學(xué)子故事 | 從完成到完整的成長進(jìn)行時

李蔚然

“于我而言，昆杜是一片驅(qū)使我不斷發(fā)現(xiàn)自己和向前邁步的廣袤沃土，是前進(jìn)路途上從完成到完整的成長進(jìn)行時�！�

昆山最近總有些突如其來的雨，人也在雨中多了些情緒。晚飯后和朋友們散步談心，總離不開一個“蛻變”：“你看，兩年前剛?cè)雽W(xué)的時候……”。如今四年韶華過半，回顧兩年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍舊覺得報考昆山杜克大學(xué)的這個決定明智極了：于我而言，這是一片驅(qū)使我不斷發(fā)現(xiàn)自己和向前邁步的廣袤沃土，是前進(jìn)路途上從完成到完整的成長進(jìn)行時。

2024屆軍訓(xùn)的結(jié)營儀式上，和中國學(xué)生事務(wù)辦公室的老師們合照

最重要的課題是認(rèn)識自己

做昆杜人兩個年頭，最大的收獲是重新認(rèn)識了自己。昆杜全方位、一對一的指導(dǎo)與關(guān)愛體系幫助來自世界各地的學(xué)生追求有意義、有成就的人生，這是她最偉大的地方。

開學(xué)不久和學(xué)術(shù)導(dǎo)師見面聊天時，他根據(jù)對我的了解推薦我把全球文化研究-世界文學(xué)方向作為專業(yè)傾向，但我并沒有采取。我在入學(xué)前就想好要“忍痛割愛”，不學(xué)文學(xué)——刻板印象中，文學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作。我的想法得到了他極大的反對：“這個世界的變化只會越來越快，當(dāng)今流行的學(xué)科不一定是你畢業(yè)進(jìn)入就業(yè)市場時的熱點(diǎn)。找到自己的興趣點(diǎn)，專注做一件你擅長的事情才是最重要的�！眳f(xié)商后我們決定，我盡情去探索那些在我觀念中“容易就業(yè)”的專業(yè)，但是至少保證每學(xué)期有一節(jié)人文學(xué)科相關(guān)的課程。在嘗試了心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、全球健康等一系列專業(yè)課之后，我意識到，如果森林中出現(xiàn)了很多條路，唯有自己熱愛的那條可以走的恒久遠(yuǎn)。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我又回到了文學(xué)的課堂上。確定專業(yè)那天，我還想起某日清晨導(dǎo)師因?yàn)槲疑米愿鼡Q了課表發(fā)來的三封郵件和一下午的長談。如果沒有來自他這一股讓我認(rèn)識自己內(nèi)心所愛的力量驅(qū)使我最終有勇氣邁出“去學(xué)文學(xué)”的腳步，我也許會和真實(shí)的自己錯過。

拋開學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)，我在學(xué)校做學(xué)生助理的經(jīng)歷也讓我在觀察與學(xué)習(xí)中認(rèn)識了另一個維度上的自己。面對外語環(huán)境和周圍鳳毛麟角的同學(xué)們我曾經(jīng)極度不自信，這種恐懼還讓我在迎新周的幾次活動中中途逃跑過。到現(xiàn)在都讓我覺得神奇的一件事情是，在我最低落最害怕走出舒適區(qū)的時候，學(xué)生事務(wù)處的一位老師選擇我做了她的學(xué)生助理，和其他幾位同學(xué)一起幫她經(jīng)營剛成立不久的學(xué)生活動中心。后來了解到我對媒體和寫作感興趣，她把中心的傳播工作交給了我，還親自寫了推薦信介紹我到學(xué)校傳播和公共事務(wù)辦公室做學(xué)生記者。無論在哪個部門工作，老師們都給了我很大的空間去設(shè)想和實(shí)踐，無論我提出多么異想天開的想法，都在老師們的幫助下一步一步變成了現(xiàn)實(shí)。在他們的指導(dǎo)下，我跟采訪、做播客、寫故事，認(rèn)識了更多自己從沒想到過有一天能見面和對話的人。了解和觀察的過程中，我心里慢慢描摹出了理想中自己的樣子，也對有意義、有成就的人生有了全新的看法。

在書香世家酒店做宿舍助理

在敢想敢干中向前一步

如果用一句話來總結(jié)我眼中的昆杜精神，那就是始終在敢想敢干的狀態(tài)中向前一步。無論多么宏大的夢想，昆杜人都能通過實(shí)干設(shè)法將其實(shí)現(xiàn)。在機(jī)會出現(xiàn)時，我們毫不猶豫地抓住它，在機(jī)會沒有出現(xiàn)時，我們盡心盡力地創(chuàng)造它。我在這里學(xué)會充分在冒險的過程中去學(xué)習(xí)，去改變，去成長。

