來看!“非典型”理科生成功保研!

論文、專利、競賽

學(xué)業(yè)、社團(tuán)、保研

他用勇銳戰(zhàn)勝怯弱

進(jìn)取壓倒怠懈

匆匆四年已過大半

他緊握所有的機(jī)遇

坦然面對路上的風(fēng)霜雨雪

換來閃閃發(fā)光的夢想成真

南京郵電大學(xué)

01

跨專業(yè)保研,努力饋贈的驚喜!

楊淑豪是一名來自教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。初入大學(xué)時(shí),對未來生活也有過迷茫,但他竭盡全力,每一步踏實(shí)沉穩(wěn)。大一時(shí)期專業(yè)績點(diǎn)3.78,排名第七,大二時(shí)專業(yè)績點(diǎn)3.88,排名第四,直到大三時(shí)他終于以4.06的績點(diǎn)沖到專業(yè)第一的位置,每一次攀升都藏著日復(fù)一日的自律和克制。沒有“好記性”,那就守好“爛筆頭”——認(rèn)真記錄的課堂筆記和不斷翻閱的考點(diǎn)知識點(diǎn),都是最好的證明。問及楊淑豪期末復(fù)習(xí)的小技巧,他說:“我自己背知識點(diǎn),可能沒有其他人記得那么快,所以我會反復(fù)抄寫自己要背的部分,抄一遍就加深一遍記憶?赡苓@個(gè)方法大家看來挺‘笨’的,但是我會覺得每抄一遍心里就更踏實(shí)一點(diǎn)!

南京郵電大學(xué)

南京郵電大學(xué)楊淑豪的部分筆記本

在社團(tuán)工作與學(xué)習(xí)競賽生活之余,他還以第一作者的身份發(fā)表了3篇SCD期刊論文,申請了3項(xiàng)國家知識產(chǎn)權(quán)專利與2項(xiàng)國家軟件著作權(quán)。他也因?yàn)樽约旱牟恍概Γ斋@了國家獎(jiǎng)學(xué)金與校內(nèi)多項(xiàng)榮譽(yù)。

南京郵電大學(xué)

楊淑豪得以成功跨專業(yè)保研至北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè),正是由于學(xué)校深厚的信息技術(shù)教學(xué)水平和教育學(xué)底蘊(yùn),使得他在跨專業(yè)保研之時(shí)更為自信。一步一步腳踏實(shí)地,未來與夢想也就逐漸明晰閃亮。

02

從“0”到”1”,金鳳借風(fēng)翱翔!

“在我的大學(xué)生涯中,最想感謝的一個(gè)人就是學(xué)院喬祖琴書記!眴虝涀詧F(tuán)委轉(zhuǎn)到教科院工作后,為挖掘?qū)W院的潛質(zhì),提出“運(yùn)用理工科思維解決文科類項(xiàng)目”的理念,鼓勵(lì)院里“金鳳翱翔”團(tuán)隊(duì)長期研究的民族地區(qū)鄉(xiāng)村職業(yè)教育項(xiàng)目參加比賽。楊淑豪作為主要負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)該項(xiàng)目參加江蘇省第十七屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品大賽并榮獲二等獎(jiǎng)。對教科院來說,這次獲獎(jiǎng)意義非凡:這是教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院第一次在創(chuàng)新類省級大型賽事中獲獎(jiǎng)!校團(tuán)委的李曉華書記對楊淑豪以及其他隊(duì)員說:“雖然對參賽隊(duì)員來講,沒有走到國賽是一種遺憾,但是對教科院來講,這是從‘0’到‘1’的突破!”待項(xiàng)目一步步地完善后,楊淑豪再次作為團(tuán)隊(duì)的第二負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加比賽,在第七屆互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲江蘇省一等獎(jiǎng),國家三等獎(jiǎng)。楊淑豪無疑是幸運(yùn)的,但機(jī)會從來都是施予有準(zhǔn)備的人?吹綑C(jī)會毫不猶豫,緊緊抓住,才能借風(fēng)翱翔!

南京郵電大學(xué)第二排左四為楊淑豪

楊淑豪在中學(xué)時(shí),就曾擔(dān)任班長組織活動(dòng),基于自己從前的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),在大一加入社團(tuán)時(shí),他選擇的部門多是與組織協(xié)調(diào)有關(guān)的工作,希望能夠鍛煉自己的組織能力。他也不負(fù)初心,四年內(nèi)組織了多次大型活動(dòng)!白钣谐删透械囊淮尉褪菗(dān)任學(xué)院迎新晚會的負(fù)責(zé)人,我從拉贊助、裝臺、排練到正式演出一直都在一線跟進(jìn)!睏钍绾乐v道。作為負(fù)責(zé)人,他要擔(dān)當(dāng)起比別人更重的責(zé)任,負(fù)責(zé)更多的工作。在籌備過程中,如何運(yùn)用資金,與商家溝通,調(diào)節(jié)場務(wù),排練節(jié)目等任務(wù)緊張而繁瑣,雖然總有遺憾,但每一份工作他都一定會盡全力完成。他說:“我會給自己設(shè)定一個(gè)及格線,這是一定要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),然后竭盡全力超越它!彼苍谀暇┼]電大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會、南京郵電大學(xué)心理健康協(xié)會、南京郵電大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會擔(dān)任重要職務(wù)。與此同時(shí),在老師和同學(xué)們的信任下,他擔(dān)任了班級四年的團(tuán)支書。談及這些經(jīng)歷,楊淑豪感慨道:“真的是又累又充實(shí),我的人際交往能力與溝通能力得到了極大的鍛煉!

