學(xué)校召開“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校項(xiàng)目建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)

10月28日下午，學(xué)校在致美樓206會(huì)議室召開“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校項(xiàng)目建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)。學(xué)校黨委書記余克泉、校長陳鴻俊以及黨委領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員出席。黨委副書記汪泳波主持會(huì)議，全體中層干部、相關(guān)職能部門工作人員參加。

會(huì)議現(xiàn)場

黨委書記余克泉講話

校長陳鴻俊講話

黨委副書記汪泳波主持會(huì)議

黨委委員、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長楊金輝對學(xué)�！丁叭�全育人”綜合改革試點(diǎn)高校項(xiàng)目建設(shè)管理辦法》（以下簡稱《辦法》）進(jìn)行了解讀。該《辦法》對學(xué)�！叭�全育人”綜合改革的組織領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目建設(shè)與管理、考核、獎(jiǎng)懲辦法等進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定。

黨委委員、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長楊金輝發(fā)表講話

學(xué)校“三全育人”綜合改革子項(xiàng)目牽頭部門負(fù)責(zé)人對項(xiàng)目的建設(shè)情況、當(dāng)前存在的問題以及今后的工作思路進(jìn)行了匯報(bào)，各二級學(xué)院負(fù)責(zé)人匯報(bào)了二級學(xué)院的“三全育人”綜合改革情況。

各牽頭部門、二級學(xué)院負(fù)責(zé)人匯報(bào)項(xiàng)目推進(jìn)情況

陳鴻俊對學(xué)�！叭�全育人”綜合改革試點(diǎn)工作提出三點(diǎn)要求。一是圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，深刻理解和把握“三全育人”的內(nèi)涵，著力培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。二是推動(dòng)“三全育人”與學(xué)校日常工作、“雙高”建設(shè)、學(xué)校改革發(fā)展緊密結(jié)合，防止出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象。三是按照學(xué)校“三全育人”綜合改革工作任務(wù)分解表的要求推進(jìn)各項(xiàng)工作，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度和管理運(yùn)行機(jī)制，實(shí)現(xiàn)全員、全過程、全方位育人。

余克泉對各子項(xiàng)目牽頭部門負(fù)責(zé)人和二級學(xué)院負(fù)責(zé)人的匯報(bào)進(jìn)行了點(diǎn)評。他認(rèn)為，當(dāng)前學(xué)�！叭�全育人”綜合改革試點(diǎn)工作取得了較好的成績、呈現(xiàn)出較多的亮點(diǎn)，但也存在難點(diǎn)沒有突破、成效不夠顯著等問題。

余克泉指出，“三全育人”是新時(shí)代高校全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持正確辦學(xué)方向和育人導(dǎo)向的必然要求，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。要切實(shí)提高政治站位，學(xué)校各級黨組織、全體教職工要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢牢抓住立德樹人這一核心，并將其作為中心工作、作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把立德樹人落實(shí)到整個(gè)人才培養(yǎng)體系之中，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程、各方面。

余克泉要求，要扎實(shí)推進(jìn)“三全育人”綜合改革。各牽頭部門、責(zé)任部門和二級學(xué)院要進(jìn)一步落實(shí)工作責(zé)任，按要求按時(shí)間節(jié)點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。要注重工作實(shí)效，著力破解“三全育人”的盲點(diǎn)、堵點(diǎn)、斷點(diǎn)，推動(dòng)各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)、各方面的育人資源協(xié)同、貫通與融合，形成內(nèi)容完善、運(yùn)行科學(xué)、保障有力、成效顯著、特色鮮明的具有美院特色的思想政治工作體系。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，廣大教師要率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向、扣好人生的第一�？圩印Ｒ獔�(jiān)持教育者先受教育，開展分層分類培訓(xùn)，不斷提高教職工育人能力和水平。

余克泉強(qiáng)調(diào)，要著力打造“三全育人”綜合改革的美院樣板。進(jìn)一步深化改革，銳意創(chuàng)新，培育一批精品項(xiàng)目，結(jié)合專業(yè)特色總結(jié)凝練提升，打造育人品牌，形成可復(fù)制、可借鑒、可推廣的經(jīng)驗(yàn)。他希望，學(xué)校各級黨組織、各部門要切實(shí)把“三全育人”綜合改革工作做細(xì)做實(shí)做優(yōu)，全力打通“三全育人”綜合改革最后一公里，開創(chuàng)學(xué)校“三全育人”綜合改革工作的嶄新局面。

圖文 | 鄭小虎何文帥

編輯 | 徐志

審核| 劉兆波