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河海大學(xué)新獲批兩個交叉學(xué)科

近日,學(xué)校自主設(shè)置的“新能源科學(xué)與工程”“移民科學(xué)與工程”兩個交叉學(xué)科成功獲批備案。截止目前,學(xué)校共自主設(shè)置三個交叉學(xué)科,其中“人工智能”交叉學(xué)科于2020年完成備案。

近年來,學(xué)校高度重視交叉學(xué)科的建設(shè)工作,堅持面向世界科技前沿,面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場,面向國家重大需求的建設(shè)思想,發(fā)揮一流學(xué)科輻射帶動作用,聚焦新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革、人工智能、“互聯(lián)網(wǎng)+”“碳達(dá)峰、碳中和”、先進(jìn)制造業(yè)集群等國家重大戰(zhàn)略發(fā)展方向,培育一批特色性強(qiáng)、成長性好的新興學(xué)科,以交叉集成促進(jìn)學(xué)科整體水平提升。加快構(gòu)建以水為特色,以一流學(xué)科為核心,多學(xué)科交叉融合的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展學(xué)科體系,全面提升服務(wù)國家重大需求和重點(diǎn)行業(yè)的能力。

“新能源科學(xué)與工程”交叉學(xué)科將電氣工程、水利工程、力學(xué)等學(xué)科有機(jī)交叉融合,緊密圍繞“碳達(dá)峰、碳中和”國家發(fā)展戰(zhàn)略,針對新能源利用中所存在的基礎(chǔ)理論問題和變革性工程技術(shù)需求,重點(diǎn)研究風(fēng)能、太陽能、海洋能和綜合能源利用等方向的創(chuàng)新理論與關(guān)鍵技術(shù)!耙泼窨茖W(xué)與工程”交叉學(xué)科通過社會學(xué)、水利工程、環(huán)境科學(xué)與工程、測繪科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程等學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ),瞄準(zhǔn)國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)修復(fù)、災(zāi)害防治、扶貧開發(fā)、城鎮(zhèn)化等社會重大應(yīng)用需求的基礎(chǔ)性、方向性問題開展研究。新建成的兩個交叉學(xué)科,既圍繞國家戰(zhàn)略需求和行業(yè)重大需求,也體現(xiàn)了學(xué)校打破學(xué)院壁壘,加強(qiáng)學(xué)科之間的互涉、滲透、交叉與融通的決心,開啟了學(xué)校培育學(xué)科增長點(diǎn)和構(gòu)建人才培養(yǎng)高地的新篇章。

未來,學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)不同學(xué)科間的交流融合與創(chuàng)新,聚焦特定重點(diǎn)領(lǐng)域發(fā)力,不斷培育新的學(xué)科增長點(diǎn)。統(tǒng)籌考慮水環(huán)境、水生態(tài)、水資源、水安全、水文化、水經(jīng)濟(jì)、水管理等多方面的有機(jī)聯(lián)系,建設(shè)若干對接國家重大需求、符合學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展方向、基礎(chǔ)厚實、學(xué)科覆蓋面廣的交叉學(xué)科,促進(jìn)水利傳統(tǒng)學(xué)科的跨界融合發(fā)展,建設(shè)一流大學(xué),培育一流人才,在未來的探索與實踐中砥礪前行!

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我校獲批掛牌組建“洪澇災(zāi)害風(fēng)險預(yù)警與

防控應(yīng)急管理部重點(diǎn)實驗室”

近日,應(yīng)急管理部發(fā)布了《關(guān)于批準(zhǔn)建設(shè)應(yīng)急管理部重點(diǎn)實驗室的通知》。由我校牽頭,聯(lián)合國家自然災(zāi)害防治研究院和國家氣象中心共同申報的“洪澇災(zāi)害風(fēng)險預(yù)警與防控應(yīng)急管理部重點(diǎn)實驗室”經(jīng)過形式審查、專家評審、現(xiàn)場核查、公示等程序,獲批掛牌組建。

“洪澇災(zāi)害風(fēng)險預(yù)警與防控應(yīng)急管理部重點(diǎn)實驗室”建設(shè)面向國家大數(shù)據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略,服務(wù)國家洪澇災(zāi)害防治重大應(yīng)用需求,依托河海大學(xué)在洪澇災(zāi)害方面跨學(xué)科交叉研究優(yōu)勢及在水利大數(shù)據(jù)研究上的堅實基礎(chǔ),結(jié)合國家自然災(zāi)害防治研究院在減災(zāi)救災(zāi)技術(shù)裝備研發(fā)、國家氣象中心在水文氣象預(yù)報與災(zāi)害風(fēng)險預(yù)警等方面優(yōu)勢,以需求為導(dǎo)向,以整合為手段,以應(yīng)用為目標(biāo),圍繞變化環(huán)境下洪澇災(zāi)害形成機(jī)理與規(guī)律、洪澇災(zāi)害智能感知與識別、洪澇災(zāi)害綜合模擬與預(yù)警、洪澇災(zāi)害風(fēng)險防控與管理等方向開展有組織的研究,為國家洪澇災(zāi)害防范應(yīng)對提供理論與技術(shù)支撐,推進(jìn)國家應(yīng)急管理體系和能力現(xiàn)代化建設(shè)。

