這個神仙學院學得好！

這個學院大學四年被安排得明明白白？

這個學院讓學生變身老師？

這個學院每天晚上自習室都滿滿當當？

這個學院上課只有2個人？

真是好（hǎo）學又好（hào）學！

這是一個什么神仙學院？

一起來看看吧↓↓

數(shù)學學院。

大學四年被安排得明明白白？

數(shù)學學院430教室，18級數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)王淞正專心致志的演算題目，黑板上寫滿符號的邏輯推演，這是她今日目標攻克的最后一道難題，結(jié)束回寢已晚上11點，在數(shù)學競賽的備賽階段，幾乎日日如此。

王淞同學解題。

大一時，王淞也曾迷茫過，數(shù)學學習太枯燥了，會產(chǎn)生“學數(shù)學有什么用”的困惑�！白鰧�業(yè)指導時，蔣老師曾告訴我們，學院在每個階段都有學習安排，我們只需要付出足夠的時間，比如堅持四年如一日，每日學習十小時。”數(shù)學學院黨委書記蔣月評曾給王淞留下深刻印象。

“當時我驚呆了，就算是神仙也做不到吧！咬咬牙還是聽取了蔣老師的意見，并把每日十小時學習標準作為我心中的標尺，”王淞說，于是，接下來三年她沒空迷茫，每天都很忙。

圍繞學院“大一大二厚基礎(chǔ)、大三強能力、大四寬口徑”的人才培養(yǎng)理念，抓兩頭帶中間，對學生進行分階段的針對性培養(yǎng)。

談到在數(shù)學學院三年多的經(jīng)歷，王淞表示離不開老師們的引導。“我在大一到大四每個時間點都有關(guān)鍵詞，老師給我們畫了‘重點’，大一有晚間課堂，大二有數(shù)學競賽，大三有孕穗計劃，大四有科研項目，把我的大學安排得明明白白，幫助我邊想邊做、少想多做，既腳踏實地，也仰望星空，學院對我的幫助是巨大的�！蓖蹁琳f。

目前王淞已保研至北京大學數(shù)學系碩博連讀，立志做一名科研工作者，并選擇基礎(chǔ)數(shù)學這個難啃的骨頭作為研究方向，“我知道這是一條不好走的路，但卡脖子的研究總要有人去做，我希望成為像老師們一樣的人，以后也能幫助他人，回報社會�！�

從學生變成老師的快樂，你體會過嗎？

臨近考試，數(shù)學學院的答疑群熱火朝天，群內(nèi)“謝謝學長！”的消息源源不斷，這是伐樹志愿服務(wù)團隊在線上答疑，他們中有研究生，也有高年級學霸。

“所學知識可以幫助他人，這種體驗太棒了，激勵我更加投入到接下來的學習中�！�18級的郭龍飛是團隊主要負責人之一，目前保研到山東大學�！昂苡谐删透校瑘远ㄎ艺J真學習報答社會的理想，也結(jié)交了有共同愛好的朋友，真切感受到了數(shù)學的魅力�！�

一個人就是一支隊伍，他們堅信：一個人優(yōu)秀不是真正的優(yōu)秀，大學路上不能讓任何一位同學掉隊。

伐樹志愿者在群內(nèi)答疑。

伐樹團隊借用00后活躍的互聯(lián)網(wǎng)平臺，平臺志愿者每日輪班在線答疑，目前已建群200余個，累計答疑題目2000余道。以前談“數(shù)”色變的同學也被熱情感染，在群內(nèi)互相答疑解惑、抱團取暖，長期的互助使他們收獲屬于“伐樹”的特殊革命友誼，數(shù)學不再是翻不過的大山、邁不過的坎，而是增進朋輩情誼的“粘合劑”。

“伐樹”志愿團隊從2018年組建至今，共有來自13個學院的200余名志愿者參加。為機械、金統(tǒng)、物電、土木、環(huán)境等17個學院的1000余名同學提供了輔導。

截至目前，已舉辦近三十余場活動，已累計提供各類公益輔導服務(wù)近千小時，線上課程累計閱讀量達20萬。

數(shù)學學院黨委副書記熊雅表示，學院依托“三全育人”綜合改革試點工作契機，主動響應(yīng)學生需求，“伐樹”團隊體現(xiàn)了數(shù)學學院在三全育人綜合改革背景下，將實踐育人與網(wǎng)絡(luò)育人相結(jié)合進行的育人工作整體設(shè)計。

每天晚上自習室都滿滿當當？

晚上7點，未安排課程的數(shù)學學院113教室?guī)缀踝鴿M，教室里極為安靜，只聽見翻書和沙沙做題聲，應(yīng)用數(shù)學系系主任李軍老師正在講臺上批改課程作業(yè)，一邊將作業(yè)有問題的同學聚集到講臺旁答疑。

