湖南人文科技學院2019年高水平運動員招生足球項目測試辦法
高水平運動隊招生信息
2019/1/8
湖南人文科技學院2019年高水平運動員招生足球項目測試辦法
1、非守門員測試辦法
1.1測試指標及所占比例
|
類 別 |
球性 |
基本技術 |
實戰(zhàn)能力 | ||
|
指 標 |
顛球 |
傳準 |
20米運射 |
16X25 折返跑 |
技術能力 戰(zhàn)術能力 心理素質 比賽作風 |
|
所占比例 |
（20分） |
（20分） |
（10分） |
（10分） |
（40分） |
1.2測試方法與評分標準
1.2.1任何部位顛球
測試方法：采用任何部位顛球，可以在同一部位調整，調整不計次數。五十次滿分。
成績評定：每人二次測試機會。取最好成績。
1.2.2傳準
測試方法：從起點線向場內正向前，男生25米，女生20米處以半徑0.5米、1.5米2.5米畫三個同心圓為傳準目標�？忌蚰繕藗髑�4次，腳法不限。由外向內分別為：2分、3分、5分；四次傳準得分總和為個人總成績。
1.2.3運球射門
測試方法：以罰球區(qū)線的中點心點為界，垂直向場內延伸20米處畫一條6米長的線為起點線，從起點線處運球繞過8根桿，8根桿為2米等距排列，繞過8根桿后起腳射門。
成績評定：球放在起始線上，球動開表，運球者運球依次繞過所有標志桿后射門，在球越過球門線瞬間停表。球沒有進入球門無成績（包括球打在球門立柱和橫梁上）；漏過標志桿無成績。每人測2次，取最好一次成績?yōu)樽詈蟪煽儭?/P>
1.2.4 16*25折返跑
測試方法：在足球場上，著足球鞋。在相距25米的兩個標志間折返跑16次共計400米。要求手摸標志才能折返，否則無成績。無成績者休息五分鐘后可以重測一次。
女子評分表 ：
|
指標 |
顛球 |
20米運射 |
16X25折返跑 | |||
|
內 容 |
成績（次） |
得分 |
成績（秒） |
得分 |
成績（秒） |
得分 |
|
50 |
20 |
8”00 |
10 |
1，40 |
10 | |
|
45 |
18 |
8”50 |
9 |
1，44 |
9 | |
|
40 |
16 |
9”00 |
8 |
1，48 |
8 | |
|
35 |
14 |
9”50 |
7 |
1，52 |
7 | |
|
30 |
12 |
10”00 |
6 |
1，56 |
6 | |
|
25 |
10 |
10”50 |
5 |
2，00 |
5 | |
|
20 |
8 |
11”00 |
4 |
2，04 |
4 | |
|
15 |
6 |
11”50 |
3 |
2，08 |
3 | |
|
10 |
4 |
12”00 |
2 |
2，12 |
2 | |
|
5 |
2 |
12”50 |
1 |
2，16 |
1 | |
注：1、顛球評分辦法男女一樣。2、運射成績男子減一秒計算成績。3、折返跑男子減十五秒計算成績。（成績在兩個時間段按下取分值）
1.2.4實戰(zhàn)能力
測試方法：根據考生人數，將考生分為不同的組（隊），分別進行正式場地的比賽或小場地的比賽。
成績評定：由3～5名考評員根據評分標準對考生的技術能力、戰(zhàn)術能力、心理素質及比賽作風四個方面進行綜合評定。去掉最高與最低分后，取平均分為最后得分。
|
分值內容 |
優(yōu)50—41 |
良40—31 |
中30—21 |
差20—0 |
|
能力要求 |
戰(zhàn)術能力強，意識好，技術動作規(guī)范，運用正確，作風頑強、心理狀態(tài)穩(wěn)定。 |
戰(zhàn)術能力較好，意識較好，技術動作規(guī)范，運用基本正確，作風頑強、心理狀態(tài)穩(wěn)定。 |
戰(zhàn)術能力一般，意識一般，技術動作基本規(guī)范，運用基本正確，作風頑強、心理狀態(tài)較穩(wěn)定。 |
戰(zhàn)術能力一般，意識一般，技術動作不規(guī)范，運用不夠正確，作風不頑強、心理狀態(tài)不穩(wěn)定。 |
3．注意事項：所有考生只能穿膠鞋或膠釘足球鞋。
2守門員部分
2.1測試指標及所占比例
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類 別 |
