金陵科技學院2022年產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)介紹

產(chǎn)品設(shè)計 發(fā)布人:admin發(fā)布時間:2022年04月28日閱讀次數(shù):4248


培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在產(chǎn)品設(shè)計領(lǐng)域具備人文與科學素養(yǎng),專業(yè)基礎(chǔ)扎實、具有創(chuàng)新意識、適應(yīng)面寬、實踐應(yīng)用能力強、職業(yè)素養(yǎng)好、發(fā)展后勁足,且能在相關(guān)單位從事以創(chuàng)新設(shè)計為核心的工業(yè)產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、產(chǎn)品交互設(shè)計等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程

計算機輔助產(chǎn)品設(shè)計、數(shù)字模型技術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計CMF、設(shè)計人機學、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、UI設(shè)計基礎(chǔ)、多媒體產(chǎn)品交互設(shè)計、地域文化與創(chuàng)意產(chǎn)品等。

專業(yè)特色

本專業(yè)注重藝術(shù)和技術(shù)的結(jié)合,強調(diào)從事設(shè)計與教育必須以“人文”為出發(fā)點;主張設(shè)計是一種關(guān)于文化、生活方式之事的設(shè)計,近年來將文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計與研發(fā)當作教學與科研的重點。為滿足學生個性化需求與可持續(xù)發(fā)展的需要,在高年級分流為產(chǎn)品設(shè)計和交互設(shè)計兩個方向。

就業(yè)去向

畢業(yè)生可在相關(guān)企事業(yè)單位、設(shè)計公司、教育科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、交互設(shè)計、市場研究與推廣、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計、設(shè)計管理、設(shè)計教育等工作,也可自主創(chuàng)業(yè)。

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