大二的一節(jié)文學(xué)課期末結(jié)課時，我突然發(fā)現(xiàn)自己的期末論文中有一個看起來無法彌補(bǔ)的大漏洞。距離提交論文的截止時間還有14個小時，我?guī)е�“即將爛尾的論文”到了Caio Yurgel教授的辦公室，詢問他自己是否可以臨時更換論文題目。“你為什么想換題目？你覺得這篇論文的問題出現(xiàn)在哪里了？”Caio教授并沒有因?yàn)槲疫@個“不速之客”的到來感到憤怒，而是第一時間安撫了我焦慮的情緒：“我覺得這篇論文的結(jié)構(gòu)很好，你離成功就差一步了，現(xiàn)在需要做的只是向前邁一步。我一直很驕傲你能站在獨(dú)特的視角來寫這篇論文，既然你已經(jīng)想到了這一點(diǎn)，那就把它做完�！彪S后，他帶我分析了整篇論文的邏輯和每個論點(diǎn)的論據(jù)，幾個回合下來，從前看似不可修復(fù)的漏洞在反復(fù)思索中竟然得以解決，我的靈感也如同在瓶頸中釋放一般噴涌而出。那天下午我坐在教授的辦公室門口，把論文寫完上交了。

和Caio Yurgle教授在周四晚間茶研組的活動中

大一入學(xué)時，我在學(xué)校數(shù)字人文的項(xiàng)目中認(rèn)識了Austin Woerner教授。他操著一口流利的漢語，跟我談蕭紅和三毛，讓我在頗為震驚的同時對他的創(chuàng)意寫作課產(chǎn)生了興趣。春天真正以學(xué)生的身份在他的課堂上出現(xiàn)時，每次去上課就像是去和老友相會一般，他對學(xué)生文字不加吝嗇的夸獎讓我更愿意、也更有信心落筆了。閱讀了他翻譯的作品《迷谷》后，我鼓起勇氣問他自己是否可以和他一起做獨(dú)立學(xué)習(xí)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)翻譯。他不僅欣然接受，并且迅速地和我制定了一整個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。在他的邀請下，來昆杜訪問的馮相郡老師也成為了我的“翻譯領(lǐng)路人“，每周五下午他們都會一起評議我和另一位進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)項(xiàng)目的同學(xué)的作品，雖不似正式的課堂，但那間小小的辦公室已經(jīng)成為了我的夢想成形的地方。翻譯最開始進(jìn)行的并不順利，僅僅是第一個章節(jié)前后就進(jìn)行了將近十次的修改，有時候我也會丟掉耐心，不想堅持了，但是看看Austin和馮老師認(rèn)真給我手寫的評價和批注，我都會有一股動力繼續(xù)翻開原作寫下去。翻譯完幾個章節(jié)后，Austin請來職業(yè)翻譯家劉欣老師對我的作品進(jìn)行評價，劉欣老師對我的作品表示認(rèn)可時，我們都激動極了，仿佛是繼承了某種偉大的事業(yè)一般。兩年前那個帶著不自信進(jìn)入昆杜的我也許永遠(yuǎn)想不到，在敢想敢干中，小時候心底的那些愿望都在這個環(huán)境鼓勵下的“向前一步”中逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

和Austin Woerner教授一起做獨(dú)立學(xué)習(xí)項(xiàng)目

完成到完整

從前的一段時間里，桑德伯格所言“不求完美，只求完成”曾是我很信服的一句話。而在昆杜學(xué)習(xí)兩年之后，我私自更改了這句話：不求完美，只求完整。因?yàn)闊o論是我身邊的朋友們，還是老師和教授，在我看來他們都在用自身行動證明著這句話：每個人都值得擁有獨(dú)立而完整的人格和自我實(shí)現(xiàn)，這是將精力專注在一點(diǎn)上慢慢積累而成的結(jié)果。就如同一棵樹，從一粒種子開始，漸漸擁有發(fā)達(dá)的根、茁壯的干、茂盛的枝葉、繁密的果實(shí)。也許一年四季中這棵樹會有不同的姿態(tài)，歲月里會有不同的承載，但在專注的這一點(diǎn)上，成長是一種永恒的追求。

我尚且還處于從完成到完整的成長進(jìn)行時，沒有思索明白、沒有衡量清楚的事情與價值還有太多。但誠如我在文章開始處所言，昆杜這片驅(qū)使我不斷發(fā)現(xiàn)自己和向前邁步的廣袤沃土已經(jīng)包含了所有讓我成長為參天大樹的養(yǎng)分，而我，這棵沒想到自己能向陽而生的樹苗，只會在這土地上繼續(xù)扎根、生長，旅程未盡，成長仍然在路上。

文稿 & 圖片 | 李蔚然

編輯 | Joyce

推薦閱讀

昆杜詞典｜引領(lǐng)創(chuàng)新教育的“通識博雅”

“通識博雅”教育，讓我逐漸成為一個“完整”的人

在昆山杜克大學(xué)就讀是怎樣一番體驗(yàn)？

關(guān)于昆山杜克大學(xué)

昆山杜克大學(xué)是一所由美國杜克大學(xué)（連續(xù)多年被U.S. News、華爾街日報等權(quán)威機(jī)構(gòu)評為全美十所頂尖大學(xué)之一）和中國武漢大學(xué)（中國“雙一流”大學(xué)/985大學(xué)/211大學(xué)）在江蘇省昆山市合作創(chuàng)辦的研究型綜合性大學(xué)，也是唯一由全美排名前十的大學(xué)在華創(chuàng)建的中外合作大學(xué)。

咨詢電話 :

0512-36657028

QQ線上答疑群 :

425667325 (高三學(xué)生)

526124074 (高一高二學(xué)生)

電子郵箱 :

china-applications@dukekunshan.edu.cn

本科招生網(wǎng)站 :

admissions.dukekunshan.edu.cn