南通理工學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)好不好(全國排名、專業(yè)介紹、網(wǎng)友評價)

南通理工學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣好不好？本文整理了歷年南通理工學(xué)院校友對南通理工學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的評價，根據(jù)Ai高考報考大數(shù)據(jù)分析得出南通理工學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實際點評結(jié)果，以下評價內(nèi)容僅代表網(wǎng)友觀點，供考生和家長參考。

一、南通理工學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣好不好：

南通理工學(xué)院是一所位于江蘇的工科院校，其主要培養(yǎng)層次為高職(�？�)，南通理工學(xué)院屬于江蘇省教育廳主管院校。

南通理工學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)建立的一所全日制普通本科高校，創(chuàng)辦于2000年6月。目前學(xué)校有南通和海安兩個校區(qū)，占地面積64余萬平米，建筑面積38余萬平米。現(xiàn)有各類在校學(xué)生一萬多人,設(shè)有機械工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、商學(xué)院、電氣與能源工程學(xué)院、計算機與信息工程學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等9個二級學(xué)院，設(shè)置本科專業(yè)29...

南通理工學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)滿意度評分結(jié)果：

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二、南通理工學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹：

高考填報志愿時，報考南通理工學(xué)院的高考生和家長想要了解南通理工學(xué)院的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣？南通理工學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)有哪些課程？就業(yè)前景怎么樣？

一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化市場需求相適應(yīng)的，具有計算機程序設(shè)計、多媒體應(yīng)用、計算機維護能力的，在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務(wù)等第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。二、就業(yè)面向 本專業(yè)畢業(yè)生主要從事計算機軟件設(shè)計與測試、圖形圖像處理、動畫設(shè)計、計算機系統(tǒng)維護等職業(yè)崗位，可以覆蓋企、事單位生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線的計算機應(yīng)用相關(guān)的職業(yè)崗位群。三、人才培養(yǎng)規(guī)格和知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)1．知識結(jié)構(gòu) (1)掌握計算機基礎(chǔ)理論知識，包括計算機軟硬件基礎(chǔ)，程序設(shè)計的基本能力以及數(shù)據(jù)庫的基本操作技能；(2) 掌握主流的多媒體技術(shù)、方法、流程，并能設(shè)計出較好的作品； (3) 熟練掌握程序設(shè)計、調(diào)試、測試等基本知識，能結(jié)合數(shù)據(jù)庫知識，獨立開發(fā)出規(guī)模適中，功能豐富的Windows應(yīng)用程序以及Web應(yīng)用程序；(4)掌握計算機組裝與維護基本知識，能快速有效的解決計算機軟硬件系統(tǒng)的常見問題。2．能力結(jié)構(gòu) (1)基本能力能夠較熟練地閱讀與本專業(yè)有關(guān)的英文書刊和資料，具備熟練使用辦公軟件和設(shè)備的能力；熟練進行計算機硬件設(shè)備的選型、組裝與維護，熟練掌握操作系統(tǒng)及常用軟件的使用，具備一定的故障分析和解決能力。(2)核心能力掌握程序設(shè)計與測試、多媒體創(chuàng)作等計算機應(yīng)用能力。(3)其他能力具備良好的職業(yè)道德，較強的溝通與團隊合作能力和環(huán)境適應(yīng)能力；相關(guān)技術(shù)熟練應(yīng)用并產(chǎn)生效應(yīng)能力；3．素質(zhì)結(jié)構(gòu)(1) 熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，具有良好的思想道德品質(zhì)，遵紀(jì)守法，誠信敬業(yè)，勤奮求實，勇于創(chuàng)新，具有強烈的法律意識和公民意識；(2)通過公益勞動、社會實踐、社會調(diào)查等各項活動，加強對學(xué)生的愛國主義、艱苦創(chuàng)業(yè)、實事求是的思想品德培養(yǎng)；(3) 結(jié)合計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的專業(yè)技能教育、職業(yè)道德教育、第二課堂以及科技小組，培養(yǎng)學(xué)生基本的語言溝通能力、信息收集和分析整理能力以及人際交往能力，培養(yǎng)學(xué)生誠信合作的品質(zhì)，使學(xué)生具備團隊協(xié)作的精神和集體主義的觀念。四、主要課程設(shè)置本專業(yè)開設(shè)的主要課程有毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)等文化素質(zhì)課程，C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機硬件技術(shù)基礎(chǔ)、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)等專業(yè)基本能力課程，Windows應(yīng)用程序設(shè)計、Web應(yīng)用程序設(shè)計、圖形圖像處理技術(shù)、3D動畫設(shè)計等專業(yè)崗位能力課程及CAD設(shè)計基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)等專業(yè)拓展能力課程。其中核心課程為Windows應(yīng)用程序設(shè)計、Web應(yīng)用程序設(shè)計、圖形圖像處理技術(shù)、3D動畫設(shè)計。五、主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)本專業(yè)除了課堂教學(xué)和課堂教學(xué)中的實踐之外，還專門設(shè)置了職業(yè)技能等專項實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生掌握計算機程序設(shè)計、多媒體創(chuàng)作等方面的實際崗位技能，以保證學(xué)生能力的形成，使學(xué)生能順利獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書和技能等級證書。六、本專業(yè)可獲取的職業(yè)證書通過本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生除了可以通過考試獲得省計算機一級、二級證書以外，還可以參加社會機構(gòu)的考試，獲得勞動部門頒發(fā)的初級操作員證書，以及聯(lián)想認證的硬件工程師證書

三、南通理工學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)全國排名情況：

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以上就是從南通理工學(xué)院招生網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)上收集整理的關(guān)于“南通理工學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣好不好？”的全部內(nèi)容，希望對今年想考南通理工學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的高考生有所幫助。

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