這些一流專業(yè)，值得報考！

截至目前，我校共有37個專業(yè)入選一流本科專業(yè)建設(shè)點，其中國家級21個，省級16個，覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、農(nóng)學(xué)、文學(xué)等5個學(xué)科門類，全校省級及以上一流本科專業(yè)建設(shè)點入選數(shù)量占可申報專業(yè)（有3屆畢業(yè)生的專業(yè)）總數(shù)的71.15%，其中，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點入選數(shù)量占可申報專業(yè)總數(shù)的40.38%。

國家一流專業(yè)

船舶與海洋工程

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和海洋經(jīng)濟發(fā)展需要，具備良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)精神和社會責(zé)任感，富有團隊協(xié)作精神，基礎(chǔ)知識扎實，系統(tǒng)地掌握船舶與海洋工程專業(yè)知識，兼?zhèn)渥灾鲗W(xué)習(xí)、外語及信息化技術(shù)應(yīng)用能力，能夠從事船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計、制造、研究、檢驗、管理等工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。

主干課程：理論力學(xué)，材料力學(xué)，船舶流體力學(xué)，船舶結(jié)構(gòu)力學(xué)，船體結(jié)構(gòu)，船體制圖，船舶阻力與推進，船舶設(shè)計原理，船體結(jié)構(gòu)強度，船舶與海洋結(jié)構(gòu)物制造技術(shù)等。

港口航道與海岸工程

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和港口航道與海岸工程領(lǐng)域發(fā)展需要，具備良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)精神和社會責(zé)任感，富有團隊協(xié)作精神，掌握港口航道與海岸工程領(lǐng)域以及相關(guān)工程領(lǐng)域基本知識與技能，兼?zhèn)渥灾鲗W(xué)習(xí)、外語及信息化技術(shù)應(yīng)用能力，能夠在交通、水利、海岸開發(fā)等部門從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理以及科學(xué)研究等方面的工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。

主干課程：理論力學(xué)，材料力學(xué)，水力學(xué)，工程地質(zhì)，土力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，河流動力學(xué)，港口工程學(xué)，航道工程學(xué)，海岸工程學(xué)等。

機械設(shè)計制造及其自動化

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向機械、船舶海工及國防行業(yè)，培養(yǎng)掌握扎實的數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識、機械設(shè)計制造及其自動化基本理論和專業(yè)技能，具有科學(xué)的思維方法和解決設(shè)計制造及自動化領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力，具備職業(yè)道德、社會責(zé)任、團隊合作、國際視野、創(chuàng)新意識與自主學(xué)習(xí)等綜合素質(zhì)，能勝任機械（特別是船舶與海工）裝備設(shè)計制造、應(yīng)用研究、技術(shù)管理等方面工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主干課程：機械原理、機械設(shè)計、機械制造基礎(chǔ)、互換性與測量技術(shù)、機械制造工藝學(xué)、機械制造工藝裝備設(shè)計、數(shù)控加工技術(shù)、機械工程測試技術(shù)、專業(yè)綜合實訓(xùn)、工程基礎(chǔ)訓(xùn)練（金工）、企業(yè)實習(xí)。

機械電子工程

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向船舶行業(yè)及地方裝備制造類企業(yè)，培養(yǎng)掌握必備的數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及機械、電子、控制和計算機等學(xué)科基本理論，具有科學(xué)的思維方法和解決機械電子工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力，具備健全人格、職業(yè)道德、社會責(zé)任、創(chuàng)新意識、團隊精神、國際視野等綜合素質(zhì)，能夠在機械電子工程領(lǐng)域勝任現(xiàn)代機電產(chǎn)品（系統(tǒng)）的設(shè)計制造、應(yīng)用研究、生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)等工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主干課程：機械原理，機械設(shè)計，機械控制工程基礎(chǔ)，機械工程測試技術(shù)，微機原理與應(yīng)用，機械設(shè)備電氣控制，液壓與氣壓傳動，計算機接口技術(shù)，機電傳動控制。

