一院一品丨人文學院：追尋工匠精神，賡續(xù)南京文脈

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》和黨的教育方針，充分發(fā)揮校園文化在培育和踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、繼承革命文化及發(fā)展社會主義先進文化中的重要作用，切實推進校園文化傳承創(chuàng)新發(fā)展，學校決定開展金陵科技學院“一院一品”大學文化建設(shè)優(yōu)秀成果申報工作。

人文學院：

追尋工匠精神，賡續(xù)南京文脈

育人為本，為學生成長成才注入文化驅(qū)動力。人文學院“一院一品”校園文化建設(shè)項目堅持以育人為根本，通過社會實踐服務(wù)，踐行社會主義核心價值觀，“以文化人、以文育人”，圍繞學生、關(guān)愛學生、服務(wù)學生，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助力學生的全面發(fā)展。

人文學院“宏脈南京城墻磚文化調(diào)研行動”的使命，就是致力于城磚的保護與文化開發(fā)，開展多元化、多渠道的明城墻城磚保護、傳承、服務(wù)和研究工作，挖掘明城墻城磚的歷史文化價值，助力南京明城墻的申遺工作。團隊更好地實現(xiàn)了將思政課堂“搬”到勞動實踐中，在工匠精神的感召下踐行社會主義核心價值觀。

人文學院與南京城墻保護管理中心

簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議

創(chuàng)新舉措

在勞動實踐教育中

踐行社會主義核心價值觀

充分發(fā)揮勞動教育的綜合育人作用。自2019年暑期，團隊學生在指導老師的帶領(lǐng)下，走進南京明城磚庫房，采集磚文信息。從庫房30萬塊城磚中，挑選出較為完整、有磚文的樣本。庫房其實就是城墻腹內(nèi)，里面冷風直灌、灰塵彌漫；外面下雨，里面滴水、滿地泥濘。一塊完整的城磚近50斤，學生們一塊一塊地搬到小車上，推到庫房右手邊，再一塊一塊從小車上搬下來；用軟毛刷輕輕刷去塵土，貼上編號，登記“有無磚文”“放置區(qū)”等內(nèi)容；最后再一塊一塊搬到指定位置碼齊。

城墻磚清理

清理出來的城墻磚

測量城墻磚長寬作業(yè)現(xiàn)場

如此日復一日，截至2020年7月下旬，共清理城墻磚11500余塊，篩選出有磚文的城墻磚3250余塊，采集了648塊，拓印了210塊，整理出大量珍貴“白瓷城磚”，首次發(fā)現(xiàn)了“萬歷十年新造”磚。在潮濕悶熱的環(huán)境下，同學們用勤勞的雙手，踐行了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的青春使命，踐行了社會主義核心價值觀。

城墻磚翻拍作業(yè)現(xiàn)場

城墻磚清理、數(shù)據(jù)采集原始記錄

城墻磚拓印

在行走的思政課堂中

踐行社會主義核心價值觀

讀萬卷書，行萬里路�！昂昝}南京城墻磚文化調(diào)研行動”成員與城墻保護中心聯(lián)合工作室共同推出了組織中小學生了解明城墻歷史、背誦城墻詩文，以及組織青年大學生和市民進行“漫走城墻”的競走打卡活動。通過此種方式，與青少年一起學習明城墻的歷史文化知識，樹立保護明城墻的意識，重喚廣大群眾對于明城墻的特殊感情，為保護明城墻作出貢獻。同時，成員們走進小學開展了“典籍之蘊蓄，文化之根脈：弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化創(chuàng)新性實踐”活動，激發(fā)小學生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，對民族文化的自信心、自豪感，對文化遺產(chǎn)自覺保護的責任心。

和平門（神策門）、玄武門段城磚拍攝

漫走城墻活動

“典籍之蘊蓄，文化之根脈：

弘揚傳統(tǒng)優(yōu)秀文化創(chuàng)新性實踐”

走進小學活動

2018年和2019年國家公祭日期間，團隊成員還連續(xù)兩年參加了南京城墻保護管理中心的公祭儀式，朗誦了《我用殘損的手掌》《贊美》等詩歌作品。同學們通過深情而鏗鏘的吟誦，表達了對民族精神的贊揚，對遇難同胞的深切緬懷。增強了青年學生責任擔當，共同以史為鑒、開創(chuàng)未來，一起維護世界和平、正義的良知。

雕版印刷展示

在工匠精神的感召下

踐行社會主義核心價值觀

習近平總書記在黨的十九大報告中明確提出“要以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習慣�！�

城墻磚銘文系列鼠標墊

金陵憶古系列帆布包

團隊借鑒明城墻精巧的防水系統(tǒng)、對混凝土的研究、對明城墻城磚嫻熟規(guī)范的制磚技藝的探析以及對民間書法藝術(shù)的研究，感受明朝工匠的精益求精和一絲不茍的精神。采城墻元素，創(chuàng)文化新品，以更加直觀形象地展示與傳播城磚磚文文化，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信。團隊推出了一系列集實用性和美觀性于一體的文創(chuàng)產(chǎn)品，并利用微店平臺開展推廣和銷售，銷量達800余件。

文城墻磚銘文系列筆記本

文而化之系列筆袋

成效反響

借助新媒體矩陣

打造南京文化傳播的金科品牌

為了最大限度地把關(guān)于南京明城墻的信息傳播出去，并激起大家對明城墻磚的重視以及保護意識，團隊為南京明城墻量身打造了筑脊城磚文化傳承工作室微信公眾號名片。

