湖南幼兒師范高等�？茖W(xué)校2023年理學(xué)院高招專業(yè)介紹

湖南幼兒師范高等�？茖W(xué)校已歷百年，是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦普通高等�？茖W(xué)校。百年師范，萬(wàn)事師表。學(xué)校以服務(wù)社會(huì)、培育英才為己任，以立足湘西北、面向全省、輻射全國(guó)的辦學(xué)思路，培養(yǎng)合格的小學(xué)、幼兒園教師和社會(huì)各類優(yōu)秀人才。

理學(xué)院簡(jiǎn)介

理學(xué)院現(xiàn)有小學(xué)數(shù)學(xué)教育、小學(xué)科學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)5個(gè)專業(yè)。

學(xué)院師資力量雄厚�，F(xiàn)有教職工52人，博士、碩士學(xué)歷占專任教師的90%，副教授及以上職稱占專任教師的33%。近年來，學(xué)院教師在省級(jí)教學(xué)能力比賽中獲一、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)；主持或參與省級(jí)項(xiàng)目20余項(xiàng)，出版專著、教材10余部。

學(xué)院硬件設(shè)備完善�，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)專業(yè)機(jī)房、語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)室、微格教室、網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)訓(xùn)室、組裝與維修實(shí)訓(xùn)室、理化生地實(shí)訓(xùn)室等30余間，與國(guó)內(nèi)知名企業(yè)共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，充分保證學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)。

人才培養(yǎng)成績(jī)突出。學(xué)生參加師范生技能競(jìng)賽、大學(xué)生信息素養(yǎng)大賽等各項(xiàng)賽事，獲得國(guó)家級(jí)6項(xiàng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)以上21項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量好、薪資高，畢業(yè)去向落實(shí)率遠(yuǎn)超全省平均水平。

軟件技術(shù)專業(yè)介紹

軟件技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)公司、電子商務(wù)公司、廣告?zhèn)髅焦�司、游戲廠商、政府企事業(yè)單位，具備軟件開發(fā)、游戲開發(fā)、虛擬交互、3D制作、數(shù)據(jù)分析等軟件項(xiàng)目研發(fā)、實(shí)施、管理等技術(shù)，符合互聯(lián)網(wǎng)，人工智能時(shí)代的軟件開發(fā)、游戲開發(fā)、三維交互開發(fā)、軟件測(cè)試、游戲測(cè)試、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析等崗位群的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。

專業(yè)課程教師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有教師15名，均為中青年教師，其中教授1名、副教授和高級(jí)工程師6名，講師6名。碩士以上學(xué)歷教師占80%，雙師型教師占60%，擁有穩(wěn)定的學(xué)科梯隊(duì)。校外長(zhǎng)期聘請(qǐng)頭部互聯(lián)網(wǎng)公司、軟件企業(yè)5年以上項(xiàng)目工作經(jīng)歷、教學(xué)能力優(yōu)秀的企業(yè)導(dǎo)師，打造一支“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，踐行“品質(zhì)+能力”的培養(yǎng)理念，服務(wù)于莘莘學(xué)子。

軟件技術(shù)專業(yè)擁有計(jì)算機(jī)理實(shí)一體實(shí)訓(xùn)室、組裝維修實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)布線實(shí)訓(xùn)室等20余間，實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源、優(yōu)秀師資、教育數(shù)據(jù)、優(yōu)質(zhì)課程的有效共享，教學(xué)空間和項(xiàng)目實(shí)踐一體化，“雙元制”育人系統(tǒng)無(wú)縫切換。

軟件技術(shù)專業(yè)圍繞著數(shù)字經(jīng)濟(jì)行業(yè)培養(yǎng)人才，與社會(huì)發(fā)展同步，打破傳統(tǒng)職業(yè)教育體制，做到引產(chǎn)入教、引企入校，將行業(yè)商業(yè)項(xiàng)目引入課堂，用真實(shí)的項(xiàng)目作為實(shí)踐實(shí)訓(xùn)案例，以高度協(xié)同的產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式成就學(xué)生的職業(yè)夢(mèng)想。

