#第414期#先進(jìn)典型|湖南國(guó)防職院：教育戰(zhàn)線上的“神雕俠侶”

喲~

夜色寧?kù)o，蛙聲陣陣。在入睡的孩子額頭輕輕一吻，他們帶著滿足的笑容投入到了教學(xué)準(zhǔn)備之中。

春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李，一片丹心育英才。

她，是學(xué)生心中和藹可親、誨人不倦的“丹姐”；

他，是學(xué)生心中兢兢業(yè)業(yè)、教導(dǎo)有方的“迅哥”。

他們是湖南國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院武器裝備維修學(xué)院教師劉丹和周迅，教育戰(zhàn)線上的“神雕俠侶”。

堅(jiān)守初心，把教育當(dāng)做終身熱愛的事業(yè)

劉丹，2007年入校，教學(xué)工作13年；周迅，2014年入校，教學(xué)工作6年，師從劉丹。因共同的理想和對(duì)教育事業(yè)的熱愛，在心心相惜中，攜手結(jié)為伉儷。

從選擇走上教師這條路開始，他們就下定決心一定會(huì)把它當(dāng)做終身熱愛的事業(yè)。長(zhǎng)期以來(lái)，兩人勤勤懇懇，始終以“學(xué)高為師、身正為范”的座右銘鞭策和告誡自己，一定要刻苦鉆研，不斷提升教學(xué)水平與思想政治理論水平，認(rèn)真地做好自己的本職工作。

劉丹主要負(fù)責(zé)電子技術(shù)類課程教學(xué)。剛開始對(duì)電路板焊接并不熟悉的她，為適應(yīng)高職教育教學(xué)的需要，對(duì)元器件從里到外、從高到低進(jìn)行研究，下了不少功夫。閑暇之余，經(jīng)常找前一輩專業(yè)老師給自己“開小灶加餐”，豐富自己的實(shí)踐知識(shí)，就連過(guò)年也要扛著焊接機(jī)和電路板回家，惡補(bǔ)、狂練、死拼，練就了一身好手藝，成為了學(xué)校數(shù)一數(shù)二的焊接女老師。每次上課，劉丹都能信手拈來(lái)，她說(shuō)只有自己做好了，才能駕輕就熟，更好地教授學(xué)生。打好基礎(chǔ)后，劉丹帶領(lǐng)學(xué)生做一個(gè)個(gè)的電子產(chǎn)品，將枯燥的課堂變得生動(dòng)有趣。學(xué)生敬重她的人品和才能，學(xué)習(xí)起來(lái)特別用功。制作出來(lái)的產(chǎn)品，多年之后還能派上用場(chǎng)。

周迅主要從事無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)與研發(fā)，對(duì)于這個(gè)新興的行業(yè)，周迅猛地一頭扎了進(jìn)去，課堂外，他把絕大部分時(shí)間放到了無(wú)人機(jī)實(shí)踐教學(xué)。學(xué)校三公里外的靶場(chǎng)是無(wú)人機(jī)訓(xùn)練基地，學(xué)校常以競(jìng)賽為突破口，組織學(xué)生參加無(wú)人機(jī)領(lǐng)域競(jìng)賽，全面提高學(xué)生的技術(shù)技能。最忙的時(shí)候，周迅每天要領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)開展6-7個(gè)小時(shí)、近30次的航拍訓(xùn)練，晚上再回去剪輯素材。陽(yáng)光毒辣的夏天，就算帶著帽子，臉還是被曬黑了幾個(gè)度。受自然環(huán)境、參數(shù)設(shè)置等因素的影響，飛行不免會(huì)遇到“炸機(jī)”的情況，學(xué)生心態(tài)奔潰，但周迅從不責(zé)怪，而是在事后認(rèn)真跟學(xué)生分析和查找原因，進(jìn)行修復(fù)。

2019年，周迅指導(dǎo)學(xué)生榮獲全國(guó)職業(yè)院校無(wú)人機(jī)應(yīng)用創(chuàng)新技能大賽一等獎(jiǎng)。

2020年，周迅指導(dǎo)學(xué)生榮獲湖南省無(wú)人機(jī)應(yīng)用開發(fā)項(xiàng)目競(jìng)賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)成員還榮獲了2017中國(guó)無(wú)人機(jī)公開賽三等獎(jiǎng)、株洲市第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)人機(jī)競(jìng)速項(xiàng)目比賽第二名等多項(xiàng)榮譽(yù)，并作為唯一高職院校團(tuán)隊(duì)參與了2015年北京國(guó)際航展，以及湖北衛(wèi)視足球運(yùn)動(dòng)真人秀節(jié)目《一起足球吧》的拍攝。

牢記使命，把促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)當(dāng)成最大的樂(lè)趣

2020年，新冠肺炎爆發(fā)，湖南國(guó)防職院響應(yīng)號(hào)召，組織教職員工在“云端”集中開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

“我覺得可以提前錄制教學(xué)視頻發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生做好預(yù)習(xí)，打下一定的基礎(chǔ)，提高教學(xué)質(zhì)量”、“學(xué)生在線討論很有必要，這樣才能碰撞出知識(shí)的火花……”類似這樣的交流和探討，時(shí)常在他們家響起。

為當(dāng)好“主播”，打造有生命力的“網(wǎng)絡(luò)課堂”，劉丹和周迅提前用錄屏軟件錄制好了教學(xué)視頻，突出講解重難點(diǎn)，并利用智慧職教上傳教學(xué)視頻、ppt等資料，聯(lián)合輔導(dǎo)員、班級(jí)骨干一起督促大家進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。

劉丹老師上課→

直播中，他們以“智慧職教+QQ群”相結(jié)合的方式進(jìn)行授課，保證每節(jié)課與學(xué)生實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，鼓勵(lì)學(xué)生在線討論，及時(shí)解答學(xué)生遇到的難題。輔之以項(xiàng)目任務(wù)和作業(yè)的形式完成知識(shí)點(diǎn)的考核，達(dá)到鞏固提升的功效。

＜周迅老師上課

劉丹和周迅老師很喜歡和學(xué)生打交道，雖然受疫情影響，無(wú)法和學(xué)生面對(duì)面地進(jìn)行交流，但是能夠在網(wǎng)絡(luò)上看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的身影和成長(zhǎng)，他們就覺得特別欣慰�！焙芏鄬W(xué)生畢業(yè)之后，都和兩人保持著密切的聯(lián)系。

在工作中，兩人互相學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，在教學(xué)、科研、專業(yè)建設(shè)等各方面取得了不錯(cuò)的成績(jī)。2016年，兩人共同完成了湖南省名師空間課堂建設(shè)；2018年，完成湖南省精品在線開放課程建設(shè)；2019年，指導(dǎo)學(xué)生榮獲首屆火箭軍定向培養(yǎng)士官電子電工技術(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

兩人還獲得了湖南省高職院校專業(yè)課教師說(shuō)課比賽“二等獎(jiǎng)”、湘潭市職業(yè)院校教師說(shuō)課比賽“一等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)。

“雖然我倆都是教育工作者,有時(shí)候會(huì)忙到天昏地暗，但我們很享受和學(xué)生一起拼搏的日子。我們也會(huì)盡全力去平衡家庭與工作的關(guān)系，互相體諒，寬容謙讓，有時(shí)間的時(shí)候多陪陪孩子，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。”劉丹說(shuō)。

文字：王鴻 梁巨軍

編輯：何雨婷

審核：王鴻 梁巨軍