能源與動力工程

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)和科技需求，具有健全的人格和良好的人文素養(yǎng)與品德素養(yǎng)，扎實的數(shù)學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)，掌握能源與動力工程專業(yè)必需的熱、機、電及管理領(lǐng)域的基本理論及基本知識，具備能源與動力工程專業(yè)技術(shù)技能，能勝任能源與動力工程專業(yè)領(lǐng)域設(shè)計、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等方面工作，適應(yīng)船舶主輔動力機械及地方能源領(lǐng)域的發(fā)展與需要，綜合素質(zhì)高，并具有較強交流與團隊合作能力、實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干課程：熱基礎(chǔ)知識（工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、傳熱學(xué)）、工程設(shè)計基礎(chǔ)知識（工程圖學(xué)、機械原理、機械設(shè)計）、電工電子基礎(chǔ)知識（電工電子技術(shù)、自動控制基礎(chǔ)）、船舶主輔機知識領(lǐng)域（內(nèi)燃機結(jié)構(gòu)與原理、船舶輔機、蒸汽動力裝置、船舶動力裝置原理）。

輪機工程

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)國家經(jīng)濟發(fā)展和船舶科技發(fā)展需要，具有德、智、體全面發(fā)展和良好的創(chuàng)新精神、人文素養(yǎng)與團隊精神，扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，良好的熱工、機械、電氣等工程領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)和工程實踐能力，面向船舶、海洋工程及其配套裝備等領(lǐng)域相關(guān)企事業(yè)單位，能夠在輪機工程領(lǐng)域從事輪機設(shè)備及系統(tǒng)的設(shè)計和制造、輪機監(jiān)修監(jiān)造、船舶機電設(shè)備維護和管理等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干課程：熱工基礎(chǔ)知識（工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、傳熱學(xué)）、機械基礎(chǔ)知識（工程圖學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、理論力學(xué)、材料力學(xué)）、電學(xué)基礎(chǔ)知識（電工電子技術(shù)、自動控制基礎(chǔ)、船舶電氣設(shè)備及系統(tǒng)、輪機自動化）和船舶主輔機知識領(lǐng)域（船舶柴油機、船舶輔機、船舶動力裝置）。

自動化

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向船舶行業(yè)及長三角區(qū)域經(jīng)濟與社會發(fā)展需求，培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會責(zé)任感，理論基礎(chǔ)扎實、實踐能力強，能勝任自動化及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、設(shè)計開發(fā)、運維管理等工作，具有創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才，使之成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

主干課程：電路、電子技術(shù)、計算機技術(shù)（軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)）、自動控制理論（經(jīng)典、現(xiàn)代、優(yōu)化）、信號獲取與處理技術(shù)、電力電子技術(shù)、運動控制、計算機控制系統(tǒng)。

電氣工程及其自動化

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要，具備較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識和電氣工程專業(yè)知識，具有較強的工程實踐能力、創(chuàng)新意識、團隊合作精神和良好的溝通能力，具有較好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、較強的社會責(zé)任感、良好的職業(yè)道德和一定的國際視野，能夠在工業(yè)（尤其是船舶工業(yè)）電氣工程領(lǐng)域從事相關(guān)的系統(tǒng)分析、設(shè)計研發(fā)、生產(chǎn)制造、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)管理等工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主干課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機與拖動、電力電子技術(shù)、自動控制理論、電力工程、檢測與儀表、微機原理與接口技術(shù)、電氣與PLC技術(shù)。

金屬材料工程

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：立足地方，服務(wù)船舶海洋，面向全國，培養(yǎng)具備厚實的人文社會科學(xué)知識、扎實的理論基礎(chǔ)知識，具有國際視野和良好的創(chuàng)新意識、團隊合作意識、溝通交流能力和自主學(xué)習(xí)能力；系統(tǒng)掌握金屬材料科學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能和初步的科學(xué)研究方法，能夠在考慮社會、健康、安全、文化及環(huán)境的前提下，在船舶海洋、汽車、航空、電子電器、化工等行業(yè)從事金屬材料產(chǎn)品研究和開發(fā)、新材料的制備加工、生產(chǎn)工藝設(shè)計、技術(shù)改造及生產(chǎn)技術(shù)管理和經(jīng)營等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干課程：材料成形技術(shù)基礎(chǔ)、熱處理原理、熱處理工藝與設(shè)備、腐蝕學(xué)、材料表面工程技術(shù)、材料力學(xué)性能、材料物理性能、專業(yè)創(chuàng)新實驗、工程圖學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、計算機基礎(chǔ)、計算機程序設(shè)計、材料質(zhì)量控制與檢測技術(shù)、工程管理及人文藝術(shù)類課程。