小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)介紹

小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)教育的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技巧，具有較為全面的小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，該專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師12名，其中正教授1名，副教授3名，博士1名，全國(guó)優(yōu)秀教師1名。教師團(tuán)隊(duì)重視教學(xué)研一體化培養(yǎng)和發(fā)展，主持或參與市級(jí)以上課題10余項(xiàng)，發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇，主編或參編教材10余人次，青年教師教學(xué)基本功大賽、教學(xué)微課比賽、教師教學(xué)能力比賽等獲得省級(jí)以上10余人次。

小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)重視學(xué)生能力培養(yǎng)并組織學(xué)生參與各類競(jìng)賽并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。2019年，榮獲大學(xué)生數(shù)學(xué)建模省級(jí)三等獎(jiǎng)；2020年，榮獲湖南省高等�？茖W(xué)校師范生教學(xué)技能競(jìng)賽中二等獎(jiǎng)；榮獲MathorCup高校數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽-大數(shù)據(jù)競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，2022年，榮獲MathorCup高校數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽-大數(shù)據(jù)競(jìng)賽中獲全國(guó)二等獎(jiǎng)等。

小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)介紹

小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)主要培養(yǎng)掌握自然科學(xué)知識(shí)，能夠勝任小學(xué)科學(xué)課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)的教育教學(xué)，組織小學(xué)生開展科技探索和科技制作，以及從事科技教育、傳播與普及的復(fù)合型專業(yè)人才。

小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)現(xiàn)有專職教師19人，在讀博士1人，碩士研究生學(xué)歷16人，副教授3人，講師12人。教師團(tuán)隊(duì)是一支高學(xué)歷年輕化且結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，他們注重教學(xué)研一體化發(fā)展，主持或參與省市級(jí)課題20余項(xiàng)，發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá)40余篇，指導(dǎo)學(xué)生參賽獲得省市級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)30余人次，教師團(tuán)隊(duì)獲得市級(jí)以上教學(xué)能力競(jìng)賽各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)十幾人次。

小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽并取得多項(xiàng)成績(jī)。在國(guó)家科技部、省科技廳、市科技局主辦的科普講解大賽中，指導(dǎo)學(xué)生獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)、國(guó)家三等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)、省優(yōu)勝獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)等成績(jī)；在國(guó)家科技部、省科技廳、省教育廳主辦的科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演匯演大賽中獲得國(guó)家三等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)、省優(yōu)勝獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)；在湖南省教育廳、湖南省共青團(tuán)主辦的“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中獲得省二等獎(jiǎng)；在中國(guó)青少年科技教育工作者協(xié)會(huì)主辦的全國(guó)科學(xué)教育專業(yè)師范生教學(xué)技能創(chuàng)新大賽中獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)、國(guó)家三等獎(jiǎng)等；在湖南省青少年科技教育協(xié)會(huì)主辦的湖南省科普技能與科普教具制作創(chuàng)新展示活動(dòng)中獲得省二等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

小學(xué)科學(xué)教育專業(yè)擁有專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室17間，包含化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、STEAM創(chuàng)客實(shí)訓(xùn)室，均配備了與教學(xué)配套的實(shí)驗(yàn)器材。其中STEAM創(chuàng)客實(shí)訓(xùn)室中配備了激光切割機(jī)、小機(jī)床、磨床、銑床等若干臺(tái)，3D打印機(jī)、少兒編程軟件若干套，還設(shè)有科學(xué)教育專業(yè)研究所、兒童機(jī)器人益智玩具研究所。為學(xué)生提供了充足的實(shí)踐場(chǎng)地與實(shí)踐工具，充分對(duì)接小學(xué)科學(xué)教學(xué)與科技創(chuàng)新教育，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐力與創(chuàng)新力。

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