南京醫(yī)科大學口腔醫(yī)學專業(yè)好不好(全國排名、專業(yè)介紹、網(wǎng)友評價)

南京醫(yī)科大學口腔醫(yī)學專業(yè)怎么樣好不好？本文整理了歷年南京醫(yī)科大學校友對南京醫(yī)科大學口腔醫(yī)學專業(yè)的評價，根據(jù)Ai高考報考大數(shù)據(jù)分析得出南京醫(yī)科大學口腔醫(yī)學專業(yè)實際點評結(jié)果，以下評價內(nèi)容僅代表網(wǎng)友觀點，供考生和家長參考。

一、南京醫(yī)科大學口腔醫(yī)學專業(yè)怎么樣好不好：

南京醫(yī)科大學是一所位于江蘇的醫(yī)藥院校，其主要培養(yǎng)層次為本科，南京醫(yī)科大學屬于江蘇省教育廳主管院校。

南京醫(yī)科大學創(chuàng)建于1934年，時名江蘇省立醫(yī)政學院。1957年，由鎮(zhèn)江遷至南京，更名為南京醫(yī)學院。1962年，被列為全國首批六年制醫(yī)藥院校。1981年，被批準為全國首批博士、碩士學位授予單位。1993年，更名為南京醫(yī)科大學。學校是江蘇省屬重點建設高校。2015年9月，獲準成為首批教育部、國家衛(wèi)生計生委與省政府共建醫(yī)學院校。學校設有19個學院(部)和1個獨立學院——康達學...

南京醫(yī)科大學口腔醫(yī)學專業(yè)滿意度評分結(jié)果：

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二、南京醫(yī)科大學口腔醫(yī)學專業(yè)介紹：

高考填報志愿時，報考南京醫(yī)科大學的高考生和家長想要了解南京醫(yī)科大學的口腔醫(yī)學專業(yè)怎么樣？南京醫(yī)科大學口腔醫(yī)學專業(yè)有哪些課程？就業(yè)前景怎么樣？

口腔醫(yī)學（“5＋3”一體化）

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有扎實的口腔醫(yī)學專業(yè)知識及相關(guān)自然科學知識，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，較強的溝通能力和實踐操作技能，具備較強創(chuàng)新能力、國際化視野及良好發(fā)展?jié)撡|(zhì)的高級口腔醫(yī)學專業(yè)人才，能通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試并達到口腔醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生水平，勝任口腔疾病的預防、診療和相關(guān)口腔臨床科研工作。

培養(yǎng)要求

1、樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，具有愛國主義、集體主義精神，忠于人民，關(guān)愛患者，將預防疾病、驅(qū)除病痛作為自己的職業(yè)責任，愿為祖國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。

2、具備較廣泛的社會科學知識及人文理論、自然科學知識和科學方法，并能用于指導未來的專業(yè)學習和醫(yī)學實踐。

3、具有較寬厚的醫(yī)學基礎(chǔ)理論和口腔醫(yī)學基本理論，熟練掌握口腔醫(yī)學基本臨床實踐能力，掌握對人類口腔疾病的診斷、治療、康復、預防、保健等方面的基本技能，具有良好的職業(yè)態(tài)度、團隊精神和醫(yī)患溝通能力，能勝任口腔臨床醫(yī)療和教學工作。畢業(yè)時醫(yī)療技術(shù)水平達到住院醫(yī)生規(guī)范化培訓第一階段標準，即初步達到三級甲等口腔�？漆t(yī)院低年資住院醫(yī)師的技術(shù)水平。

4、具有較強的臨床思維和表達能力，能與患者及其家屬進行有效交流，具有與醫(yī)生、護士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交流溝通的能力。

5、具有一定的科研基礎(chǔ)工作能力，有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術(shù)競爭的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋＞哂幸欢ǖ膭?chuàng)新能力：包括創(chuàng)造性思維能力、創(chuàng)新實驗能力、科技開發(fā)能力、科技研究能力。具有創(chuàng)造性思維設計、創(chuàng)新技術(shù)開發(fā)及歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術(shù)交流的能力。

6、能夠熟練運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，達到國家或省計算機等級考試一級水平。

7、掌握一門外語，達到國家大學英語考試六級水平或通過校學位英語統(tǒng)測，熟練運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻，具備進行國際交流的能力。

學制8年

學位授予  醫(yī)學學士學位、口腔醫(yī)學碩士專業(yè)學位

主干學科基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學

主要課程（共23門）

高等數(shù)學、物理學、無機化學、有機化學、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、微生物與免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、耳鼻咽喉科學、醫(yī)學統(tǒng)計學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、牙體牙髓病學、牙周病學、粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔材料學、口腔生物學、口腔生物力學。

教學環(huán)節(jié)