雙語課程：材料科學(xué)基礎(chǔ)，材料近代分析方法，金屬材料學(xué)，涂裝工藝。

焊接技術(shù)與工程

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會發(fā)展需要，具有良好的人文素養(yǎng)與品德修養(yǎng)，扎實的數(shù)學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)，較強的焊接技術(shù)與工程基本理論和專業(yè)技能，富于創(chuàng)新精神、工程實踐能力強，具備較強自學(xué)能力、交流與團隊合作能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可在船舶、海工、汽車、機械、核電、化工及國防工業(yè)等行業(yè)從事焊接工程結(jié)構(gòu)分析、工藝設(shè)計與評定、焊接材料、焊接裝備及自動化等方面的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)與質(zhì)量管理方面的工作。

主干課程：材料科學(xué)與工程、機械工程、材料連接原理、焊接方法與設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)、焊接自動化基礎(chǔ)、機械與力學(xué)基礎(chǔ)、材料及冶金學(xué)基礎(chǔ)、電氣自動化基礎(chǔ)、材料連接原理與工藝設(shè)計、焊接結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計、焊接方法原理與設(shè)備。

雙語課程：材料焊接性、釬焊、微納連接、彈塑性力學(xué)基礎(chǔ)、焊接信息化與智能制造。

信息管理與信息系統(tǒng)

學(xué)制：4年，授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)科技發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的需要，具備良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)精神和社會責(zé)任感，扎實的基礎(chǔ)知識，良好的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ)和技能，工程實踐能力強，具有良好的團隊協(xié)作能力，能夠在制造業(yè)（尤其是船舶及相關(guān)行業(yè)）信息管理與信息系統(tǒng)相關(guān)領(lǐng)域從事信息系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、數(shù)據(jù)分析與建模等方面的工作，具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級管理人才。

主干課程：管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)挖掘與商務(wù)智能技術(shù)、Web前端開發(fā)技術(shù)、Web程序設(shè)計與開發(fā)、移動軟件開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)基礎(chǔ)、文本挖掘、數(shù)據(jù)可視化、預(yù)測與決策分析、社會網(wǎng)絡(luò)分析。

工業(yè)工程

學(xué)制：4年，授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：以制造業(yè)為基本面向，兼顧服務(wù)業(yè)的發(fā)展需求，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，具有科學(xué)素養(yǎng)和人文精神，系統(tǒng)掌握工業(yè)工程領(lǐng)域的相關(guān)理論、方法和工具，能夠?qū)ι�產(chǎn)、服務(wù)與管理系統(tǒng)所提出的較為復(fù)雜的問題進行分析、規(guī)劃、設(shè)計、運行、評價、控制和創(chuàng)新，具有國際視野、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本能力，能夠在工業(yè)與服務(wù)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究與應(yīng)用實踐的工程與管理復(fù)合型人才。

主干課程：生產(chǎn)計劃與控制、管理學(xué)、運籌學(xué)、質(zhì)量管理、基礎(chǔ)工業(yè)工程、物流工程、人因工程、生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真、先進制造系統(tǒng)。

會計學(xué)

學(xué)制：4年，授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：會計學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要，具備誠信品質(zhì)、科學(xué)精神和人文素質(zhì)，掌握會計、管理、經(jīng)濟、法律、計算機應(yīng)用的知識和能力，具有工程素養(yǎng)、實踐能力和溝通技巧，能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機構(gòu)、政府機構(gòu)、事業(yè)單位及其他相關(guān)部門勝任會計及相關(guān)工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型的國內(nèi)一流會計人才。