南京郵電大學(xué)楊淑豪作為學(xué)院主席團(tuán)代表發(fā)言

南京郵電大學(xué)楊淑豪參與青志聯(lián)活動(dòng)

“大音希聲,大象無形。”這是他的座右銘;“不浮躁,沉下心”是他一直踐行的準(zhǔn)則。每段經(jīng)歷的終點(diǎn)都是下一場沖刺的起跑線,嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)早已成為他的日常。圖書館里的奮筆疾書,課后俯身傾耳的請教,競賽前日日不停的準(zhǔn)備,每一份文件仔細(xì)排版校對......時(shí)間像一把刻刀,接受一次次的雕刻和蛻變,才造就了如今的他。

03

大山與賽場,情懷與拼搏

在大一期間的一次社會實(shí)踐,到貴州大山深處調(diào)研期間,山路難行,水土不服,氣候濕熱多變,這讓他們整個(gè)團(tuán)隊(duì)吃了不少苦頭。

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他心中明白,做教育一定要深入群眾,深入基層。直擊痛點(diǎn),才能做到深入人心,于是他愈發(fā)堅(jiān)定了盡微薄之力,幫助民族地區(qū)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的決心!胺鲐毾确鲋恰,他參與的“金鳳翱翔”團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持“以職育人,助產(chǎn)興民”的理念。他們在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)教育學(xué)校開設(shè)的大多都是美容、汽修等常見科目,而當(dāng)?shù)厝藢@類人才的需求早已飽和,進(jìn)而導(dǎo)致了部分勞動(dòng)力不得不外出務(wù)工。而當(dāng)?shù)貙氋F的具有民族特色的技能,卻無人問津。于是他們便在老師的幫助下與當(dāng)?shù)芈殬I(yè)學(xué)校聯(lián)系,創(chuàng)新性地開設(shè)具有民族地域特色的課程,攜手民間藝人組織編寫教材,將當(dāng)?shù)刎S厚的民族文化資源轉(zhuǎn)換為經(jīng)濟(jì)資源。楊淑豪在編寫教材時(shí)負(fù)責(zé)系統(tǒng)整理的工作?紤]到當(dāng)?shù)厝嗣窠?jīng)濟(jì)方面的困難,他們還創(chuàng)新性地發(fā)明了“邊就業(yè)邊學(xué)習(xí)”的模式,組織學(xué)員在學(xué)習(xí)期間通過演出等方式賺取學(xué)費(fèi),在為學(xué)員們減輕經(jīng)濟(jì)壓力的同時(shí),也給當(dāng)?shù)匕傩仗峁┝烁嗟膴蕵坊顒?dòng)。

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滑動(dòng)查看部分楊淑豪參與編寫的教材

(教材僅供當(dāng)?shù)貙W(xué)校內(nèi)部使用)

該項(xiàng)目在貴州落地以后,金鳳翱翔團(tuán)隊(duì)把成功經(jīng)驗(yàn)帶到湖南、湘西、四川等地的民族地區(qū),開拓新的版圖。他們的努力也切實(shí)給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹朔e極正向的影響。雷山職業(yè)學(xué)校2019級蘆笙演奏專業(yè)的學(xué)員以獨(dú)立節(jié)目形式在2020貴州省春節(jié)聯(lián)歡晚會上表演;苗家刺繡專業(yè)的學(xué)員作品放在風(fēng)情小鎮(zhèn)出售,每年產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值達(dá)120多萬元;黔東南黃平縣得益于項(xiàng)目開展的傳統(tǒng)特產(chǎn)谷隴糯小米種植課程,已經(jīng)將小米種植面積從原來的162畝地拓展至986畝......“金鳳翱翔”團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持國家鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略指引,切實(shí)關(guān)心鄉(xiāng)村職業(yè)教育,盡自己微薄之力,推動(dòng)民族地區(qū)的發(fā)展。項(xiàng)目帶來的經(jīng)濟(jì)效益讓他們收到了來自當(dāng)?shù)卣吐殬I(yè)技術(shù)學(xué)院的感謝信,一心助力脫貧的他們也受到了共青團(tuán)中央和多家主流媒體的褒獎(jiǎng)。

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談到對學(xué)弟學(xué)妹們的寄語,他說,第一,是要認(rèn)識到自己的優(yōu)勢,不要妄自菲;第二,不要只陷于學(xué)習(xí),還應(yīng)積極參與學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)與競賽,這些一樣可以給你帶來成長;第三,最重要的是,優(yōu)秀的人離你并不遙遠(yuǎn)。至于如何成為優(yōu)秀的人,當(dāng)你愿意對自己的目標(biāo)奮勇直追時(shí),你便成功了大半。他最后說:“各位加油!畢竟,我曾經(jīng)也是仰望道旗的那個(gè)人!

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文案 | 王思琪 卿妍玥

圖片 | 來源于受訪者

編輯 | 呂若瑤 阮定邦

責(zé)編 | 畢瑩瑩

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點(diǎn)亮“在看”,向楊淑豪同學(xué)學(xué)習(xí)!

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