寶藏寢室的寶藏女孩們

長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2021-5-26 12:57:59 文/俞梓軒 圖/程婧馨
2019年9月,已不熱,還未冷。
夜有清涼,晝有和暖。
天明凈,地豐稔。
環(huán)院彌漫著淡淡丹桂花香。
有這樣一群女孩,
她們來自不同的城市,
因?yàn)楣餐睦硐肱c追求,相遇在環(huán)院。
她們有著不同的個(gè)性,
卻共同譜寫著一曲青春之歌。
她們?cè)趯W(xué)習(xí)中齊頭并進(jìn)……
在生活中互幫互助……
在工作中并肩戰(zhàn)斗……
同一間宿舍,同一個(gè)夢(mèng)想。
因?yàn)橛鲆,所以溫暖?/p>
因?yàn)閿y手前行,所以不懼風(fēng)雨。
青春,是歡騰的、是熾熱的、是理想的,
更是獨(dú)一無二的。
寶藏寢室培訓(xùn)樓506住著8位女孩,她們分別就讀于清潔生產(chǎn)與減排技術(shù)專業(yè)和商務(wù)英語專業(yè)。讓我們來認(rèn)識(shí)一下這些寶藏女孩吧——
吳振星
——有顏有才的仙氣少女榮獲2019年學(xué)院思政課部實(shí)踐教學(xué)成果展示競(jìng)賽一等獎(jiǎng)環(huán)境工程系第四屆“書香杯”辯論賽冠軍、最佳辯手環(huán)院第六屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)環(huán)院羽毛球比賽二等獎(jiǎng)
曾麗沙
、
——勇于挑戰(zhàn)的活力之星榮獲2019年學(xué)院思政課部實(shí)踐教學(xué)成果展示競(jìng)賽一等獎(jiǎng)環(huán)境工程系第四屆“書香杯”辯論賽冠軍2019-2020年度國家“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”學(xué)院“優(yōu)秀班干部”
劉慧
——活力滿滿的元?dú)馍倥畼s獲2019年學(xué)院“喜迎七十華誕,歡慶建校四十周年”征文比賽三等獎(jiǎng)環(huán)境工程系第四屆“書香杯”辯論賽冠軍2019-2020年度國家“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”學(xué)院“三好學(xué)生”2020年學(xué)院“暑期三下鄉(xiāng)水源地調(diào)研”活動(dòng)“優(yōu)秀志愿者”學(xué)院第六屆大學(xué)生思想政治理論課研究性學(xué)習(xí)成果展示競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
肖絲竹
——獨(dú)具慧眼的野生攝影師榮獲2019年學(xué)院“喜迎七十華誕,歡慶建校四十周年”攝影大賽一等獎(jiǎng)黨校第32期入黨積極分子培訓(xùn)班“不忘初心、牢記使命”主題畫報(bào)比賽三等獎(jiǎng)環(huán)院第六屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)2019-2020年度國家“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”
謝玉娟
——個(gè)性直爽的書香女孩榮獲2019年學(xué)院思政課部實(shí)踐教學(xué)成果展示競(jìng)賽一等獎(jiǎng)環(huán)境工程系第四屆“書香杯”辯論賽冠軍
陳麗
——古靈精怪的鬼馬精靈榮獲2019年實(shí)用英語寫作比賽中榮獲三等獎(jiǎng)2019年學(xué)院思政課部實(shí)踐教學(xué)成果展示競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)2019-2020學(xué)年環(huán)境工程系“綠潔-中啟聯(lián)合”三等獎(jiǎng)學(xué)金
雷莉
——熱愛生活的陽光女孩榮獲2019年學(xué)院思政課部實(shí)踐教學(xué)成果展示競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
賀丹
——樂觀開朗的學(xué)霸少女榮獲2019學(xué)院思政課部實(shí)踐教學(xué)成果展示競(jìng)賽一等獎(jiǎng)2020年學(xué)院思政課部實(shí)踐教學(xué)成果展示競(jìng)賽二等獎(jiǎng)2019-2020年度國家“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”
8名寶藏女孩中,有2名在全系綜合成績(jī)測(cè)評(píng)中排名前5,有5名專業(yè)排名前10。
清新整潔的宿舍,承載了她們對(duì)美好生活的熱愛,每一個(gè)潔凈的角落,是她們青春向上的印記。 她們有著對(duì)大學(xué)生活的美麗憧憬和對(duì)未來的清晰規(guī)劃,共同努力奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證著彼此最美的年華。
“起床啦!準(zhǔn)備上課啦!” 在一聲聲催促中,她們開始了一天的學(xué)習(xí)。 “老師,這項(xiàng)工程執(zhí)行的是哪項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)? “老師!這道題有錯(cuò)誤! 在課堂上她們提出了課前預(yù)習(xí)時(shí)存在的疑問,這些問題也讓老師們頗費(fèi)思量。
“這道題可以有另一種解法,我來試試。 “你對(duì)這個(gè)操作存在錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)!薄澳阌眠@個(gè)命令更簡(jiǎn)單便捷。 “不對(duì)!重來!再來! 這些課堂后循環(huán)上演的激烈討論已成為她們必不可少的學(xué)習(xí)日常。
“搶答!這項(xiàng)工程用了哪種處理方法? “八方面、七步驟、四過程分別是什 在行走的路上、熄燈的前一刻....PK式的學(xué)習(xí)方式讓她們的知識(shí)記憶更加深刻。
舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。她們就這樣在緊張又歡鬧的氛圍中一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
人生不要過分追求生命的長(zhǎng)度,
而要在乎生命的寬度,
多做一些有價(jià)值的事,
以豁達(dá)開朗之心笑迎青春歷練,
用精益求精之態(tài)直面人生漫漫。
相遇在環(huán)院,
她們綻放著屬于自己的光芒,
也照亮著他人追趕夢(mèng)想的路。
每個(gè)努力的環(huán)院學(xué)子
都值得被這個(gè)世界溫柔以待,
世界總會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
祝福他們!
學(xué)習(xí)她們!
END
策劃:長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院黨委宣傳部
來源:學(xué)生工作部(處)、易班學(xué)生工作站
審核:瞿畏
復(fù)審:林娜初審:彭祎娜
編輯:劉盈盈