主干課程：經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、金融學(xué)、基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、成本管理會計、審計學(xué)、財務(wù)管理、商業(yè)倫理與會計職業(yè)道德、稅法、會計信息系統(tǒng)、管理信息系統(tǒng)、商業(yè)數(shù)據(jù)分析等。

工商管理

學(xué)制：4年，授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具有社會責(zé)任感、公共意識和創(chuàng)新精神，適應(yīng)新時代社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具備健全人格和良好的科學(xué)人文與職業(yè)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理理論與方法，具有國際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識、系統(tǒng)思維、團隊精神和溝通技能，能夠在企事業(yè)單位、行政部門等機構(gòu)從事市場營銷、戰(zhàn)略管理、企業(yè)運營和人力資源管理等方面工作的應(yīng)用型高級管理人才。

主干課程：經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟法、生產(chǎn)運作管理、管理信息系統(tǒng)、管理學(xué)、市場營銷、人力資源管理、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法、戰(zhàn)略管理。

物流管理

學(xué)制：4年，授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)新時代中國特色社會主義建設(shè)需要，具有系統(tǒng)的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)分析、設(shè)計、運營、管理的基本理論、方法與技術(shù)，熟悉制造企業(yè)、物流企業(yè)及其它類型企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中的物流運作，具有國際視野、團隊合作意識、社會責(zé)任、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)，能在企業(yè)、物流園區(qū)從事供應(yīng)鏈設(shè)計與管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化與運營管理等工作的復(fù)合型應(yīng)用人才。

主干課程：管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、物流管理、采購管理、生產(chǎn)運作管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計、物流設(shè)施與設(shè)備、國際貿(mào)易實務(wù)、運輸與配送、市場營銷、管理信息系統(tǒng)、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理。

計算機科學(xué)與技術(shù)

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有社會責(zé)任感、良好的職業(yè)道德和科學(xué)素養(yǎng)，具有扎實的理論基礎(chǔ)和嫻熟的專業(yè)技能，具有將計算機科學(xué)與技術(shù)的理論、計算機軟硬件知識應(yīng)用于設(shè)計、開發(fā)復(fù)雜計算機應(yīng)用系統(tǒng)的能力，具有較強的創(chuàng)新意識和工程實踐能力，具有團隊合作精神和組織管理能力，具有國際視野和自我學(xué)習(xí)能力的計算機專業(yè)高級專門人才。

主干課程：電子與電工技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)字邏輯與系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成與結(jié)構(gòu)、計算機操作系統(tǒng)、微機與接口技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)、編譯原理、軟件工程、模式識別、人工智能等。

土木工程

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識，獲得注冊工程師的基本訓(xùn)練，具備獨立獲取知識和解決復(fù)雜工程問題的能力，具備一定的工程實踐能力和創(chuàng)新精神，具有一定的國際視野，能夠勝任土木工程專業(yè)領(lǐng)域的施工、設(shè)計、管理等工作，能夠在從事的土木工程領(lǐng)域工作中成為技術(shù)或管理骨干人才。

主干課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、土木工程制圖、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、土木工程施工。

工程管理

學(xué)制：4年，授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握土木工程技術(shù)、經(jīng)濟、管理、法律和信息技術(shù)基本知識，獲得工程師基本訓(xùn)練，初步具備工程管理類工程師執(zhí)業(yè)能力和較高的專業(yè)綜合素質(zhì)，具有良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和國際視野，能夠在工程建設(shè)、房地產(chǎn)及相關(guān)領(lǐng)域從事全過程工程管理的高級專門人才。

主干課程：工程制圖與識圖、工程材料、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程測量、建筑工程施工、房屋建筑學(xué)、工程管理概論、管理學(xué)、運籌學(xué)、工程項目管理、工程估價、工程合同管理、工程經(jīng)濟學(xué)。

環(huán)境工程

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、品德修養(yǎng)、職業(yè)操守和創(chuàng)新意識，系統(tǒng)掌握化學(xué)化工和環(huán)境科學(xué)與工程的基本理論和專業(yè)技能，能夠在環(huán)保、市政、規(guī)劃部門以及工礦企業(yè)、設(shè)計與科研機構(gòu)等從事環(huán)境污染控制技術(shù)研究、環(huán)境污染治理工程設(shè)計及運營管理、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測與評價、環(huán)境規(guī)劃與管理等工作的高級工程技術(shù)人才。

