遇見湖工

湖南工學院

勤學 務(wù)實 圓融 卓越

1、地理位置

湖南工學院坐落于王船山（王夫之）故里、蔡倫家鄉(xiāng)所在的歷史文化名城——衡陽市，地理位置優(yōu)越,北望南岳衡山，西接奔騰湘江，東臨悠悠耒水，距高鐵衡陽東站2公里，是經(jīng)教育部批準、以工為主，工、理、管、經(jīng)、文、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的湖南省直屬的全日制普通高等本科學校，是全國實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、湖南省碩士學位授予立項建設(shè)單位。

2、學科專業(yè)特色

學校設(shè)有12個二級教學院（部）、21個黨政管理機構(gòu)、3 個黨群組織、8個直屬單位，45個本科專業(yè)。有教育部特色專業(yè)1個，教育部“卓越計劃”試點專業(yè)3個，省特色專業(yè)和重點資助建設(shè)專業(yè)4個，省級綜合改革試點專業(yè)5個，省“雙一流“應(yīng)用特色學科（省重點建設(shè)學科）4個。學校安全工程專業(yè)通過2018年教育部高等教育教學認證中心的工程教育認證。機械設(shè)計制造及其自動化獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點；無機非金屬材料工程、高分子材料與工程、安全工程、自動化、會計學、工商管理獲批湖南省一流專業(yè)建設(shè)點。

3、就業(yè)工作

學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，緊密圍繞“基礎(chǔ)實、技術(shù)精、能力強、素質(zhì)高”的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標，堅持以“穩(wěn)定湖南省、鞏固珠三角、拓展長三角、開辟大西部”的就業(yè)市場建設(shè)方針為指導，不斷轉(zhuǎn)型升級就業(yè)市場格局，創(chuàng)新就業(yè)合作平臺搭建模式，形成了學校獨有的以校政合作引領(lǐng)校企優(yōu)質(zhì)對接，以校企優(yōu)質(zhì)對接促進畢業(yè)生高質(zhì)量、精準就業(yè)的新模式。據(jù)第三方專業(yè)機構(gòu)調(diào)查結(jié)果顯示，我校超過95%的已就業(yè)畢業(yè)生對當前的就業(yè)狀況滿意，超過90%的已就業(yè)畢業(yè)生認為職業(yè)與自身期待較吻合。

4、校園一覽

雁鳴湖

書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基

網(wǎng)紅食堂

學校食堂飯菜美味可口，裝修個性精致，各地菜色應(yīng)有盡有，來湖工不品嘗下網(wǎng)紅食堂美食實屬遺憾。

學生寢室

一間溫馨浪漫的小屋，幾個志同道合的人，一段真誠澆鑄的情感，便組成了我們求學生活中最珍貴的家的回憶。

雁鳴湖

一陣微風吹過，湖水微波蕩漾，像一朵朵漣漪。

南操場

紅綠相間的操場十分耀眼，它極富彈性的塑膠表面讓我們“雖倒而不傷”。有平方米的它更顯出學校的博大。

校園小道

校園的夜景，少了城市的喧囂，卻無意中多了幾分恬靜。

如果大學四年是四季的話，大一就是春季，播種的季節(jié)。春季，夢幻般的季節(jié)，紅桃柳綠，鶯飛草長，如夢的季節(jié)有如夢的幻想，它來得快，去得也快，似白駒過隙般。我們要在這肥沃的知識土壤中播下一顆理想的種子。

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