公共基礎(chǔ)課通識教育，早期口腔臨床體驗學習一年；基礎(chǔ)醫(yī)學、口腔醫(yī)學理論與實踐學習三年；口腔臨床通科實習一年；二級學科輪轉(zhuǎn)、住院醫(yī)科規(guī)范化培訓及研究生階段學習三年。本科階段學習結(jié)束必須通過全國大學英語四級考試或通過校學位英語統(tǒng)測，符合我校學士學位授予規(guī)定者授予醫(yī)學學士學位，未符合要求者，按照相關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)出口腔醫(yī)學專業(yè)碩士培養(yǎng)體系。研究生階段學習結(jié)束必須通過全國大學英語六級考試或通過校學位英語統(tǒng)測，并完成規(guī)定學分；在第六、七、八學年應完成碩士階段的臨床技能訓練、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、科研訓練及畢業(yè)論文，并通過碩士學位論文答辯，符合我校碩士學位授予規(guī)定者，可獲得口腔醫(yī)學碩士專業(yè)學位。

    第一學年：公共基礎(chǔ)課通識教育學習；早期臨床體驗

第二學年：基礎(chǔ)醫(yī)學學習；基礎(chǔ)和臨床貫通（PBL案例）

第三學年：基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床學習；基礎(chǔ)和臨床貫通（PBL案例）；

第四學年：口腔臨床醫(yī)學理論與實踐學習

第五學年：口腔臨床通科實習1年；口腔臨床技能和口腔臨床思維訓練

第六至八學年：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓及研究生階段的學習3年

畢業(yè)去向

品學兼優(yōu)的同學有機會被推薦本校碩博連讀，或通過選拔進入國內(nèi)外各大口腔醫(yī)學院校攻讀博士學位。畢業(yè)生完成規(guī)定學分和學位授予要求后，可獲得“六證”（本科畢業(yè)證、學士學位證、研究生畢業(yè)證、碩士學位證、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓一階段合格證），主要進入省市大型醫(yī)院口腔科、口腔專科醫(yī)院從事口腔臨床醫(yī)療工作；職業(yè)規(guī)劃長期愿景是成為行業(yè)內(nèi)著名的口腔臨床專家或?qū)W科帶頭人。

口腔醫(yī)學五年制專業(yè)

   培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有扎實的口腔醫(yī)學專業(yè)知識及相關(guān)自然科學知識，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，較強的溝通能力和實踐操作技能，具備一定創(chuàng)新精神和國際化視野的實用型口腔醫(yī)學專業(yè)人才，能通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，并勝任口腔常見病、多發(fā)病的預防和診療工作。

  培養(yǎng)要求

1、樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，具有愛國主義、集體主義精神，忠于人民，關(guān)愛患者，將預防疾病、驅(qū)除病痛作為自己的職業(yè)責任，愿為祖國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身。

2、具備較廣泛的社會科學知識及人文理論、自然科學知識和科學方法，并能用于指導未來的專業(yè)學習和醫(yī)學實踐。

3、具有較寬厚的醫(yī)學基礎(chǔ)理論和口腔醫(yī)學基本理論，熟練掌握口腔醫(yī)學基本臨床實踐能力，掌握對人類口腔疾病的診斷、治療、康復、預防、保健等方面的基本技能，具有良好的職業(yè)態(tài)度、團隊精神和醫(yī)患溝通能力，能勝任口腔臨床醫(yī)療工作。

4、具有較強的臨床思維和表達能力，能與患者及其家屬進行有效交流，具有與醫(yī)生、護士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交流溝通的能力。

5、具有一定的科研基礎(chǔ)工作能力，有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術(shù)競爭的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

6、能夠熟練運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，達到國家或省計算機等級考試一級水平。

7、掌握一門外語，達到國家大學英語考試四級水平或通過校學位英語統(tǒng)測，熟練運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。

   學位授予  符合我校學士學位授予規(guī)定者授予醫(yī)學學士學位。

   主干學科 基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學

    主要課程（共21門）

   醫(yī)用化學、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、微生物與免疫學、

病理學、診斷學、醫(yī)學統(tǒng)計與與流行病學、內(nèi)科學、外科學、耳鼻咽喉科學、

口腔解剖生理學、口腔組織病理學、牙體牙髓病學、牙周病學、粘膜病學、口

腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔材料學。

   主要教學環(huán)節(jié)  

   公共基礎(chǔ)課學習一年，醫(yī)學基礎(chǔ)課、醫(yī)學臨床課、專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課學習三年，臨床實習時間安排一般不少于一年，部分課程進行中英文雙語教學；學生學習結(jié)束，完成規(guī)定的學分，并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過校學位英語統(tǒng)測后，方可獲得醫(yī)學學士學位。

   畢業(yè)去向   近幾年，我院畢業(yè)生就業(yè)率均為100%，名列學校前列，其中一半以上分配到三級醫(yī)院就業(yè)，每年的應屆畢業(yè)生中均有近半數(shù)以上被免試或考上本校及北大等名校研究生。

   畢業(yè)去向   近幾年，七年制畢業(yè)生就業(yè)率均為100%。去向：選擇出國深造，還有一部分畢業(yè)生分配到口腔專科醫(yī)院，各級綜合醫(yī)院口腔科，各級牙病防治所等。  

三、南京醫(yī)科大學口腔醫(yī)學專業(yè)全國排名情況：

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重要參考：

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