主干課程：大學(xué)物理、工程圖學(xué)、環(huán)境工程CAD與BIM設(shè)計、無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境工程微生物學(xué)、儀器分析與環(huán)境監(jiān)測、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置工程、物理性污染控制工程、環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境工程項目管理與概預(yù)算、環(huán)保設(shè)備設(shè)計基礎(chǔ)等。

應(yīng)用化學(xué)

學(xué)制：4年，授理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國民經(jīng)濟建設(shè)和行業(yè)發(fā)展需要，掌握化學(xué)基本理論、基本知識和較強的實驗技能，具備良好職業(yè)道德、社會責(zé)任感、團隊精神、自我學(xué)習(xí)能力和安全、環(huán)保意識，具有研究開發(fā)化工產(chǎn)品或進行工業(yè)生產(chǎn)過程中與化學(xué)相關(guān)的應(yīng)用基礎(chǔ)研究及實驗室開發(fā)等方面的知識和能力，在化學(xué)與精細化工相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、科技開發(fā)和管理工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級應(yīng)用型人才。

主干課程：無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工原理、儀器分析、化工制圖、高分子化學(xué)、材料化學(xué)、工業(yè)分析、藥物化學(xué)、涂料化學(xué)、精細化學(xué)品化學(xué)、化工設(shè)備與儀表、無機合成與制備化學(xué)、天然產(chǎn)物化學(xué)、食品分析、環(huán)境分析與檢測及有機合成等。

電子信息工程

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、掌握專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的工程科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)理論和相關(guān)專業(yè)知識、具有扎實的電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識、具備獨立的科學(xué)思維能力和創(chuàng)業(yè)潛能、面向工業(yè)生產(chǎn)從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研發(fā)與制造工作、具有實踐創(chuàng)新精神的高級工程應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：電路、模擬電子電路、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、信息獲取與檢測、FPGA設(shè)計、電子信息系統(tǒng)設(shè)計、電子工程師實訓(xùn)、Circuit Design Training（雙語課程）。

江蘇省一流專業(yè)

海洋工程與技術(shù)

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備良好人文素養(yǎng)、職業(yè)精神和社會責(zé)任感，基礎(chǔ)扎實，知識面廣，富有團隊協(xié)作精神和國際化視野，兼?zhèn)渥灾鲗W(xué)習(xí)能力，能適應(yīng)海洋經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要，系統(tǒng)掌握海洋工程與技術(shù)專業(yè)知識，具有現(xiàn)代海洋工程裝備設(shè)計、建造和研究的基本技能、管理基礎(chǔ)知識及信息化技術(shù)應(yīng)用能力，能在海洋工程裝備設(shè)計、研究、制造、檢驗、使用、教育和管理等部門從事技術(shù)和管理方面工作，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級應(yīng)用型卓越工程人才。

主干課程：工程圖學(xué)，理論力學(xué)，材料力學(xué)，機械設(shè)計基礎(chǔ)，流體力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，海洋平臺設(shè)備與系統(tǒng)，海洋工程基礎(chǔ)，海洋平臺結(jié)構(gòu)與制圖，海洋平臺設(shè)計原理，海洋工程結(jié)構(gòu)物制造技術(shù)，海洋工程項目管理與控制，海洋平臺強度，海洋石油開發(fā)工藝與設(shè)備，海洋平臺生產(chǎn)設(shè)計及應(yīng)用軟件等。

工程力學(xué)

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟建設(shè)需求，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，具備良好人文素質(zhì)、職業(yè)精神和社會責(zé)任感，具有扎實的數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)，掌握工程科學(xué)基礎(chǔ)理論、工程力學(xué)分析方法與先進實驗手段，并能運用現(xiàn)代基礎(chǔ)理論和先進的計算方法及實驗技術(shù)手段進行研究，能在船舶、海洋工程、機械、建筑等領(lǐng)域中從事與力學(xué)相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、結(jié)構(gòu)分析、工程設(shè)計等工作的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。

