湖汽大學(xué)生暑假作業(yè)展（一）

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編者按：

小伙伴們，今天是線上開學(xué)的第一天，這意味著暑假已經(jīng)結(jié)束啦！很多同學(xué)已經(jīng)自發(fā)地向老師、向?qū)W校、向社會(huì)交上了一份優(yōu)秀的暑假作業(yè)。接下來(lái)小編將推出湖汽大學(xué)生暑假作業(yè)特輯，一起來(lái)了解身邊的同學(xué)暑假都做了什么吧！

7月20日起，河南多地出現(xiàn)大暴雨，降雨量超過歷史極值，防汛應(yīng)急響應(yīng)提升至Ⅱ級(jí)。隨后，各地救援隊(duì)、部隊(duì)官兵紛紛奔赴河南參與抗洪搶險(xiǎn)。此時(shí)，我院士官教育學(xué)院多名河南籍士官生奮不顧身、英勇無(wú)畏，投入到抗洪搶險(xiǎn)一線，展示了軍人本色，盡顯了青春力量。

災(zāi)難面前，挺身而出義不容辭

士官汽檢2002班魏嘉禾，河南周口人，看到家鄉(xiāng)災(zāi)情非常嚴(yán)重，主動(dòng)請(qǐng)纓去防汛一線。在征得家人同意后，7月22號(hào)，他加入周口藍(lán)天救援隊(duì)，成為一名志愿者。到了防汛點(diǎn)，魏嘉禾一刻也沒有歇息，埋頭苦干了四五個(gè)小時(shí)，終于在當(dāng)晚洪峰到達(dá)之前將防汛點(diǎn)設(shè)立完畢。接著，他又馬不停蹄地跟隨救援隊(duì)搬運(yùn)物資、給其他災(zāi)情嚴(yán)重的地區(qū)運(yùn)送物資，并定時(shí)在河邊巡邏，提醒當(dāng)?shù)鼐用襁h(yuǎn)離河岸，時(shí)刻做好洪峰到來(lái)的準(zhǔn)備。

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雖然魏嘉禾的家就在防汛點(diǎn)附近，騎電動(dòng)車十幾分鐘就能回家，但是他一直堅(jiān)守在防汛點(diǎn)。他表示，洪峰隨時(shí)都有可能卷土重來(lái)，自己的任務(wù)要認(rèn)真完成，容不得半點(diǎn)馬虎。雖然爸媽會(huì)擔(dān)心自己，但作為一名士官生，災(zāi)難面前挺身而出義不容辭，等洪水過后，一定回家和父母好好團(tuán)聚，現(xiàn)在只有做好自己的本職工作，為家鄉(xiāng)災(zāi)情貢獻(xiàn)自己的力量才是最重要的。

救援工作，更堅(jiān)定了入伍入黨的決心

士官網(wǎng)絡(luò)2002班馮言，河南鶴壁人。7月20號(hào)開始，鶴壁市逐漸下大暴雨，緊接著，22號(hào)下午，鶴壁市淇縣的水位不停上漲，傍晚時(shí)分已達(dá)到腰際。馮言回憶說(shuō)，我家就住在淇縣，當(dāng)看到村里、鎮(zhèn)上很多人家被大水淹沒，自己也沒顧得多想，一心想著趕緊救人，于是，就在朝歌街道辦事處申請(qǐng)加入了救援大隊(duì)。他表示，因?yàn)槭虑殚_始的太突然，出門都沒帶任何裝備物資，身上只披了一件雨衣。晚上7點(diǎn)左右，大家出發(fā)到村口展開救援，當(dāng)時(shí)有很多人已經(jīng)開車出村避難，但大水太深，把路上的汽車全部淹沒了，只能一輛一輛地往前推，直到凌晨依然有陸陸續(xù)續(xù)的人過來(lái)避難。救出來(lái)的受難者，沒有地方安排居住，只能先到大隊(duì)里暫時(shí)避難。同時(shí)，洪峰隨時(shí)都有爆發(fā)的可能，到半夜1點(diǎn)多，已經(jīng)有將近兩百人在大隊(duì)里面，大雨下個(gè)不停，很多老人小孩已經(jīng)發(fā)燒，工作人員沒有辦法，只能將雨衣給他們，然后又前去推車。

山上的洪水一直往下流，淇縣的雨量已經(jīng)達(dá)到390mm。半夜3點(diǎn)左右，身高170米左右的人，水位已經(jīng)可以淹沒到胸口位置，沒有救援工具，只能趟著水，去車上把老人小孩背過去。將近4點(diǎn)左右，和當(dāng)?shù)刈罱�的仁泰醫(yī)院協(xié)商，將受難者暫居在他們那里，又把所有人帶到醫(yī)院去，安排好受難者之后天已經(jīng)亮了，可水位還在不斷上漲。沒有辦法，當(dāng)中午水位開始下降時(shí)，之后逐漸有愛心人士捐贈(zèng)物資，他一直在那里幫助搬運(yùn)物資，幫助受難者生活上的瑣事。 忙碌了一晚上的馮言同學(xué)說(shuō)，看到那些受難者，我心里百味雜陳。但是第一次參加救援工作，我感到很驕傲。作為一名在校士官生，我有責(zé)任有義務(wù)去幫助受難群眾；作為入黨積極分子，平時(shí)的培訓(xùn)更讓我明白全心全意為民服務(wù)的意義，我要盡自己之力，幫助人民群眾脫離危險(xiǎn)。這次災(zāi)難，對(duì)我是一次人生考驗(yàn)，不僅讓我看到了災(zāi)難面前人與人之間的相親相愛，而且也讓我更加堅(jiān)定了自己入伍入黨的決心。