“洪澇災(zāi)害風(fēng)險預(yù)警與防控應(yīng)急管理部重點(diǎn)實驗室”是依托我校建設(shè)的首個應(yīng)急管理部科研平臺。實驗室的批建是我校在綜合防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)域的重大突破,學(xué)校將實驗室建設(shè)納入“雙一流”建設(shè)及“十四五”重點(diǎn)建設(shè)科研平臺范圍內(nèi),努力把實驗室打造為高水平、有特色的科技創(chuàng)新平臺、人才培養(yǎng)基地和交流合作載體。

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江蘇機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)院士協(xié)同創(chuàng)新中心

常州分中心揭牌儀式暨李德群院士報告會

在我校舉行

9月28日,江蘇機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)院士協(xié)同創(chuàng)新中心常州分中心揭牌儀式在河海大學(xué)常州校區(qū)舉行。中國工程院院士李德群,河海大學(xué)常務(wù)副校長李俊杰、江蘇省機(jī)械工程學(xué)會、常州市科協(xié)、江蘇機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)院士協(xié)同創(chuàng)新中心相關(guān)負(fù)責(zé)人參加此次會議。

李俊杰在歡迎辭中代表河海大學(xué)向出席活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示誠摯的歡迎,向院士協(xié)同創(chuàng)新中心常州分中心的成立表示熱烈的祝賀。他介紹了我校協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展的情況,并表示學(xué)校支持院士協(xié)同創(chuàng)新中心常州分中心建設(shè),相信院士協(xié)同創(chuàng)新中心常州分中心一定能成為產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化的優(yōu)質(zhì)平臺,為常州及江蘇創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展提供有力的人才保障和技術(shù)支撐。

江蘇省機(jī)械工程學(xué)會理事長夏漢關(guān)在致辭中表示,江蘇省機(jī)械工程學(xué)會將加大力度推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研對接,在高層次人才參與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新升級方面發(fā)揮更大的作用,并希望院士協(xié)同創(chuàng)新中心常州中心能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用,有效助推常州地區(qū)企業(yè)科技進(jìn)步,加快行業(yè)升級發(fā)展。

常州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會副主席周維華在致辭中說,希望院士協(xié)同創(chuàng)新中心在河海大學(xué)、省機(jī)械工程協(xié)會和相關(guān)部門的共同支持下,為常州和全省的機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

李德群院士、李俊杰副校長共同為院士協(xié)同創(chuàng)新常州分中心揭牌。

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李德群院士、李俊杰副校長為常州分中心揭牌

揭牌儀式結(jié)束后,李德群院士做了題為“敢于競爭 善于轉(zhuǎn)化”的主題報告,講述了在學(xué)習(xí)和工作中面對挫折和困難時敢于競爭、善于轉(zhuǎn)化,自主創(chuàng)新和挖掘和培養(yǎng)人才的歷程。會后,李德群院士一行來到機(jī)電工程學(xué)院考察指導(dǎo),參觀了疏浚技術(shù)教育部工程研究中心,并與師生代表進(jìn)行座談。

江蘇機(jī)械產(chǎn)業(yè)院士協(xié)同創(chuàng)新中心常州分中心致力于開展產(chǎn)業(yè)及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略咨詢和技術(shù)指導(dǎo),圍繞企業(yè)發(fā)展急需解決的重大關(guān)鍵技術(shù)難題,組織院士及其創(chuàng)新團(tuán)隊與企業(yè)研發(fā)人員開展聯(lián)合攻關(guān);引進(jìn)院士及其創(chuàng)新團(tuán)隊的技術(shù)成果,在企業(yè)共同開展轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化,培育自主知識產(chǎn)權(quán)和自主品牌,聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)創(chuàng)新人才。

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2025年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)書法學(xué)專業(yè)不組織校考

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2025年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類?紝I(yè)名單

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2025年新疆藝考錄取規(guī)則

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2025年廣西藝術(shù)學(xué)院校考專業(yè)名單

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2025年山東藝術(shù)學(xué)院9個本科專業(yè)按普通類招生

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2025年河北美術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單

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2025年上海視覺藝術(shù)學(xué)院取消所有專業(yè)?

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遼寧科技大學(xué)2025年承認(rèn)各省美術(shù)統(tǒng)考成績

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2025年安徽書法統(tǒng)考人數(shù)大幅上漲20%

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2025年西藏藝術(shù)類錄取綜合分計算公式

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2025年遼寧省藝術(shù)類綜合分計算公式

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2025年貴州省藝術(shù)類錄取綜合分計算公式

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山東藝術(shù)學(xué)院2025年取消所有美術(shù)與設(shè)計類專業(yè)?

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2025年魯迅美術(shù)學(xué)院12個美術(shù)類專業(yè)不組織?

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2025年沈陽音樂學(xué)院?紝I(yè)名單

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2025年廣東省藝術(shù)類平行志愿綜合分計算公式

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教育部對做好2025年普通高校部分特殊類型(含藝術(shù)類專業(yè))招生工作作出部署

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天津美術(shù)學(xué)院2025年取消數(shù)字媒體藝術(shù)(中外合作辦學(xué))專業(yè)?

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2025年中央民族大學(xué)藝術(shù)類?紝I(yè)名單

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2025年南京藝術(shù)學(xué)院?紝I(yè)名單

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