2021年江蘇理工學(xué)院中外合作辦學(xué)招生計(jì)劃-各專業(yè)招生人數(shù)是多少
普通類招生計(jì)劃
2021/11/10
2021年江蘇理工學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)招生計(jì)劃已經(jīng)公布，以下是各專業(yè)在江蘇招生人數(shù)，這是填報(bào)志愿時(shí)非常重要的參考數(shù)據(jù)，供大家參考，如有變動(dòng)，以學(xué)校官方公布為準(zhǔn)：
通常來(lái)說(shuō)，中外合作辦學(xué)專業(yè)比普通專業(yè)分?jǐn)?shù)線低10-20分，但是中外合作辦學(xué)專業(yè)學(xué)費(fèi)比較貴，少則2-3萬(wàn)元/年，通常都是5-6萬(wàn)元/年，10-20萬(wàn)元/年也有，那些家庭條件較好但分?jǐn)?shù)不夠目標(biāo)院校普通專業(yè)的同學(xué)可以考慮。
江蘇理工學(xué)院2021年在江蘇招生計(jì)劃（含中外合作辦學(xué)專業(yè)）
1、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化（中外合作辦學(xué)）
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)本科教育項(xiàng)目是2004年經(jīng)江蘇省教育廳（蘇教外[2004]51號(hào)）、2007年經(jīng)國(guó)家教育部第一批復(fù)核通過(guò)（教外綜函[2007]76號(hào)，批準(zhǔn)書編號(hào)：MOE32DE2A200406710）的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。
本項(xiàng)目與德國(guó)梅澤堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)合作，旨在融合東西方先進(jìn)教育理念，利用各自教育資源優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、擁有中德文化背景、通曉國(guó)際規(guī)則、具備國(guó)際交流能力，掌握機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能，能在中、德兩國(guó)機(jī)械行業(yè)從事專業(yè)技術(shù)交流、實(shí)用技術(shù)研發(fā)、工程技術(shù)設(shè)計(jì)和企業(yè)運(yùn)行管理等工作的高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。
本項(xiàng)目執(zhí)行“3+1.5”聯(lián)合培養(yǎng)模式（即3年國(guó)內(nèi)，1.5年國(guó)外），首先在我校進(jìn)行第一階段課程的學(xué)習(xí)。完成第一階段學(xué)習(xí)，達(dá)到梅澤堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，可赴德國(guó)進(jìn)行后續(xù)第二階段課程的學(xué)習(xí)。全部階段課程學(xué)習(xí)結(jié)束且成績(jī)考核合格，達(dá)到梅澤堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予條件的，由其頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書；獲得梅澤堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生，經(jīng)本人申請(qǐng)可同時(shí)授予江蘇理工學(xué)院畢業(yè)證書與學(xué)士學(xué)位證書。
項(xiàng)目主要課程為德語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電路電子技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程制圖、工程材料、工程數(shù)學(xué)、流體力學(xué)、控制技術(shù)、機(jī)械制造工藝學(xué)、材料加工工藝、互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)、傳感與檢測(cè)技術(shù)、熱力學(xué)、機(jī)電一體化系統(tǒng)、機(jī)械動(dòng)力學(xué)、液壓與氣動(dòng)等。
2、數(shù)字媒體技術(shù)（中外合作辦學(xué)）
該項(xiàng)目于2021年獲得教育部批準(zhǔn)。
培養(yǎng)模式：采取“3+1”培養(yǎng)模式，學(xué)生前三年在江蘇理工學(xué)院完成英語(yǔ)及部分專業(yè)課程學(xué)業(yè)，后一年赴德國(guó)完成后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文，達(dá)到雙方畢業(yè)及學(xué)位授予條件，可獲中德高校雙學(xué)士學(xué)位。
注：國(guó)際教育學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)校國(guó)際化人才培養(yǎng)教育教學(xué)及管理工作，其前身是創(chuàng)辦于2004年的中德國(guó)際學(xué)院。學(xué)院依托學(xué)校各專業(yè)學(xué)院的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，借鑒國(guó)外先進(jìn)教育理念，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教育資源，培育具有較強(qiáng)跨文化溝通能力、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)兼?zhèn)鋰?guó)際視野和家國(guó)情懷的復(fù)合型、創(chuàng)新型國(guó)際化人才。
3、環(huán)境工程（中外合作辦學(xué)）
環(huán)境工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目是2004年經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)（蘇教外[2004]51號(hào)）、2007年經(jīng)國(guó)家教育部第一批復(fù)核通過(guò)（教外綜函[2007]76號(hào)，批準(zhǔn)書編號(hào)：MOE32DE2A20040673O）的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。
本項(xiàng)目與德國(guó)梅澤堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)合作，旨在融合東西方先進(jìn)教育理念，利用各自教育資源優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、擁有中德文化背景、通曉國(guó)際規(guī)則、具備國(guó)際交流能力，掌握環(huán)境工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能，能在中、德兩國(guó)環(huán)境工程行業(yè)從事專業(yè)技術(shù)交流、實(shí)用技術(shù)研發(fā)、環(huán)境工程規(guī)劃、工程技術(shù)設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理等工作的高級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。
本項(xiàng)目執(zhí)行“3+1.5”聯(lián)合培養(yǎng)模式（即3年國(guó)內(nèi)，1.5年國(guó)外），首先在我校進(jìn)行第一階段課程的學(xué)習(xí)。完成第一階段學(xué)習(xí)，達(dá)到梅澤堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，可赴德國(guó)進(jìn)行后續(xù)第二階段課程的學(xué)習(xí)。全部階段課程學(xué)習(xí)結(jié)束且成績(jī)考核合格，達(dá)到梅澤堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予條件的，由其頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書；獲得梅澤堡應(yīng)用技術(shù)大學(xué)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生，經(jīng)本人申請(qǐng)可同時(shí)授予江蘇理工學(xué)院畢業(yè)證書與學(xué)士學(xué)位證書。
項(xiàng)目主要課程為德語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、熱力學(xué)、流體力學(xué)、化學(xué)工藝基礎(chǔ)、環(huán)境工程學(xué)、水處理技術(shù)、廢棄物處置、供暖通風(fēng)、給水工程、化學(xué)反應(yīng)工程等。
項(xiàng)目招生列入本科第二批次統(tǒng)招計(jì)劃，招生對(duì)象為參加當(dāng)年全國(guó)統(tǒng)一高考的高中畢業(yè)生。年計(jì)劃招生規(guī)模30人左右。項(xiàng)目收費(fèi)根據(jù)江蘇省教育廳、江蘇省物價(jià)局、江蘇省財(cái)政廳《關(guān)于高等教育中外合作辦學(xué)收費(fèi)問(wèn)題的通知》文件（蘇價(jià)費(fèi)〔2005〕210號(hào)）精神，按學(xué)年按標(biāo)準(zhǔn)以人民幣向?qū)W生收取國(guó)內(nèi)部分學(xué)費(fèi)，國(guó)外部分學(xué)費(fèi)依據(jù)合作雙方協(xié)議的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。上述收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)均通過(guò)招生簡(jiǎn)章、收費(fèi)公示欄、招生宣傳網(wǎng)等形式向?qū)W生及其家長(zhǎng)和社會(huì)告知。
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