南京農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)好不好(全國排名、專業(yè)介紹、網(wǎng)友評價(jià))

問答
2022/5/19
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一、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)怎么樣好不好:
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所位于江蘇的農(nóng)業(yè)院校,其主要培養(yǎng)層次為本科,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)屬于教育部主管院校。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹墓哦寄暇,是一所以農(nóng)業(yè)和生命科學(xué)為優(yōu)勢和特色,農(nóng)、理、經(jīng)、管、工、文、法學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué),是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”和“雙一流”一流學(xué)科建設(shè)高校。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)前身可溯源至1902年三江師范學(xué)堂農(nóng)學(xué)博物科和1914年私立金陵大學(xué)農(nóng)科。1952年,全國高校院系調(diào)整...
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)滿意度評分結(jié)果:
滿意度類型 | 評分 |
綜合滿意度 | 4.8分 |
辦學(xué)條件滿意度 | 4分 |
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 4.7分 |
就業(yè)滿意度 | 4分 |
查看更多>>南京農(nóng)業(yè)大學(xué)開設(shè)專業(yè)有哪些?
二、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)介紹:
高考填報(bào)志愿時(shí),報(bào)考南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的高考生和家長想要了解南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的風(fēng)景園林專業(yè)怎么樣?南京農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)有哪些課程?就業(yè)前景怎么樣?
1.培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)掌握從小尺度的各類城鄉(xiāng)景觀設(shè)計(jì)一直到宏觀的,涉及土地利用、自然資源的經(jīng)營管理、農(nóng)業(yè)區(qū)域的變遷與發(fā)展、大地生態(tài)的保護(hù)、城鄉(xiāng)綠地系統(tǒng)規(guī)劃;施工組織與管理、風(fēng)景園林歷史與文化研究;同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),如航測遙感技術(shù)和衛(wèi)星遙感技術(shù)的應(yīng)用及計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容,具有良好綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型、復(fù)合型高級人才。
2.培養(yǎng)要求:
掌握各類城鄉(xiāng)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的原理及方法,了解中外風(fēng)景園林及城市的發(fā)展史,自然環(huán)境的保護(hù)與開發(fā)利用等。重點(diǎn)掌握生態(tài)與城鄉(xiāng)空間利用規(guī)劃、旅游規(guī)劃與開發(fā),植物景觀、社區(qū)環(huán)境、風(fēng)景建筑、城市公共空間、風(fēng)景名勝區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì),景觀工程施工與管理等。
3.培養(yǎng)對象:
本科,四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
4.師資情況:
教授4人,副教授10人,講師9人,其中碩士生導(dǎo)師14人。
5.主要學(xué)科:
風(fēng)景園林學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、園林生態(tài)學(xué)。
6.主要課程:
美術(shù)、風(fēng)景園林概論、工程制圖、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)、城市規(guī)劃理論與方法、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)原理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、種植設(shè)計(jì)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、公園規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、城鄉(xiāng)土地利用規(guī)劃、園林生態(tài)學(xué)、生物多樣性及保護(hù)、景觀工程等。
7.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):
包括教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、科學(xué)研究基礎(chǔ)訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)綜合能力測試、專業(yè)文獻(xiàn)綜述、畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文等,時(shí)間不少于30周。
8.學(xué)生繼續(xù)深造方向:
