為一體的人才培養(yǎng)模式。

02

優(yōu)勢(shì)特色

1.國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)

2.江蘇省一流本科專業(yè)

3.“十四五”江蘇省重點(diǎn)學(xué)科

4.“藝工結(jié)合”為一體的辦學(xué)特色

5.國(guó)內(nèi)外合作與交流廣泛

6.招收藝術(shù)專業(yè)學(xué)位碩士研究生

7.就業(yè)率98%以上

03

專業(yè)巡禮

你將在這里感受到每一幀的“動(dòng)人心魄”——?jiǎng)赢?30310（校重點(diǎn)專業(yè)、四星專業(yè)）

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)面向地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，依托學(xué)校工科背景與辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展，能將影視動(dòng)畫、科技創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化相結(jié)合，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力，能勝任動(dòng)畫、漫畫、影視傳媒、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的策劃、創(chuàng)作、傳播或管理工作的創(chuàng)新性應(yīng)用型高級(jí)動(dòng)畫設(shè)計(jì)人才。

觀致視界，覺(jué)達(dá)天下——視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)130502（江蘇省一流專業(yè)）

秉承“學(xué)以致用”校訓(xùn)精神和應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色，堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展，掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論及設(shè)計(jì)方法、技能，注重傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)融和。培養(yǎng)能勝任視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的策劃、研究、管理或教育工作的創(chuàng)新性應(yīng)用型高級(jí)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)人才。

由內(nèi)而外發(fā)現(xiàn)美，由內(nèi)而外創(chuàng)造美——環(huán)境設(shè)計(jì)130503

依托工科背景與辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展，能綜合運(yùn)用科學(xué)的設(shè)計(jì)程序與工程技術(shù)，掌握環(huán)境設(shè)計(jì)思維與方法，具備創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任在環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域，從事應(yīng)用、教學(xué)、研究和獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)新性應(yīng)用型高級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)人才。

我們致力打造“拳頭產(chǎn)品”——產(chǎn)品設(shè)計(jì)130504（國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、江蘇省品牌專業(yè)）

培養(yǎng)能綜合把握產(chǎn)品功能、形態(tài)、材料、結(jié)構(gòu)、加工工藝、市場(chǎng)需求和服務(wù)化設(shè)計(jì)等要素，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行合理的改進(jìn)性和開(kāi)發(fā)性設(shè)計(jì)，能勝任產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的策劃、研發(fā)、研究、管理或教育工作的創(chuàng)新性應(yīng)用型高級(jí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才。

智匯設(shè)計(jì)，創(chuàng)享未來(lái)——工業(yè)設(shè)計(jì)080205

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握工業(yè)設(shè)計(jì)、工程技術(shù)與藝術(shù)理論知識(shí)，運(yùn)用科學(xué)的設(shè)計(jì)程序與設(shè)計(jì)表達(dá)方法，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融，藝術(shù)與科學(xué)的滲透，具有對(duì)形態(tài)、材料、工藝、結(jié)構(gòu)等綜合設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力，能勝任工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域結(jié)構(gòu)開(kāi)發(fā)與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略規(guī)劃、管理、設(shè)計(jì)教學(xué)與研究等工作的創(chuàng)新性應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。

得心應(yīng)手，化意為形——工藝美術(shù)130507

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握工藝美術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，了解和熟悉工藝美術(shù)前沿技術(shù)和創(chuàng)作理念，具有獨(dú)立完成工藝品設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的能力，能勝任陶瓷、首飾、漆藝、染織等工藝美術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、制作、生產(chǎn)及管理等工作的創(chuàng)新性應(yīng)用型專門人才。

04

資源概覽

（一）師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工74人，其中正高11人，副高31人，中級(jí)28人，初級(jí)4人，具有博士、碩士學(xué)位教師比例為93%。

優(yōu)秀教師代表寄語(yǔ)

楊林，博士/教授

寄語(yǔ)：“坐看青山飛鷺渡，靜聽(tīng)尋藝足音來(lái)”。我們?cè)谀暇┕こ虒W(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院等待新學(xué)員，共做篤行者，共行致遠(yuǎn)勵(lì)新之道。

張珊，博士/副教授，江蘇省高�！扒嗨{(lán)工程”優(yōu)秀青年教師。

寄語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們，新的旅程開(kāi)始了！愿大家用心感受這一段人生，每一天都發(fā)現(xiàn)全新的風(fēng)景，每一天都遇見(jiàn)更好的自己。

（二）教學(xué)條件

學(xué)院近三年科研立項(xiàng)課題84項(xiàng)，其中縱向62項(xiàng)，國(guó)社科2項(xiàng)、省級(jí)4項(xiàng)、市廳級(jí)56項(xiàng)；橫向22項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)260萬(wàn)；專（編）著及教材10部，專利91項(xiàng)。教師作品參加省級(jí)以上展覽145人次，指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)221項(xiàng)。學(xué)院現(xiàn)有設(shè)計(jì)樓建筑面積1.8萬(wàn)平方米，其中美術(shù)館1800平方米、大學(xué)生設(shè)計(jì)空間1000平方米、影視動(dòng)漫實(shí)訓(xùn)中心1200平方米。各類實(shí)驗(yàn)室、工作室總面積1200平方米。

05

學(xué)生培養(yǎng)

（一）就業(yè)情況

（二）校友風(fēng)采

王勁軍 2010屆環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生，中共黨員。2009年創(chuàng)辦了首例在校本科生創(chuàng)業(yè)公司，目前為江蘇中薈文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)，南京市青年企業(yè)家聯(lián)合會(huì)黨支部書記、常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)。

蔡春旭 2014畢業(yè)于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)，考取南京藝術(shù)學(xué)院碩士研究生，2017年考入浙江大學(xué)，攻讀中國(guó)藝術(shù)史方向博士學(xué)位，后入美國(guó)布朗大學(xué)藝術(shù)與建筑史專業(yè)做訪問(wèn)學(xué)者，現(xiàn)為蘇州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教師。

06

專業(yè)分流辦法

藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（130502）、環(huán)境設(shè)計(jì)（130503）、產(chǎn)品設(shè)計(jì)（130504）、工藝美術(shù)（130507）四個(gè)專業(yè)，采用設(shè)計(jì)學(xué)大類招生。入學(xué)后，大一第二學(xué)期末專業(yè)分流，堅(jiān)持“志愿優(yōu)先、按分排序”原則進(jìn)行，以填報(bào)的志愿順序?yàn)橹饕�依�?jù)。同等志愿下，按學(xué)生成績(jī)排序，依次確認(rèn)專業(yè)。

歡迎大家報(bào)考

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策劃 | 教務(wù)處招生辦公室

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排版 | 周金耀 劉朝一

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