【喜報(bào)】南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院學(xué)生首次獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局授權(quán)專利

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近日，國家知識產(chǎn)權(quán)局發(fā)布發(fā)明專利授權(quán)公告，我校學(xué)生首獲國家發(fā)明專利，該專利名稱為“一種雙搖桿防側(cè)傾車輛轉(zhuǎn)向系統(tǒng)及其轉(zhuǎn)向方法”（專利號：ZL.2019 1 1309875.9），發(fā)明人為我校學(xué)生鐘停江、教師黃繼剛、教師李琳、學(xué)生吳榮燎、王文濤、樂詠琪，該專利于2021年4月獲得授權(quán)。這是我校學(xué)生首次獲得國家發(fā)明專利授權(quán)，標(biāo)志著我校專利工作取得歷史性突破。

#知難而上，從零至一#

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該專利技術(shù)目前主要應(yīng)用于各大原型車競賽，該車輛與其一般車輛不同，它是屬于后輪轉(zhuǎn)向，并且他們給它命名為“偏擺式轉(zhuǎn)向”，根據(jù)車身的偏擺角度去控制轉(zhuǎn)向的角度，通過前輪的側(cè)傾，形成一定的弧度，以半徑越大會(huì)形成的圓越大的原理，從而提高車輛過彎時(shí)的穩(wěn)定性和操控性。

本次發(fā)明專利從申請，公示，到獲授權(quán)，周期比較長，對技術(shù)創(chuàng)新的要求高，獲批難度也是三種專利類型中最大的，而發(fā)明專利甚至是許多老師也達(dá)不到的目標(biāo)，因此專利研究過程十分艱難。據(jù)了解，由于整個(gè)轉(zhuǎn)向結(jié)構(gòu)都是自主研發(fā)的，在沒有參照的情況下，很多尺寸數(shù)據(jù)、結(jié)構(gòu)樣式以及材料的選用都是需要經(jīng)過反復(fù)比對和試驗(yàn)才能得到最終的數(shù)據(jù)。有困難一定有辦法解決，發(fā)明團(tuán)隊(duì)中2017級的樂詠琪同學(xué)告訴我們，“首先感謝學(xué)校和學(xué)院對科創(chuàng)工作的支持，為我們提供了所需的硬件設(shè)施，也得益于在黃繼剛、李琳二位指導(dǎo)老師和歷屆學(xué)長的傳承下，團(tuán)隊(duì)形成了具有敢想、敢做、敢創(chuàng)的零度精神，受到這些的鼓舞，讓我們克服這些困難�！庇兄С郑�有團(tuán)隊(duì)，讓科創(chuàng)之路有光彩熠熠的未來。

#腳踏實(shí)地，不負(fù)青春#

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該項(xiàng)專利發(fā)明人團(tuán)隊(duì)中的一位同學(xué)叫王文濤，來自2017級車輛工程專業(yè)，另一位同學(xué)叫做樂詠琪，來自2017級汽車服務(wù)工程專業(yè)，也都是機(jī)電工程與自動(dòng)化學(xué)院零度車隊(duì)中的一員。他們不僅在專利研究中取得了成功，在求學(xué)深造之路上也邁向了人生的新臺階。談及考研成功的方法，兩位同學(xué)告訴我們，首先考研最重要的便是堅(jiān)持，日復(fù)一日的堅(jiān)持會(huì)讓我們在考研的路上走得更遠(yuǎn)。其次，便是學(xué)習(xí)效率，找對方向也很重要，若只是看似認(rèn)真，那不過是在浪費(fèi)時(shí)間。最后總結(jié)成一句話，考研是場持久戰(zhàn)，遇到問題努力鉆研，不放棄，堅(jiān)持住，就算不成功，但也不后悔。

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個(gè)人簡介&考研情況

樂詠琪 2017級汽車服務(wù)工程專業(yè)

—考入浙江理工大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)

“考研當(dāng)然不簡單，但也沒有

那么難。當(dāng)你做出了選擇，就

要多問自己幾遍，自己內(nèi)心深

處的聲音，考研是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)

值的一條途徑，還是對興趣與

夢想的一種堅(jiān)持�！�

王文濤 2017級車輛工程專業(yè)

—考入華僑大學(xué)機(jī)械專業(yè)

“在過去參加的比賽中

其他團(tuán)隊(duì)成員的最低學(xué)

歷都是碩士只有我們團(tuán)

隊(duì)是本科學(xué)歷所以我們

覺得需要進(jìn)一步地提升

自己”

當(dāng)問到關(guān)于科研與考研備考之間的關(guān)系會(huì)不會(huì)沖突時(shí)，王文濤和樂詠琪兩位同學(xué)一致認(rèn)為這兩者是相輔相成的，做科研實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，便是把考研過程中所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實(shí)際，將理論和實(shí)踐相結(jié)合。同時(shí)他們補(bǔ)充道，零度車隊(duì)的其他團(tuán)隊(duì)成員也幫助到了他們很多，只要有空閑的時(shí)間，無論是學(xué)習(xí)還是科創(chuàng)，他們都會(huì)和團(tuán)隊(duì)的成員在一起，遇到問題相互詢問，學(xué)習(xí)時(shí)相互督促。

最后，兩位同學(xué)也向母校送出了他們的畢業(yè)祝福，希望南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院在科創(chuàng)方面能夠取得好成績，學(xué)校越辦越好，也預(yù)祝零度車隊(duì)在未來的比賽中能夠再創(chuàng)佳績。

轉(zhuǎn)自：南航金城學(xué)院