線上教學(xué)共分享,經(jīng)驗(yàn)交流促成長(zhǎng)——南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院成功開(kāi)展線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)

為全面落實(shí)學(xué)校“延期返校,停課不停教、停課不停學(xué)”要求,進(jìn)一步做好疫情防控期間“線上教學(xué)”準(zhǔn)備工作。8月27日上午9點(diǎn),教學(xué)科研處組織了“線上教學(xué)分享會(huì)”,本次培訓(xùn)利用騰訊會(huì)議平臺(tái),邀請(qǐng)7名教學(xué)單位線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行直播分享線上教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),助力教師熟悉授課平臺(tái)、掌握授課資源、分享授課經(jīng)驗(yàn),全力支持教師打贏 “教學(xué)抗疫戰(zhàn)”。

南航金城學(xué)院

機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院吳玲老師向大家分享如何利用英華學(xué)堂建課、上課班級(jí)學(xué)生的管理、成績(jī)的計(jì)分規(guī)則等問(wèn)題。吳老師講授內(nèi)容全面詳實(shí),為初步使用英華學(xué)堂在線教學(xué)的老師提供了非常好的示范。

南航金城學(xué)院

信息工程學(xué)院卞曉曉老師分享的題目是“騰訊會(huì)議+雨課堂+QQ群模式開(kāi)展線上教學(xué)”,通過(guò)多平臺(tái)、多工具的結(jié)合,這種“組合拳”的在線教學(xué)方式,讓教學(xué)互動(dòng)更深入、學(xué)習(xí)體驗(yàn)更完美,從而提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,起到事半功倍的效果。

南航金城學(xué)院

航空運(yùn)輸與工程學(xué)院的楊慧珠老師就英華學(xué)堂線上教學(xué)分享進(jìn)行了認(rèn)真的講解,對(duì)如何建設(shè)課程、學(xué)生簽到和線上學(xué)習(xí)的記錄、平時(shí)成績(jī)的管理等問(wèn)題進(jìn)行了一一闡述,為與會(huì)教師充分發(fā)揮該平臺(tái)功能、提高線上教學(xué)效率提供了指導(dǎo)。

南航金城學(xué)院

國(guó)際商學(xué)院的奚曦老師另辟蹊徑,分享了如何圍繞學(xué)校的人才目標(biāo)去開(kāi)展教學(xué),實(shí)現(xiàn)學(xué)生多方面能力的培養(yǎng)。她與時(shí)俱進(jìn),在線教學(xué)中,利用當(dāng)下的熱點(diǎn)吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生的參與度,并在課程中加強(qiáng)課程思政的教育。

南航金城學(xué)院

藝術(shù)與傳媒學(xué)院的王官老師從學(xué)生管理的角度去闡述線上教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,并提出各種應(yīng)用小技巧,以便更好地管理學(xué)生,提高上課效果。

南航金城學(xué)院

基礎(chǔ)教學(xué)部的潘云老師從實(shí)驗(yàn)課程的特殊性,初探線上線下教學(xué)相結(jié)合的方法,提出實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法的改革建議,對(duì)今后實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展帶來(lái)教育科學(xué)理論層面的反思

學(xué)生工作處顧盈老師分享了騰訊會(huì)議平臺(tái)在線教學(xué)中每個(gè)問(wèn)題的解決辦法,并介紹了一些實(shí)用的授課小技巧,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

直播結(jié)束后,參會(huì)老師們?nèi)砸猹q未盡,紛紛表示受益匪淺。與會(huì)教師表示此次交流會(huì)收獲了理論、技術(shù)、方法,對(duì)改進(jìn)線上教學(xué)、提升教學(xué)品質(zhì)起到了積極的促進(jìn)作用,會(huì)后將通過(guò)努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真調(diào)研、精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真實(shí)施,積極開(kāi)展線上教學(xué),不斷提高線上教學(xué)的質(zhì)量。

在未來(lái)的日子里,學(xué)校還將繼續(xù)組織開(kāi)展相關(guān)在線教學(xué)培訓(xùn),幫助和引導(dǎo)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)開(kāi)展混合式教學(xué),持續(xù)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,保障學(xué)校教學(xué)工作保質(zhì)保量有序開(kāi)展。

圖/文| 教學(xué)科研處

編輯| 殷可欣

指導(dǎo)老師 | 虞華

南航金城學(xué)院新聞中心出品

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