秾好學(xué)習(xí) | 思政課教師:在偉大建黨精神指引下鑄魂育人

藝考

編者按

學(xué)好黨史“必修課”,當(dāng)好南農(nóng)“趕考人”!近日,南農(nóng)師生通過各種形式深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神,持續(xù)掀起了黨史學(xué)習(xí)教育熱潮。今天,小秾為大家?guī)怼岸尯脤W(xué)習(xí)”——習(xí)近平總書記“七一”重要講話學(xué)習(xí)交流專題第二期。

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“七一”講話的重要內(nèi)涵是什么,

其中的重要表述如何理解?

我們請來了幾位專家老師為大家解讀——

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姜 萍

馬克思主義學(xué)院副院長、教授

習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上發(fā)表的重要講話高屋建瓴、思想深邃、飽含深情,既有對中國共產(chǎn)黨人百年來形成的前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)精神的肯定,也有對實現(xiàn)中華民族復(fù)興大業(yè)和未來強(qiáng)國夢想的滿滿信心。“七一”講話讓人心潮澎湃、豪情滿懷,鼓舞人心、催人奮進(jìn)。

中國共產(chǎn)黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命,始終以人民利益為重,把人民放在心中,才贏得了全國人民的擁護(hù)和支持、世界人民的贊揚(yáng)。9月25日晚,深圳寶安國際機(jī)場就上演了令人難忘的一幕:經(jīng)過中國政府的不懈努力,孟晚舟女士終于回國了!這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國政府維護(hù)中國公民合法權(quán)益和尊嚴(yán)的生動體現(xiàn)。

中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年錘煉,形成了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神。針對國際霸權(quán)主義行徑,我國政府不畏強(qiáng)權(quán)、進(jìn)行了有理有據(jù)的斗爭。中國公民孟晚舟在被加拿大無端扣押1000多天后獲釋回國,這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國政府對美國為首的霸權(quán)國家敢于斗爭和堅持斗爭取得的勝利。面對國際風(fēng)云變幻的復(fù)雜政治環(huán)境,我們不惹事,也絕不怕事。

作為一名思政課教師,就要充分發(fā)揮思政課這一理論宣傳主陣地、主渠道的作用,引導(dǎo)學(xué)生立德成人、立志成才。習(xí)近平總書記說“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師”。在日常的思政課教學(xué)工作中,我們要把黨的理論、方針、政策宣傳好,要把黨的歷史、共產(chǎn)黨人的故事講好,要通過孟晚舟事件、中國抗疫成就、脫貧攻堅戰(zhàn)成果等一個個生動的案例,幫助青年學(xué)生對共產(chǎn)黨人的堅定信念、為民情懷和偉大建黨精神入腦入心,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

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杜何琪

馬克思主義學(xué)院教師

令人印象最為深刻的心得體會之一,便是習(xí)近平總書記再次提出踏上“趕考之路”。“趕考精神”最早是毛澤東主席在1949年時候提出來的,正是這一精神支撐著中國共產(chǎn)黨和中國人民在新中國一窮二白的基礎(chǔ)上畫出了絢麗的藍(lán)圖。我們現(xiàn)在面臨“百年未有之大變局”,又處在邁向第二個百年奮斗目標(biāo)的開端,要有新時代趕考之路和趕考精神。

新時代趕考精神除了繼續(xù)保持原先的“艱苦樸素、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁”的作風(fēng)外,增加了新的元素。例如必須堅持和不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo);必須全面從嚴(yán)治黨,嚴(yán)格遵守黨的政治規(guī)矩,增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”;必須牢記“人民江山”理論,一切以人民為中心;必須要不斷提高執(zhí)政能力,不斷完善執(zhí)政能力和執(zhí)政體系現(xiàn)代化等。這些都是新時代賦予“趕考精神”的新內(nèi)涵。

作為馬克思主義學(xué)院的思政課教師,我們也要堅定趕考之志,在趕考路上干好趕考之事,始終以“新時代趕考精神”鞭策自己,為思政課教學(xué)、為學(xué)校事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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邵瑋楠