主干課程：工程圖學(xué)，理論力學(xué)，材料力學(xué)，機械設(shè)計基礎(chǔ)，電工電子技術(shù)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，彈性力學(xué)，振動力學(xué)，有限元基礎(chǔ)，實驗力學(xué)等。

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟建設(shè)需要，具備從事建筑環(huán)境及能源應(yīng)用工程技術(shù)領(lǐng)域工作所需的基礎(chǔ)理論知識及專業(yè)技術(shù)能力、良好的職業(yè)道德和責(zé)任心、較強的工程實踐能力、溝通交流能力、創(chuàng)新和終身學(xué)習(xí)意識的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。畢業(yè)生具有從事工業(yè)與民用建筑、船舶艙室的采暖、通風(fēng)、空調(diào)等系統(tǒng)的設(shè)計和運行保障，以及相關(guān)設(shè)備的制造、安裝、調(diào)試等技術(shù)或管理崗位工作的能力。

主干課程：工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)、建筑環(huán)境學(xué)、流體輸配管網(wǎng)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、暖通空調(diào)、冷熱源工程、建筑環(huán)境測試技術(shù)。

測控技術(shù)與儀器

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向現(xiàn)代智能制造業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟、社會發(fā)展需求，具備良好人文社會科學(xué)素養(yǎng)的德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)者，具有扎實的數(shù)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)、良好的科學(xué)思維能力和寬廣的測控技術(shù)與儀器專業(yè)知識，具有良好的溝通能力、團隊協(xié)作和創(chuàng)新意識，能夠在船舶工業(yè)自動化和儀器科學(xué)等領(lǐng)域從事測控技術(shù)和儀器系統(tǒng)的工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、質(zhì)量控制、運行維護、工程管理等方面工作，解決測控技術(shù)與儀器領(lǐng)域復(fù)雜的實際工程問題的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

主干課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)分析、數(shù)字信號處理、自動控制原理、檢測與傳感器技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、單片機與嵌入式系統(tǒng)、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、智能儀器設(shè)計、電氣控制與PLC技術(shù)、計算機控制技術(shù)、過程控制系統(tǒng)等。

材料成型及控制工程

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)國家經(jīng)濟與科技發(fā)展需要，具有良好的人文科學(xué)素養(yǎng)與社會責(zé)任感，具備材料成型及控制工程專業(yè)知識應(yīng)用能力和專業(yè)技能，能在機械、汽車、船舶、電子通訊等領(lǐng)域從事設(shè)計制造、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織與管理等工作，德智體美勞全面發(fā)展的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干課程：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、傳輸原理、機械制造技術(shù)、材料成形原理、材料成型設(shè)備及自動化、壓鑄工藝及模具設(shè)計、焊接方法與技術(shù)、塑料成型工藝及模具設(shè)計、增材制造技術(shù)、沖壓工藝及模具設(shè)計。

雙語課程：壓鑄工藝及模具設(shè)計、增材制造技術(shù)。

高分子材料與工程

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會發(fā)展需要，具有良好的人文素養(yǎng)與品德修養(yǎng)，扎實的數(shù)學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)，較強的高分子材料與工程基本理論和專業(yè)技能，富于創(chuàng)新精神，具備較強工程實踐能力、自學(xué)能力、交流與團隊合作能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干課程：工程圖學(xué)、工程力學(xué)、計算機基礎(chǔ)、計算機程序設(shè)計、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工及電子技術(shù)、無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)、高分子化學(xué)、高分子物理、高分子材料成型加工、聚合物表征與測試、聚合物合成原理與工藝、涂料與膠粘劑、高分子材料成型模具、高分子復(fù)合材料、功能高分子材料、工程管理及人文藝術(shù)類課程。

雙語課程：高分子材料改性、涂裝工藝。

物聯(lián)網(wǎng)工程

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，知識面寬，實踐能力強，具有較高的思想道德、良好的科學(xué)素質(zhì)、敬業(yè)精神和社會責(zé)任感與創(chuàng)新意識，擁有扎實的物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)方法，能在電子信息領(lǐng)域和船舶與海洋工程行業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)研發(fā)、系統(tǒng)集成與運維等工作的高素質(zhì)人才。

