專業(yè)速遞|醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)基本理論知識及能力，具有較深厚的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)基礎(chǔ)，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像設(shè)備的管理、操作、維護和圖像處理工作；能在醫(yī)療設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)從事醫(yī)學(xué)影像設(shè)備研發(fā)、安裝、維護等方面工作；能在放射防護領(lǐng)域從事醫(yī)學(xué)影像相關(guān)的防護設(shè)備研發(fā)，人員防護的宣傳教育工作的高級醫(yī)工結(jié)合的復(fù)合型應(yīng)用型人才。

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培養(yǎng)要求

1. 思想道德與職業(yè)素質(zhì)要求

（1）能夠應(yīng)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理、基本觀點認識、分析問題；具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，良好的思想道德修養(yǎng)和崇高的社會責(zé)任感。

（2）珍視生命，關(guān)愛病人，具有人道主義精神；將預(yù)防疾病、驅(qū)除病痛作為自己的終身責(zé)任；將提供臨終關(guān)懷作為自己的道德責(zé)任；將維護民眾的健康利益作為自己的職業(yè)責(zé)任。

(3) 熱愛祖國，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，身心健康，具備較廣泛的人文、社會和自然科學(xué)知識，具有遠大理想和創(chuàng)新精神。

(4) 具有一定的人文社會科學(xué)知識，良好的醫(yī)學(xué)倫理背景，較高的自身修養(yǎng)、道德和精神境界，形成良好的團隊合作精神。

(5) 掌握一定的體育和軍事基本知識，達到國家規(guī)定的體育合格標(biāo)準(zhǔn)，具有健康的體魄；具有一定的心理承受能力，人際關(guān)系良好，身心健康。

2.能力要求

（1）掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項技術(shù)(X線機、CT、MRI、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、PET等)。具有熟練操作影像大型設(shè)備的能力。

（2）掌握電子技術(shù)、計算機科學(xué)和醫(yī)學(xué)影像設(shè)備基本理論、基本知識和設(shè)備維護技能。

（3）能熟練運用所學(xué)的知識從事以醫(yī)學(xué)影像設(shè)備為主的醫(yī)學(xué)設(shè)備的應(yīng)用、維護、維修、管理、開發(fā)和研制。

（4）根據(jù)具體情況選擇適用的影像技術(shù)，具有選擇最適合、最經(jīng)濟的檢查手段的能力。

（5）掌握基礎(chǔ)的單片機接口技術(shù)，具備編程能力。

（6）具有與患者、家屬或同事進行有效溝通和合作的技能，具備基本的健康宣傳教育、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)和疾病預(yù)防能力。

（7）具有一定的科研能力，有參與現(xiàn)代影像醫(yī)學(xué)技術(shù)科研活動的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

（8）能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù), 達到國家或省計算機等級考試一級水平；掌握一門外語，達到國家大學(xué)英語考試四級水平或通過校學(xué)位英語統(tǒng)測，能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。

3. 知識結(jié)構(gòu)要求

（1）掌握與醫(yī)學(xué)相關(guān)的人文社會科學(xué)、自然科學(xué)、生命科學(xué)及行為科學(xué)等基礎(chǔ)理論知識和科學(xué)方法。

（2）掌握生命各階段的人體正常結(jié)構(gòu)和功能、異常病理結(jié)構(gòu)和機理、致病病原體基本知識。

（3）掌握計算機系統(tǒng)軟硬件及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識

（4）重點掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項技術(shù)(常規(guī)X線機、CT、MRI、DSA、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)、PET等)。

(5) 掌握電子技術(shù)基礎(chǔ)知識和常規(guī)X線機、CT、MRI、超聲學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等影像學(xué)設(shè)備的操作技能及安裝、維修的初步技能。

（6）熟悉有關(guān)放射防護的方針、政策、法規(guī)和具體防護方法。

（7）掌握影像診斷學(xué)各�？苹�礎(chǔ)知識

（8）了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。

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學(xué)制年限

4年

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學(xué)位授予

理學(xué)學(xué)士學(xué)位

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主干學(xué)科

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子技術(shù)和單片機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)課程。

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主要課程

英語、系統(tǒng)解剖學(xué)、斷層解剖學(xué)、人體機能學(xué)、臨床基礎(chǔ)學(xué)、人體疾病學(xué)概論、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計與流行病學(xué)、物理學(xué)、電工與電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、C語言及程序設(shè)計、醫(yī)學(xué)圖像處理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)管理架構(gòu)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、影像設(shè)備學(xué)、核醫(yī)學(xué)、放射治療學(xué)、腫瘤放療物理學(xué)。

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主要教學(xué)環(huán)節(jié)及特色

大一完成公共基礎(chǔ)課通識教育，大二學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)課程，大三進行專業(yè)課程教育。教師主要通過教材向?qū)W生傳授系統(tǒng)知識、間接經(jīng)驗，讓學(xué)生掌握一定的熟練技能。本專業(yè)設(shè)有供學(xué)生上課和培訓(xùn)的模擬DR、CT實驗室，該實驗室模擬臨床的仿真職業(yè)環(huán)境，進行專業(yè)課程的技能操作演示，并在學(xué)校公共數(shù)字化教學(xué)實驗室內(nèi)安裝模擬CT、MR操作軟件，開展專業(yè)課程教學(xué)，做到了教學(xué)與臨床的深度融合。學(xué)生在探索中通過獨立思考獲得的知識，在解決各種理論問題和實際問題的探索中獲得的知識和技能。

大四進行為期一年的影像大科實習(xí)，實習(xí)點主要在南京及上海三甲醫(yī)院,通過觀摩各種檢查設(shè)備的操作，讓同學(xué)們掌握各種檢查方法及其適應(yīng)證和禁忌證，進一步鍛煉動手能力，并初步具備獨自進行常見部位、體位的檢查。

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畢業(yè)去向

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后一般進入三級醫(yī)院放射科、超聲科、介入科、核醫(yī)學(xué)科、放療科、設(shè)備科的技術(shù)崗位或者相關(guān)科研崗位，也可以在國內(nèi)外大型醫(yī)療器械公司選擇產(chǎn)品研發(fā)、銷售、培訓(xùn)及設(shè)備維護等崗位。2021屆首屆畢業(yè)生就業(yè)率**，有超1/3畢業(yè)生在省內(nèi)知名三級甲等醫(yī)院就業(yè)。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

學(xué)生實習(xí)

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

學(xué)生進行設(shè)備檢查

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素材來源：南京醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)影像學(xué)院