晚間課堂邊自習邊答疑。

“晚間課堂上先寫作業(yè)，隔天老師再講解，我的作業(yè)都在晚間課堂完成的，每天都有任課老師志愿值班，有問題隨時解決，效率非常高！”18級數(shù)學學院林錚翔通過晚間課堂保持高中以來良好的學習習慣。

在低年級養(yǎng)成的好習慣可以堅持大學四年，雖然林錚翔現(xiàn)在大四了，也已經(jīng)保研，但仍然堅持每天都去學院學習，已經(jīng)養(yǎng)成了今日事今日畢，絕不拖延的習慣。

數(shù)學專業(yè)的同學會花大量時間自習，學院為響應(yīng)學生需求，在學院院樓為大一、大二學生提供固定自習教室，保證低年級學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2017年起開設(shè)的晚間課堂，至今已有4年，現(xiàn)分層為拔尖課堂和基礎(chǔ)課堂，由學生根據(jù)興趣自主選擇，課堂上有專任老師志愿值班，答疑解惑。

“大一的習慣一旦養(yǎng)成就貫穿整個大學4年，相比其他專業(yè)數(shù)學更需要花時間，更要耐得煩、坐得住。”2020級輔導員蔡煜常來晚間課堂陪伴。

“有些同學剛剛進入大學，自我控制能力有限，心思不自覺就放在玩樂上，而晚間課堂的開設(shè)則可以讓學生收心，并提供一個良好的學習環(huán)境，促使他們養(yǎng)成白天課堂學習，晚上課后學習的好習慣�！辈天险f。

為了鼓勵學生參與晚間課堂，“學院在制定培養(yǎng)計劃時煞費苦心，大一大二僅安排少量專業(yè)課，保證有半天時間自主學習�！睂W院副院長雷淵對晚間課堂充滿信心。“任課老師和習題課老師結(jié)合上課、作業(yè)反饋問題的基礎(chǔ)上，利用晚自習給學生定期開展核心課程的習題課，與課堂內(nèi)容有機結(jié)合，強化知識點的理解與運用，給學生們提供了更多的解題思路和方法，形成課上與課后的學習一貫性。”

目前數(shù)學學院“習題課+晚自習”式的晚間課堂已成為低年級專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的有效手段。

為什么這門課只有2個人？

數(shù)學學院423教室，姚懿老師正板書解題，講臺下只坐著2名同學，學生少得讓人懷疑是否在上課，其實這是選修課《多復(fù)變函數(shù)》的課堂。

《多復(fù)變函數(shù)》課堂。

數(shù)學專業(yè)的應(yīng)用方向很廣，盡可能讓每個同學都能滿足細分方向的興趣學習。18級數(shù)學學院韓越是選修了這門課2名同學中的1名。

“只有2名同學的課居然會照常開設(shè)，享受到了一對二的尊貴待遇，課程和大班并無不同，類似的課程還有很多《微分流形》《李群基礎(chǔ)》《動力系統(tǒng)》等等，學院盡力滿足同學們的需求，讓我十分感動！”韓越說。

7月正值暑假，數(shù)學競賽備賽組正磨課中，數(shù)學學院副院長雷淵、副教授舒小保討論熱火朝天。

要怎么樣才能讓1036頁比磚頭還厚的數(shù)學題目讓學生每一道題都在賽前弄懂弄通呢？這無疑是個巨大的考驗。

舒小保老師和學生備賽。

“出題比做題辛苦多了，要在領(lǐng)會出題人的意圖上設(shè)置考點，每周一次考試，考完要批改并講解，不止是學生們的ddl，更是出題老師們磨課ddl。”舒小保說。

參加過暑期備賽訓練營的王淞表示，“老師們放棄暑假休息時間，義務(wù)幫助我們備賽。我受到的幫助很大。”獲獎和參加訓練營有著密不可分的關(guān)系，同時也堅定了她繼續(xù)從事數(shù)學研究的決心。

1036頁備賽題庫書籍之一。

功夫不負有心人，王淞同學獲得了湖南省數(shù)學競賽第一名、全國數(shù)學競賽一等獎的學院歷史最佳成績。

學院一直秉持“以學促賽，以賽促學”，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。從2018年到2020年學生累計獲得數(shù)學類競賽省級獎項103人次，國家級60人次。2019年學院獲得全國大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽二等獎，實現(xiàn)了我校數(shù)學專業(yè)獲該項獎0的突破。

來源 | 融媒體中心 數(shù)學學院

記者 | 蔡煜

*受訪者供圖

排版 | 謝婉蕓 張星雨

責編 | 周丹

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