相約醫(yī)技 | 檢以求實,驗以求真

徐州醫(yī)科大學(xué)招生辦
2021-7-08 02:01:55 文/沈芬 圖/孫婉琳
檢以求實
驗以求真
醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院
醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院前身為臨床醫(yī)學(xué)三系,組建于2007年4月。2010年3月,臨床醫(yī)學(xué)三系更名為醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)院2008年獲批臨床檢驗診斷學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。2016年醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)科獲批江蘇省“十三五”重點建設(shè)學(xué)科。2017年獲批醫(yī)學(xué)技術(shù)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點。2019年5月學(xué)校機構(gòu)調(diào)整后,醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)為學(xué)院開設(shè)的唯一本科專業(yè)。2019年該專業(yè)獲批江蘇高校一流本科專業(yè)建設(shè)點和國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有臨床微生物學(xué)與免疫學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)與分子生物學(xué)檢驗、臨床檢驗基礎(chǔ)與血液學(xué)檢驗三個教研室和1個實驗教學(xué)中心,設(shè)有實驗診斷學(xué)實驗室和醫(yī)學(xué)檢驗研究所。2017年實驗診斷學(xué)實驗室獲批徐州市重點實驗室。
學(xué)院擁有臨床微生物與免疫診斷研究、心腦血管疾病發(fā)病機制及藥物篩選與診斷標(biāo)志物研究、腫瘤發(fā)病機制與免疫診斷研究和骨髓微環(huán)境與造血調(diào)控等四個主要研究方向。近五年來獲得各級各類課題60余項,其中國家自然科學(xué)基金15項,發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,其中SCI收錄論文130余篇。主編和參編教材17部。獲得國家科技進(jìn)步獎二等獎、江蘇省科學(xué)技術(shù)二等獎、江蘇省科技進(jìn)步三等獎、江蘇省醫(yī)學(xué)新技術(shù)引進(jìn)二等獎、江蘇省衛(wèi)生健康委員會新技術(shù)引進(jìn)獎等獎項16項。
第六屆云龍微生物與感染論壇
學(xué)院現(xiàn)有專任教師 42人,其中具有正高職稱 12人(江蘇省特聘教授1人)、副高職稱15人,具有博士學(xué)位14人;博士研究生導(dǎo)師2人,碩士研究生導(dǎo)師11人。學(xué)院目前在校生486人,其中本科生435人,研究生51人。
學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗、終身學(xué)習(xí)和批判性思維能力以及良好職業(yè)素養(yǎng),勝任臨床醫(yī)學(xué)檢驗、輸血檢驗、病理檢驗和疾病預(yù)防控制等工作的創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)復(fù)合人才。建院以來已為社會培養(yǎng)醫(yī)學(xué)檢驗專門人才1800余名。
第二屆檢驗技能大賽考試
新時期,學(xué)院將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,秉承“以德載醫(yī)、博學(xué)創(chuàng)新”的徐醫(yī)精神,以國家一流專業(yè)和省品牌專業(yè)建設(shè)為載體,以培養(yǎng)一流醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)人才為目標(biāo),大力加強內(nèi)涵建設(shè),奮力開啟學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
關(guān)注留守兒童社會志愿活動
情系萬家公益健康社區(qū)行
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)品德高尚、基礎(chǔ)扎實、技能熟練、素質(zhì)全面的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型醫(yī)學(xué)檢驗專門人才。能夠勝任醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)實驗室的工作,能夠滿足醫(yī)學(xué)檢驗相關(guān)行業(yè)的基本人才需求,能夠適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和社會現(xiàn)代化發(fā)展需要。
培養(yǎng)要求
掌握醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,以及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本知識;掌握先進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù),具備初步的醫(yī)學(xué)檢驗崗位的勝任能力;具有良好的人生觀、價值觀、終身學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力、創(chuàng)新能力和一定科研發(fā)展?jié)撃堋?/p>
主干課程
主干學(xué)科:醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)。
主要課程:分析化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、病理學(xué)、人體系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與免疫學(xué)、臨床疾病概要、臨床基礎(chǔ)檢驗學(xué)技術(shù)、臨床生物化學(xué)檢驗技術(shù)、臨床免疫學(xué)檢驗技術(shù)、臨床微生物學(xué)檢驗技術(shù)、臨床血液學(xué)檢驗技術(shù)、臨床分子生物學(xué)檢驗技術(shù)、臨床輸血學(xué)檢驗技術(shù)、臨床檢驗儀器與技術(shù)、臨床實驗室管理學(xué)。
修業(yè)年限
四年
授予學(xué)位
理學(xué)學(xué)士學(xué)位
前景
學(xué)生繼續(xù)深造方向:醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、臨床檢驗診斷學(xué)及相關(guān)專業(yè)研究生教育、出國深造。
學(xué)生就業(yè)方向:主要在綜合性醫(yī)院檢驗科、醫(yī)學(xué)院校、衛(wèi)生防疫部門及檢驗相關(guān)行業(yè)等。
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文稿來源:醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院
編輯:譚夢彤、王夢慧
審核:劉瑩、顏亮