升學(xué)率45%左右。畢業(yè)生可繼續(xù)在園林與景觀設(shè)計(jì)、地景規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)、生態(tài)規(guī)劃、風(fēng)景園林歷史與實(shí)踐、風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)等方向繼續(xù)深造。有機(jī)會(huì)擇優(yōu)選錄進(jìn)入與美國大學(xué)(康奈爾Cornell University、康涅狄格University of Connecticut等)長期合作交流項(xiàng)目2+X或3+X培養(yǎng)計(jì)劃。
9.學(xué)生就業(yè)情況:
就業(yè)率95%以上。去向主要是城鄉(xiāng)建設(shè)各級管理部門,城市規(guī)劃、建筑與園林景觀設(shè)計(jì)研究院和設(shè)計(jì)公司,風(fēng)景園林與旅游企事業(yè)單位,景觀投資咨詢、教學(xué)與科研單位,景觀施工、生產(chǎn)與管理企業(yè),房地產(chǎn)公司等。
10.校友風(fēng)采:
(1)南農(nóng)是個(gè)溫暖的大家庭,她給予我足夠的自由空間和扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),希望每一個(gè)現(xiàn)在和未來的南農(nóng)學(xué)子都能在南農(nóng)擁有一段美好的時(shí)光,耕耘一片希望的沃土。
王皓陽,南農(nóng)園藝學(xué)院園林系2012屆畢業(yè)生,美國賓夕法尼亞大學(xué)景觀設(shè)計(jì)系碩士畢業(yè),目前在美國SWA景觀設(shè)計(jì)集團(tuán)擔(dān)任設(shè)計(jì)師,擁有美國、中國多地的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),他作為主創(chuàng)設(shè)計(jì)師完成了夏威夷、深圳、南京等多地項(xiàng)目。
(2)南農(nóng)是我夢想開始的地方,遮天的梧桐、古老的校舍一直是我心中最美好的回憶。四年大學(xué)生活,我得到的不僅僅是良好的專業(yè)素養(yǎng),還有一生的良師和摯友。南農(nóng)培養(yǎng)的是情懷,是修為,是曾經(jīng)的我,也是未來的你。
姚瑤,南農(nóng)園藝學(xué)院園林系2012屆畢業(yè)生,畢業(yè)后保送北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)(地理學(xué))專業(yè),師從俞孔堅(jiān)教授,目前就讀于美國南加州大學(xué)建筑學(xué)院,主修景觀與地理信息系統(tǒng)專業(yè),CUBEer景觀學(xué)術(shù)教育平臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)始人。
11.名師寄語:
(1)風(fēng)景園林是營建城鎮(zhèn)綠色生態(tài)環(huán)境的學(xué)科,是人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的根本保證。作為南京農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)的風(fēng)景園林人,應(yīng)承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任,努力工作,為美麗中國建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
郝日明 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園林系教授
(2)中國最早有記載的園林形式是懸圃(又稱玄圃),西方園林最早的源頭可以追溯到《圣經(jīng)·舊約》中關(guān)于伊甸園的描述。現(xiàn)代風(fēng)景園林(Landscape Architecture)源于美國,其職能更多是為公眾服務(wù),風(fēng)景園林學(xué)科的內(nèi)涵與實(shí)踐范疇也有了更大的拓展,包括自然與文化資源保護(hù)與保存、風(fēng)景評估與風(fēng)景規(guī)劃、場地規(guī)劃、細(xì)部景觀設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程與管理六大方面。由此可以看出,風(fēng)景園林是一門多學(xué)科交叉的邊緣學(xué)科,它涉及生命科學(xué),資源與環(huán)境科學(xué),城市科學(xué),文化藝術(shù)學(xué),社會(huì)與歷史學(xué),經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)及其他學(xué)科如土壤學(xué)、氣象學(xué)、地質(zhì)學(xué)等。風(fēng)景園林還是一門極其注重工程實(shí)踐的學(xué)科,理論應(yīng)用于實(shí)踐是學(xué)好風(fēng)景園林專業(yè)的關(guān)鍵。
丁紹剛 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)園林系副教授 風(fēng)景園林學(xué)科點(diǎn)點(diǎn)長
三、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)全國排名情況:
點(diǎn)擊進(jìn)入>>南京農(nóng)業(yè)大學(xué)全國排名位次一覽表【全國大學(xué)排名|校友會(huì)排名|軟科排名】
以上就是從南京農(nóng)業(yè)大學(xué)招生網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)上收集整理的關(guān)于“南京農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)怎么樣好不好?”的全部內(nèi)容,希望對今年想考南京農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)的高考生有所幫助。
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重要參考:
各院校錄取分?jǐn)?shù)線匯總專題【各院校、各專業(yè)、各省市錄取最低分及最低位次查詢】
最新全國各高校招生計(jì)劃【招生專業(yè)、招生省份及人數(shù)、單科限制要求等信息】