馬克思主義學(xué)院教師

習(xí)近平總書記“七一”重要講話揭示出我們黨帶領(lǐng)中國人民通往中華民族偉大復(fù)興的理論之基、精神之源和歷史之力。

理論之基:馬克思主義

中國共產(chǎn)黨建立伊始,就把馬克思主義作為黨的根本指導(dǎo)思想,在馬克思主義旗幟的指引下,中國共產(chǎn)黨靈活運(yùn)用無產(chǎn)階級的革命、專政、政黨建設(shè)、社會治理等理論,并將之與中國社會實際相結(jié)合,深刻改變了中國革命的面貌,為中國人民謀求民族解放和國家富強(qiáng)的艱辛探索指明了道路,用事實印證了習(xí)近平總書記所說的“中國共產(chǎn)黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,歸根到底是因為馬克思主義行!”

精神之源:建黨精神

在領(lǐng)導(dǎo)中國人民篳路藍(lán)縷、上下求索的百年奮進(jìn)中,中國共產(chǎn)黨形成了長征精神、延安精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗疫精神等偉大精神構(gòu)筑起的豐富多彩的精神譜系,它們代表著中國共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)、改革的過程中一往無前、改天換地的壯志豪情,代表著中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗、齊心協(xié)力的澎湃熱血,代表著中華民族在歷史長河中生生不息、源遠(yuǎn)流長的文明傳承,而偉大的建黨精神正是這些熠熠生輝的精神力量的起點(diǎn),是“中國共產(chǎn)黨的精神之源”。

歷史之力:以史為鑒、開創(chuàng)未來

歷史是最好的教科書,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。只有知道從何處來、為何來,才能知道向何處去、怎么去。因此,中國共產(chǎn)黨一貫重視以史為鏡,鑒往知今,重視紅色血脈的不斷賡續(xù)。站在向第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的歷史關(guān)口,回首來時路,展望新征程,習(xí)近平總書記就“以史為鑒、開創(chuàng)未來”,系統(tǒng)闡述了“九個必須”的根本要求,這正是從中國共產(chǎn)黨百年奮斗中汲取的歷史偉力。

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劉 俊

馬克思主義學(xué)院教師

習(xí)近平總書記在“七一”重要講話中回顧了中國共產(chǎn)黨成立之前的中國歷史背景,中國曾經(jīng)的強(qiáng)大和榮耀,中國近代以來的衰落和蒙辱,先進(jìn)中國人民的覺醒、抗?fàn)幣c不幸失敗,中國迫切需要新的思想和新的組織來引領(lǐng)革命。正是在這樣的歷史背景下,在中國人民和中華民族的偉大覺醒中,在馬克思列寧主義同中國工人運(yùn)動的緊密結(jié)合中,中國共產(chǎn)黨應(yīng)運(yùn)而生。這是開天辟地的大事變,深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程,深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn),深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。

中國共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生,就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興確立為自己的初心使命。一百年來,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造,歸結(jié)起來就是一個主題:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。百年黨史反復(fù)說明,中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民根本利益,與人民休戚與共、生死相依,沒有任何自己特殊的利益,從來不代表任何利益集團(tuán)、任何權(quán)勢團(tuán)體、任何特權(quán)階層的利益。中國共產(chǎn)黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù),百年黨史就是中國共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的歷史。

作為專職思政課教師,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神,深入領(lǐng)會和理解其精神內(nèi)涵,同時還要同自己的工作結(jié)合起來,將其融入到大學(xué)思政課的教學(xué)與科研中,尤其是《中國近現(xiàn)代史綱要》課程和《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的相關(guān)內(nèi)容。中國近現(xiàn)代史主要就是中國共產(chǎn)黨的誕生史、奮斗史、探索史和輝煌史,百年黨史構(gòu)成了中國近現(xiàn)代史的主要組成部分,習(xí)近平總書記有關(guān)黨史的講話對《中國近現(xiàn)代史綱要》課程的教學(xué)和科研具有重要的指導(dǎo)意義。我們一定要結(jié)合習(xí)近平總書記的重要講話精神進(jìn)一步深入解讀教材、編排課件、組織課堂教學(xué),不斷提高思政課的理論水平和教學(xué)實效性。

Nanjing Agricultural University

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文字| 馬克思主義學(xué)院 姜萍杜何琪邵瑋楠 劉俊

照片 | 馬克思主義學(xué)院

編輯 | 葛焱 王璐

校對| 胡曉璐

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