身體素質 |
基本技術 |
基本技術 |
實戰(zhàn)能力 |
|
指 標 |
立定三級跳 |
擲遠與踢遠 |
撲接球 |
技術能力 戰(zhàn)術能力 心理素質 比賽作風 |
|
所占比例 |
（10分） |
（15分） |
（25分） |
（50分） |
2.2測試方法與評分標準
2.2.1立定三級跳
測試方法：與田徑運動中的三級跳遠動作相似，但沒有助跑，從原地開始起跳。
成績評定：每人測兩次，取最好一次成績。
2.2.2擲遠與踢遠
測試方法：在罰球區(qū)線上截取橫寬15米為測試場地的寬度，在橫線的兩個端點分別向場內劃兩條與邊線平行的直線，并標出距離數，此兩條線的縱長為60米以上。先采用手擲遠，然后用腳發(fā)球踢遠。
成績評定：每人用手發(fā)球擲遠二次，用腳發(fā)球踢遠（采用踢凌空球、反彈球、定位球等方法不限）二次。手發(fā)球和腳發(fā)球各取其中最好一次成績相加作為考生最后成績。
女子定量評分表：
|
立定三級跳遠 |
擲遠與踢遠 | ||
|
成績（米） |
分值 |
分值 |
距離（米） |
|
6.8 |
10 |
15 |
60 |
|
6.6 |
9 |
13 |
55 |
|
6.4 |
8 |
11 |
50 |
|
6.2 |
7 |
9 |
45 |
|
6.0 |
6 |
7 |
40 |
|
6.1 |
5 |
5 |
35 |
|
5.8 |
4 |
3 |
30 |
|
5.6 |
3 |
1 |
25 |
男子定量評分表：
|
立定三級跳遠 |
擲遠與踢遠 | ||
|
成績（米） |
分值 |
分值 |
距離（米） |
|
8.8 |
10 |
15 |
80 |
|
8.6 |
9 |
13 |
75 |
|
8.4 |
8 |
11 |
70 |
|
8.2 |
7 |
9 |
65 |
|
8.0 |
6 |
7 |
60 |
|
8.1 |
5 |
5 |
55 |
|
7.8 |
4 |
3 |
50 |
|
7.6 |
3 |
1 |
45 |
2.2.3撲接球
測試方法：考生守門，撲接罰球區(qū)外射來的10個球。由3～5個考評員對其技術技能進行評定。
成績評定：由3～5名考評員根據評分標準進行評定。去掉最高與最低分后，取平均分為最后得分。
|
等級 |
優(yōu) |
良 |
中 |
差 |
|
分值 |
50—41 |
40—31 |
30—21 |
20—0 |
|
能力要求 |
技術動作規(guī)范，動作運用合理，選位意識好，身體移動快、協調。 |
技術動作規(guī)范，動作運用較合理，選位意識較好，身體移動快、協調。 |
技術動作基本規(guī)范，動作運用較合理，選位意識基本合理，身體移動較快、較協調。 |
技術動作不規(guī)范，動作運用不合理，選位意識不合理，身體移動較慢、不太協調。 |
2.2.4實戰(zhàn)能力
測試方法：根據考生人數，將考生分在不同的組（隊）中，分別進行正式場地的比賽或小場地的比賽。
成績評定：由3～5名考評員根據評分標準對考生的技術能力、戰(zhàn)術能力、心理素質及比賽作風四個方面進行綜合評定。去掉最高與最低分后，取平均分為最后得分。成績優(yōu)者名次列前。
|
等級 |
優(yōu) |
良 |
中 |
差 |
|
分值 |
40-34 |
33-27 |
26-21 |
20—0 |
|
能力要求 |
戰(zhàn)術能力強，意識好，技術動作規(guī)范，運用正確，作風頑強、心理狀態(tài)穩(wěn)定。 |
戰(zhàn)術能力較強，意識較好，技術動作規(guī)范，運用基本正確，作風頑強、心理狀態(tài)穩(wěn)定。 |
戰(zhàn)術能力一般，意識一般，技術動作基本規(guī)范，運用基本正確，作風頑強、心理狀態(tài)較穩(wěn)定。 |
戰(zhàn)術能力一般，意識一般，技術動作不規(guī)范，運用不夠正確，作風不頑強、心理狀態(tài)不穩(wěn)定。 |
注意事項：所有考生只能穿膠鞋或膠釘足球鞋。
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