主干課程：計算機系統(tǒng)工程、計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)、RFID原理、傳感器原理與檢測技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)控制原理與技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機程序設(shè)計語言、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、船聯(lián)網(wǎng)、移動終端及M2M、嵌入式系統(tǒng)原理、通信技術(shù)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

軟件工程

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：軟件工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需求、德智體美全面和諧發(fā)展、具有良好的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德；具備數(shù)學(xué)與自然科學(xué)知識基礎(chǔ)，掌握軟件工程相關(guān)的基本理論、知識、技能和方法，具有較強專業(yè)能力和基本工程素養(yǎng)，擁有良好的交流與組織協(xié)調(diào)能力、團隊協(xié)作精神的高級工程應(yīng)用型軟件人才。能夠從事軟件工程項目的分析、設(shè)計、開發(fā)、維護與服務(wù)等方面的工作，具備軟件項目管理、軟件行業(yè)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)和潛力，并有一定的國際視野。畢業(yè)五年后，能成為大中型軟件應(yīng)用系統(tǒng)研究和開發(fā)的技術(shù)骨干或軟件項目主管。

主干課程：軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)、Web開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等。涉及的主要課程包括：高級語言程序設(shè)計、軟件工程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Linux操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、NoSQL數(shù)據(jù)庫、面向?qū)ο蠓治雠cUML、Web前端技術(shù)、JSP技術(shù)、Java EE企業(yè)級框架、移動平臺開發(fā)技術(shù)、軟件項目管理與軟件測試、數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)概論與統(tǒng)計分析等。

生物技術(shù)

學(xué)制：4年，授理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)有良好的政治素養(yǎng)、身心素質(zhì)和道德修養(yǎng)；具有數(shù)、理、化及信息學(xué)等相關(guān)基礎(chǔ)知識；系統(tǒng)掌握現(xiàn)代生物學(xué)和生物技術(shù)的基本理論、基本知識和技能；獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練；熟悉生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)相關(guān)方針、政策及法規(guī)；具有良好科學(xué)素養(yǎng)及一定的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力；能夠在生物醫(yī)藥、食品、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等生物高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事新產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn)、新技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用等工作的高級專業(yè)人才。

主干課程：無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、生物信息學(xué)、微生物工程、細胞工程、基因工程。

生物工程

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)的生物科學(xué)知識和工藝、工程設(shè)計知識及創(chuàng)新能力，掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論、基本技能，能在生物技術(shù)領(lǐng)域從事原始創(chuàng)新和現(xiàn)代生物過程設(shè)計、生產(chǎn)與管理，德、智、體、美、勞等綜合素質(zhì)全面發(fā)展的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干課程：生物化學(xué)、有機化學(xué)、分子生物學(xué)、基因工程、工業(yè)微生物學(xué)、細胞工程、酶工程、生物反應(yīng)工程、生物分離工程、發(fā)酵工程原理。

通信工程

學(xué)制：4年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)遵循“德育為先、知識為本、能力為重、全面發(fā)展”的育人理念，適應(yīng)國家、地方與行業(yè)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，培養(yǎng)具備扎實的數(shù)理基礎(chǔ)知識以及通信基本理論，掌握通信工程專業(yè)技能和相關(guān)研究方法，具有良好的社會責(zé)任感和職業(yè)道德、開闊的國際視野、較強的自學(xué)能力和創(chuàng)新思維的工程技術(shù)人才。

主干課程：信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、移動通信、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)、通信電子電路、通信系統(tǒng)仿真、信息論與編碼、通信系統(tǒng)集成電路設(shè)計、移動通信技術(shù)課程設(shè)計、通信應(yīng)用系統(tǒng)實習(xí)。

電子信息科學(xué)與技術(shù)