能幫助到群眾，我倍感榮幸

士官網(wǎng)絡(luò)1903班陳天龍，河南開封人。在鄭州游玩之際，突遇暴雨，他立即向鄭州市管城區(qū)十里鋪新村鑫苑城社區(qū)報(bào)名，成為了抗洪搶險(xiǎn)的一名志愿者，負(fù)責(zé)搬運(yùn)沙袋、巡視河道、疏通管道以及為附近居民提供幫助等。 在一次外出執(zhí)行巡邏任務(wù)中，路上的積水已沒過膝蓋，只能光著腳慢慢摸索著向前進(jìn)。因?yàn)榻涤晏�大，路面積水嚴(yán)重，許多井蓋被洪水直接沖出，執(zhí)行任務(wù)的陳天龍只顧著提醒岸上的居民，卻不知道再往前進(jìn)一步便會(huì)踏空踩入沒有井蓋的深井中。

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這就是我，這就是我

想到這件事情，陳天龍還會(huì)后怕。他表示，多虧了旁邊的市民及時(shí)提醒，才得以撿回一條命。這次抗洪搶險(xiǎn)，也只是盡了自己綿薄之力幫助大家。但他感受到，自己在幫助大家的同時(shí)，也得到了別人自發(fā)的幫助。記得一天晚上，已經(jīng)遷移到安全區(qū)的社區(qū)居民主動(dòng)挽起褲腿詢問志愿者們是否還需要人手幫忙，表示若有需要一定隨叫隨到。就在停水停電的那晚，社區(qū)超市還搬來(lái)了五箱面包、兩箱牛奶、五個(gè)西瓜送與志愿者們。陳天龍說(shuō)：“，事情雖小，但讓我記憶深刻。我能感受到中國(guó)人民是緊緊團(tuán)結(jié)在一起的，大家只要?jiǎng)磐�一處使，心往一處想，就一定能取得抗洪的勝利�！彼�還說(shuō)：“作為一名士官生，能成為志愿者中的一員，能幫助到群眾，我倍感榮幸。”

“我是定向培養(yǎng)士官生，我先上”

20日下午，士官網(wǎng)絡(luò)1902班霍昊天的微信朋友圈被“鄭州暴雨”刷屏。無(wú)數(shù)車輛在滾滾洪水中翻騰、地鐵車廂的水面漸漸上漲，將霍昊天的心揪了起來(lái)。看著網(wǎng)絡(luò)上的一條條求助信息，霍昊天毫不猶豫地聯(lián)系上了從固始前往鄭州的救援隊(duì)伍，來(lái)不及休息，便火速趕赴災(zāi)區(qū)。 “我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)…”在鄭州市中原區(qū)一處救援現(xiàn)場(chǎng)，霍昊天教被困兒童唱起《義勇軍進(jìn)行曲》，安撫他們害怕的情緒。三個(gè)小時(shí)后，在緊張有序地救援下，這些被困的老師和學(xué)生悉數(shù)獲救。

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“我是定向培養(yǎng)士官生，我先上！”在鄭州滎陽(yáng)市山體滑坡救援現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)隨時(shí)可能二次滑坡的危險(xiǎn)，霍昊天毅然沖在最前線。他小心翼翼地涉過齊腰的洪水，在被洪水沖斷的路面下，冒著生命危險(xiǎn)硬是開辟出了一條新的安全通道，供救援隊(duì)伍通過并轉(zhuǎn)運(yùn)傷員。23日夜，霍昊天所在的救援隊(duì)接到新鄉(xiāng)市指揮部命令，即刻啟程前往。他極力申請(qǐng)跟隨，繼續(xù)開展救援工作。到達(dá)新鄉(xiāng)后，經(jīng)過簡(jiǎn)單的休整，24日一早，霍昊天又繼續(xù)投入抗洪救災(zāi)一線。因衛(wèi)河流經(jīng)新鄉(xiāng)市區(qū)，在特大暴雨的壓力下，衛(wèi)河水溢出河面，市區(qū)路面最深處達(dá)兩米多，多處下水井被洪水沖開。在水情、路面復(fù)雜的情況下，霍昊天積極請(qǐng)戰(zhàn)，趕赴受災(zāi)地點(diǎn)，與救援隊(duì)伍協(xié)同作戰(zhàn)，解救被困群眾。在一次救援過程中，皮筏艇上除了幾位男青年和孩子外，還有一位待產(chǎn)的孕婦和兩位耄耋老人�？紤]到皮筏艇運(yùn)送速度慢，霍昊天攔下從災(zāi)區(qū)駛出的卡車，將群眾轉(zhuǎn)移到卡車上，運(yùn)送到災(zāi)民安置點(diǎn)。于是便有了開頭的那一幕。 27日一早，在抗洪救災(zāi)一線奮戰(zhàn)了7天的霍昊天跟隨救援隊(duì)伍返回固始。談及本次趕赴鄭州、新鄉(xiāng)兩地救援的經(jīng)歷，他堅(jiān)定地說(shuō)：“既然穿上了這身軍裝，這就是我義不容辭的責(zé)任。其實(shí)，這不是我第一次參加抗洪了，當(dāng)時(shí)也就沒想那么多，只想著一個(gè)勁地多救點(diǎn)人出來(lái)�！� 這是我院士官生上交的一份暑假作業(yè)，在此次抗洪搶險(xiǎn)中，他們挺身而出，勇?lián)�重任，用�?shí)際行動(dòng)不遺余力地幫助他人、傳遞溫暖、凝聚力量，充分展示出了士官生應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，彰顯了新時(shí)代“四有”軍人的青春風(fēng)采。

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資料來(lái)源|校園網(wǎng)

編輯|劉任玉 劉香

審核|宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

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