南京城墻保護管理中心公眾號

從2020年7月以來，公眾號總共發(fā)布了相關(guān)推文36篇，閱讀總量達3000以上。團隊注冊了喜馬拉雅app賬號，收集了有關(guān)明城墻磚歷史資料，包括圖書、地圖冊、紀錄片等，并進行了學習和整合，通過校園好聲音，深情朗讀明城墻的“古往今來”，發(fā)布了一系列關(guān)于南京明城墻磚的音頻，吸引了許多熱愛城墻文化，潛心學習城墻知識的關(guān)注者。截至2021年9月，收聽量達1800余次。

南報網(wǎng)——原創(chuàng)話劇《大明城墻》報道

同時，團隊開通了“我是文化遺產(chǎn)傳承者”微博超話，同學們積極發(fā)布科普和互動帖，力圖讓更多的人關(guān)注南京明城墻，超話關(guān)注量粉絲從無到有，從少到多，越來越多的年輕人通過微博平臺更好地傳播和傳承城墻文化。在學院同學們中，創(chuàng)建了南京明城墻文化打卡QQ群，同學們通過線上打卡的形式，每天發(fā)布明城墻小知識，共同學習城墻文化，擴大了南京明城墻在我校青年學生中的影響力和知名度，促進了南京明城墻歷史文化知識的進一步普及化。

學習強國——南京金陵科技學院：

拓印磚文留存史料，傳承南京城墻文化

新華社——溫度·共同的信念 顆粒歸倉

學習強國、新華社等媒體，以《金陵科技學院：拓印磚文留存史料，傳承南京城墻文化》《溫度·共同的信念 顆粒歸倉》為題對團隊調(diào)研和保護行動做了報道，其中新華社的深入記錄點擊量達131萬次，讓更多的人了解了明城墻城磚文化遺產(chǎn)保護活動。以創(chuàng)新的方式使青年在潤物細無聲的活動中，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，沐浴崇德向善、誠信友愛等傳統(tǒng)文化，堅定了文化自信，增強了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的使命感。

中國江蘇網(wǎng)——他們在“搬磚”拓印中

看600年歷史 堅定文化自信

通過科教融合

結(jié)成遺產(chǎn)傳承保護的累累碩果

“宏脈南京城墻磚文化調(diào)研行動”不僅在于親近歷史，更在于新時代青年人保護和傳承優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化。城磚整理過程中，團隊清理出大量洪武年間江西燒制的珍品 “白瓷城磚”，更發(fā)現(xiàn)了稀有的“萬歷十年新造”磚，對于研究南京城墻修繕史和南京萬歷年間的政治、經(jīng)濟、軍事及氣候都有重要意義。

在專業(yè)教師的指導下，基于科教融合開展了一系列實踐行動，團隊不斷挖掘蘊含在南京城墻里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值，創(chuàng)新表達和傳播方式，更好地傳承和弘揚了南京的城墻文化。

話劇《大明城墻》在中華門甕城風景區(qū)公演

2018年國慶期間，每天上午10點和下午2點，團隊成員參與編排演出的原創(chuàng)話劇《大明城墻》在中華門甕城上演。章澄老師的《茶藝》課程，借助明城墻磚拓片、線裝書冊頁，搭建聚焦南京明城墻主題的茶席空間融入了茶藝課程的教學，獲2019年度南京市職工職業(yè)（行業(yè)）技能大賽茶藝師技能競賽“最美茶席”獎，微課《讓文物活起來——茶席上的南京城墻文化》獲江蘇省高校微課教學比賽三等獎。團隊成員以《往事不留白，歷史可守望——基于主題地圖的南京老門西文化保護、傳承與傳播》為題，申報2021年度大學生創(chuàng)新訓練計劃項目，獲立項為國家級項目。該項目以南京老門西為考察對象，通過標引、分類和組織，嘗試挖掘城墻下的老南京人的日常生活與文化資源之間的關(guān)聯(lián)，建立南京老門西傳統(tǒng)文化信息資源主題地圖，以可視化的方式，直觀展示了城墻文化的歷史淵源和傳承脈絡(luò)。

通過開展一系列實踐行動，人文學院積極探索“政校合作模式”的延展，協(xié)助發(fā)展南京文化產(chǎn)業(yè)。明城墻是南京歷史文化的瑰寶，作為目前唯一一家從事宣傳與實踐的大學生組織，在與南京城墻管理中心實踐過程中，團隊將不斷探索大學生傳承和弘揚文化遺產(chǎn)的新途徑，有效服務(wù)文化遺產(chǎn)資源保護、傳承與傳播，勇于擔當，勇于肩負起時代賦予的重任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

— END —

供稿丨人文學院

編輯丨黨委宣傳部、新聞中心

金陵科技學院是南京市屬全日制普通本科院校，由1980年成立的新中國第一所全日制城市職業(yè)大學——金陵職業(yè)大學和1958年成立的南京市農(nóng)業(yè)�？茖W校合并組建。學校秉承“厚德興業(yè)”校訓，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，畢業(yè)生素以“專業(yè)基礎(chǔ)好、職業(yè)素養(yǎng)高、實踐能力強、發(fā)展?jié)撃茏恪倍�受到用人單位的青睞，在南京各行各業(yè)中，隨處可見金科學子優(yōu)秀校友的身影。學�，F(xiàn)有江寧、幕府、白下三校區(qū)，占地面積1600畝，內(nèi)設(shè)20個二級學院（部），涵蓋七大學科門類63個本科專業(yè)，擁有1500余名教工和20000余名本科生、聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，朝著“江蘇一流、國內(nèi)高水平新興應(yīng)用型大學”努力奮進！

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