學(xué)制：4年，授理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)科技與社會發(fā)展，具有良好品德與健全人格，具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、良好的信息理論與工程技術(shù)基礎(chǔ)，具備獨立分析解決問題的能力、知識自我更新的能力、良好的團隊協(xié)作能力，能夠在集成電路設(shè)計、微電子領(lǐng)域從事技術(shù)研究、技術(shù)服務(wù)、系統(tǒng)開發(fā)與制造、技術(shù)管理等高級工程技術(shù)應(yīng)用與管理人才。

主干課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字信號處理、通信原理、微波技術(shù)基礎(chǔ)、通信電子電路、通信系統(tǒng)設(shè)計、模擬集成電路設(shè)計、數(shù)字集成電路設(shè)計、天線與射頻電路設(shè)計。

信息與計算科學(xué)

學(xué)制：4年，授理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以信息領(lǐng)域為背景，是數(shù)學(xué)、信息及計算機相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)，培養(yǎng)具備社會責(zé)任感和良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)修養(yǎng)、富于創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神，掌握扎實的理論基礎(chǔ)和嫻熟的專業(yè)技能，能在IT、DT、船舶、金融等行業(yè)從事科學(xué)計算、信息處理、軟件設(shè)計、系統(tǒng)維護或數(shù)據(jù)分析等方面工作的高素質(zhì)復(fù)合應(yīng)用型人才。

主干課程：數(shù)學(xué)分析、代數(shù)與幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復(fù)變函數(shù)、數(shù)值分析、數(shù)學(xué)建模、運籌與優(yōu)化、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機程序設(shè)計語言(VC++、Java)、Python數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、信息安全。

應(yīng)用物理學(xué)

學(xué)制：4年，授理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展與健康個性和諧統(tǒng)一，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野、適應(yīng)科技發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)需要，能夠?qū)⑽锢韺W(xué)應(yīng)用于無損檢測、半導(dǎo)體材料與器件和社會各領(lǐng)域的復(fù)合應(yīng)用型高素質(zhì)專業(yè)人才。學(xué)生掌握物理學(xué)的基本理論和方法，具有較強的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實驗技能，獲得科學(xué)思維和物理學(xué)研究方法的訓(xùn)練，具備獨立獲取知識的能力、實踐能力、研究能力和技術(shù)開發(fā)能力，具有能夠在物理學(xué)或相關(guān)科學(xué)領(lǐng)域進一步深造的基礎(chǔ)。

主干課程：力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理學(xué)、電動力學(xué)、量子力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、固體物理、半導(dǎo)體物理學(xué)、材料物理、無損檢測技術(shù)、光電檢測技術(shù)、半導(dǎo)體工藝、光伏器件與工藝、半導(dǎo)體器件與設(shè)計、光電子學(xué)、電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、單片機原理、嵌入式系統(tǒng)等。

英語

學(xué)制：4年，授文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、扎實的英語基本功、厚實的英語語言文學(xué)知識和必要的相關(guān)專業(yè)知識且能適合國家經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的英語專業(yè)人才。

主干課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、英語視聽說、英語語音、英語口語、英語閱讀實踐、英美文學(xué)簡史、跨文化交際、英美文學(xué)、翻譯理論與實踐、船海英語閱讀、商務(wù)英語閱讀、跨境電商等。

公共事業(yè)管理

學(xué)制：4年，授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)在堅持寬口徑、厚基礎(chǔ)、強素質(zhì)、重應(yīng)用的前提下，培養(yǎng)適應(yīng)國家與社會治理現(xiàn)代化需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握政治學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等基本理論基礎(chǔ)，精通公共事業(yè)管理理論、方法與技能，具備較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)能力，“有專業(yè)底蘊、有領(lǐng)導(dǎo)才能、有國際視野、有公共精神”的“四有”公共管理類高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。本專業(yè)設(shè)有兩個專業(yè)特色方向，分別為公共部門人力資源管理方向和公共組織行政管理方向，并開設(shè)了相應(yīng)的課程供專業(yè)學(xué)生選擇。

主干課程：公共管理學(xué)、政治學(xué)原理、管理學(xué)、公共部門人力資源管理、公共政策分析、微觀經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、社會研究方法。

END

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主題策劃 ：江蘇科技大學(xué)招生辦公室

編輯：張淑蓉

審核：茆辰 井升平

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