走近全國公安優(yōu)秀教師 |卜全民：科研創(chuàng)新助力教育實踐

權威發(fā)布，讀懂蘇警。

卜全民，男，1976年9月生，雙博士后，留美高級訪問學者，教授、自然科學研究員、博士生導師、教育部應急與安全產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事長、中國應急管理學會理事，主要從事公共安全領域的教學和研究工作。

卜全民教授認真學習政治理論，思想政治素質(zhì)高，自覺樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，在思想上、政治上、行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。同時，他認真遵守各項規(guī)章制度、努力工作，在教育育警、科技強警、社會服務、平臺團隊建設等方面取得了大量的工作實績，為國家公共安全事業(yè)做出了自己的貢獻。

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教育育警

他熱愛公安教育事業(yè)，秉承“心有大我，至誠報國”精神，堅持“姓黨”第一屬性、“姓警”第一特征，踐行社會主義核心價值觀，堅決貫徹黨在新時期關于高等教育和公安工作的基本方針政策。同時，他始終用自己的默默付出立德樹人、言傳身教。他獲評江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師、全省公安機關優(yōu)秀教師、江蘇省優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師、江蘇省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、全國公安優(yōu)秀教師等，為平安中國建設做出了自己的貢獻。

他作為江蘇省中國特色社會主義理論研究中心特聘研究員，在教學工作中主動將課程教學與思政深度融合，在教學大綱、教案、課堂教學、課程作業(yè)、考試試卷中均融入課程思政元素。他還注重教學與科研相結(jié)合，從科技成果中提煉優(yōu)質(zhì)教學資源，滲入課堂教學、實驗教學和實戰(zhàn)教學中，實現(xiàn)科研對教學的全方位促進，從而激發(fā)學生的科研興趣，培養(yǎng)學生的學術素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。同時，他認真組織并參加各級、各類教學活動并多次獲獎。他主持的“治安學專業(yè)”獲評江蘇省“治安學”一流專業(yè)、負責的“公共安全管理”課程獲批江蘇省一流課程并主編出版“危險物品管理”等江蘇省重點教材。他指導的畢業(yè)論文有多篇獲優(yōu)秀畢業(yè)論文，多項大學生創(chuàng)新項目獲全國公安院校學生科技應用創(chuàng)新成果獎。

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科技強警

作為江蘇省科技領軍人才，他肩負至誠報國情懷，心有大我、奉獻擔當，把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起，為平安中國的建設事業(yè)做出了突出貢獻。他緊緊圍繞公共安全治理領域的重大社會需求，瞄準科技前沿，突破若干關鍵核心技術，取得了一系列重大科研成果，填補了多項國內(nèi)空白，推動了公共安全治理從被動應付型向主動保障型、從傳統(tǒng)經(jīng)驗型向現(xiàn)代科技型的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。

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社會服務

他注重科研成果轉(zhuǎn)化，重視產(chǎn)教融合，積極與公安機關、院校和企業(yè)對接，開展社會服務工作，為服務平安中國和社會經(jīng)濟建設做貢獻。為此，他充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，把傳統(tǒng)創(chuàng)新與組合創(chuàng)新有機結(jié)合起來，把研究成果轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)成果，經(jīng)常為多地公安機關、應急管理部門等進行技術指導、開設培訓班、講座、擔任評審專家等，受到各地公安機關、應急管理部門等的一致肯定和好評。他圍繞國家和江蘇省治安領域的重大科技問題和社會發(fā)展重大需求，針對社會治安綜合治理、社會治安防控、應急管理理論與技術等方面的科學問題和關鍵技術持續(xù)深入開展研究，努力提升科研成果的應用轉(zhuǎn)化率，推動科研成果實戰(zhàn)化轉(zhuǎn)化。他組織主持完成了南京市2020年度重點項目——南京市江北新區(qū)新材料科技園園區(qū)封閉化管理社會穩(wěn)定風險評估的研究。在他的指導和幫助下，南京簡智儀器設備有限公司、南京金浩源國際貿(mào)易有限公司、南京羿龍物流信息咨詢有限公司等8家企業(yè)均獲得產(chǎn)值和利潤的快速增長。

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平臺團隊

卜全民教授為了應對當前日益嚴峻的風險危機形勢，針對社會安全類事件、事故災難類事件、公共衛(wèi)生類事件及自然災害類事件的防范和應對開展科學研究，以減少社會危害和經(jīng)濟損失，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會公共安全，而主持申報了江蘇省應急處置工程研究中心并于2018年度獲批。他為了更好地實現(xiàn)高等院校和企業(yè)的通力合作與資源共享，創(chuàng)新我國應急安全各類人才的培養(yǎng)模式和應急安全產(chǎn)業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，實現(xiàn)應急安全教育鏈和產(chǎn)業(yè)鏈的有機融合，為國家應急安全事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻，他主持申報了教育部應急與安全產(chǎn)教融合聯(lián)盟華東區(qū)域分中心并于2019年度獲批。

同時， 2014年11月他主持獲批的江蘇高校“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊于2018年12月獲考核優(yōu)秀。2019年10月他主持申報的江蘇省高�？萍紕�(chuàng)新團隊也順利獲批，目前該團隊建設進展順利并已取得豐碩成果并將于明年接受考核。在民警培訓領域，他主持的團隊也于2020年7月獲批在職民警培訓優(yōu)秀教官團隊稱號等。在主持平臺、團隊和學科建設的基礎上，他緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標定位，強化教書育人特色，打造一流教師團隊，努力建設了一支具有先進教育教學理念、富有創(chuàng)新和鉆研精神、教學水平與科研能力齊頭并進的優(yōu)秀教師團隊并形成了以科研帶動教學、以教學引領科研的教學科研導向。

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獲獎感言

我將以此次獲評全國公安優(yōu)秀教師、江蘇省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師為新的起點，深入學習貫徹習近平法治思想，不斷提升政治素質(zhì)、法治素養(yǎng)和業(yè)務能力，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，增強工作的責任感和緊迫感。為此，我將充分利用學院提供的良好教學科研環(huán)境，在教學科研創(chuàng)新上下功夫，不斷推動教學科研工作向前發(fā)展，進而一步一個腳印地把各項工作推向前進，努力為學院的高質(zhì)量發(fā)展做出自己的貢獻。

編輯 | 張馳

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