熱點(diǎn)聚焦|南京師范大學(xué)公共管理學(xué)院應(yīng)急管理專業(yè)

應(yīng)急管理專業(yè)是公共管理學(xué)院2022年啟動(dòng)招生的新文科專業(yè),為管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科所屬專業(yè),授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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一、人才培養(yǎng)目標(biāo)特色

與傳統(tǒng)應(yīng)急管理專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)急救援技術(shù)型人才不同,南師公管應(yīng)急管理專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)知識(shí)復(fù)合、能力全面的應(yīng)急管理決策型人才。

二、辦學(xué)特色

1. 優(yōu)質(zhì)的跨學(xué)院專業(yè)教學(xué)平臺(tái)

以公共管理學(xué)院為主體,聯(lián)合商學(xué)院、環(huán)境學(xué)院、化科院、地理科學(xué)學(xué)院、食品安全學(xué)院。

2. 穩(wěn)定的校內(nèi)外協(xié)同實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地

我院已與秦淮區(qū)應(yīng)急管理局等相關(guān)單位簽訂全面合作協(xié)議,設(shè)立專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí),我院還在積極拓展相關(guān)領(lǐng)域?qū)嵙?xí)實(shí)訓(xùn)基地。

3. 依托跨學(xué)院專業(yè)教學(xué)平臺(tái)和校內(nèi)外協(xié)同實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,打造獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)方案。

(1)“3+2”的知識(shí)結(jié)構(gòu)

“3”指應(yīng)急管理專業(yè)需要掌握三大領(lǐng)域的知識(shí),即公共組織和管理領(lǐng)域的知識(shí)、災(zāi)害和安全科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)以及應(yīng)對(duì)和救援技術(shù)領(lǐng)域的知識(shí);“2”指應(yīng)急管理專業(yè)人才培養(yǎng)要將知識(shí)與技能有機(jī)融合。

(2)“1+5”的課程體系

“1”指應(yīng)急管理領(lǐng)域內(nèi)基本知識(shí)和基本應(yīng)急技能的基礎(chǔ)主干課程;“5”指數(shù)據(jù)處理、食品安全、環(huán)境、地理、化工等災(zāi)害和安全科學(xué)領(lǐng)域必備專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)主干課程。

(3)“2+2”的培養(yǎng)流程

本科4個(gè)學(xué)年中,2個(gè)學(xué)年主要學(xué)習(xí)和掌握安全科學(xué)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),2個(gè)學(xué)年主要學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)急管理專業(yè)的核心知識(shí)和面向?qū)嵺`的應(yīng)急技能。

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三、升學(xué)與就業(yè)

升學(xué):可報(bào)考本院公共管理專業(yè)的應(yīng)急管理方向和公共管理專業(yè)、政治學(xué)專業(yè)下設(shè)其他方向的碩士研究生;可報(bào)考其他學(xué);蛭倚F渌麑W(xué)院的管理科學(xué)與工程、安全科學(xué)與工程等專業(yè)的碩士研究生。

就業(yè):各級(jí)政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)或社會(huì)組織等部門對(duì)應(yīng)急管理專業(yè)人才的需求非常巨大,可通過公務(wù)員考試、選調(diào)生、社會(huì)招聘等多種途徑獲得相關(guān)工作崗位。

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轉(zhuǎn)自NNU南師微公管微信公眾號(hào)

編輯丨石慧穎

審核丨馬艷戎 王澤南

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