綠色冶金雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班|先進(jìn)與環(huán)保共追求

在第七屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

國(guó)賽中獲銅獎(jiǎng)2項(xiàng)

省賽中獲1金1銀

在全國(guó)大學(xué)生冶金科技競(jìng)賽

4人獲二等獎(jiǎng)

在中國(guó)大學(xué)生材料熱處理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

在全國(guó)大學(xué)生金相技能大賽

……

屢次獲獎(jiǎng)

這些都是來(lái)自寶藏雙創(chuàng)實(shí)驗(yàn)班

材料與先進(jìn)制造學(xué)院的

綠色冶金創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班

和小葉一起來(lái)探索一下這個(gè)寶藏實(shí)驗(yàn)班~

綠色冶金創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班

材料與先進(jìn)制造學(xué)院

關(guān)于創(chuàng)新：實(shí)驗(yàn)班基于國(guó)家科技創(chuàng)新規(guī)劃中對(duì)“加強(qiáng)固廢循環(huán)利用管理與決策技術(shù)研究”的指導(dǎo)思想，打破以原礦為主要原料的傳統(tǒng)冶煉方式，集合多專業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)以冶金渣為主原料的新型綠色冶煉生產(chǎn)工藝技術(shù)。研究冶煉渣綜合治理方法，對(duì)有毒有害渣進(jìn)行無(wú)害化處理，并綜合回收其中有價(jià)值元素，實(shí)現(xiàn)變廢為寶。

關(guān)于創(chuàng)業(yè)：在新型綠色冶煉生產(chǎn)工藝技術(shù)開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上，結(jié)合企業(yè)導(dǎo)師及相關(guān)行業(yè)精英的經(jīng)驗(yàn)，打破傳統(tǒng)冶化行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理方法，構(gòu)建適應(yīng)于社會(huì)環(huán)境發(fā)展需求的新型綠色環(huán)保企業(yè)新模式。

**采訪

帶你走進(jìn)綠色冶金創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班

實(shí)驗(yàn)班指導(dǎo)老師張波（左三）和同學(xué)們參加比賽

Q

張老師，創(chuàng)辦實(shí)驗(yàn)班的初心是什么？

A

響應(yīng)國(guó)家以及雙創(chuàng)交流的號(hào)召，也是想帶著學(xué)生去創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。我們現(xiàn)在大多數(shù)的實(shí)驗(yàn)都是應(yīng)證性實(shí)驗(yàn)，而這只能讓實(shí)驗(yàn)者熟悉這個(gè)實(shí)驗(yàn)的步驟和基本原理。但實(shí)際上大學(xué)生應(yīng)該更多地去做一些嘗試和創(chuàng)新。在掌握了一些基本實(shí)驗(yàn)技能之后，多去做一些創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)。

所以當(dāng)時(shí)我們開(kāi)班也是希望可以把有興趣的同學(xué)聚集到一起，老師做引導(dǎo)，讓學(xué)生們能夠去做自己感興趣的實(shí)驗(yàn)。

Q

實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)目標(biāo)是什么？

A

引導(dǎo)學(xué)生、引領(lǐng)他們?cè)趺慈��?chuàng)新，怎么去創(chuàng)業(yè)，怎么去實(shí)現(xiàn)自己的一些想法，避免走一些彎路，讓他們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域能夠做得更好，做得更久。

實(shí)驗(yàn)室部分資源

Q

可以介紹一下實(shí)驗(yàn)班的雙導(dǎo)師制？

A

我們是學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師雙指導(dǎo)。學(xué)校的導(dǎo)師在專業(yè)能力方面是毋庸置疑的。企業(yè)導(dǎo)師有創(chuàng)業(yè)型和創(chuàng)新型兩種類型，分布在各行各業(yè)，也都是一些非常厲害的導(dǎo)師。

實(shí)驗(yàn)班主要是以項(xiàng)目去運(yùn)營(yíng)的。一個(gè)班30多個(gè)學(xué)生，我們會(huì)把他們分到不同的項(xiàng)目里去，幾個(gè)學(xué)生為一個(gè)創(chuàng)新小組去做一個(gè)項(xiàng)目。

根據(jù)小組的需要，我們?nèi)パ��?qǐng)一些企業(yè)的導(dǎo)師來(lái)幫忙完成項(xiàng)目。

實(shí)驗(yàn)班教學(xué)設(shè)備及場(chǎng)地

Q

咱們實(shí)驗(yàn)班的課程和一般的課程有什么不一樣嗎？

A

其實(shí)是存在很大區(qū)別的。這兩年我們的課程是以線上為主，主要是對(duì)學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。同時(shí)，邀請(qǐng)專利代理公司教同學(xué)們關(guān)于專利方面的內(nèi)容，邀請(qǐng)老師指導(dǎo)科研論文的撰寫，邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的老師專門給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)安全的培訓(xùn)。

實(shí)驗(yàn)班科研設(shè)備

Q

有人說(shuō)冶金產(chǎn)業(yè)是夕陽(yáng)紅產(chǎn)業(yè)，怎么看待這個(gè)問(wèn)題？

A

首先它不能叫做夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，如果沒(méi)有冶金行業(yè)的話，現(xiàn)在的基礎(chǔ)建設(shè)哪一項(xiàng)可以做？我們?cè)瓉?lái)一直說(shuō)鋼鐵是國(guó)家的支梁，所以這個(gè)行業(yè)不可能沒(méi)落下去。除非真正走到哪一天，有什么材料能代替鋼鐵了，再講這個(gè)話可能會(huì)比較合適，但現(xiàn)在是不合適的。

但是為什么這幾年冶金會(huì)給人這種印象呢？主要是因?yàn)閭鹘y(tǒng)冶金確實(shí)存在比較大的污染，特別是前幾年還存在產(chǎn)***的情況。所以我們現(xiàn)在提倡綠色冶金、智能冶金，就是希望能在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上做一些改變。

Q

傳統(tǒng)冶煉和新型綠色冶煉的區(qū)別在哪？

A

冶金主要是金屬制備的過(guò)程，而傳統(tǒng)的制備過(guò)程是高能耗、高污染的。所以我們提倡綠色冶金，更注重于節(jié)能、環(huán)保。綠色冶金現(xiàn)在是全國(guó)冶金行業(yè)都非常提倡的一個(gè)點(diǎn)，也是現(xiàn)在的一個(gè)目標(biāo)，各個(gè)方面都離不開(kāi)這個(gè)東西。

所以節(jié)能、綠色化生產(chǎn)對(duì)于整個(gè)國(guó)家的環(huán)保來(lái)講都是非常重要的，我們也正在不斷努力地嘗試。

實(shí)驗(yàn)班同學(xué)實(shí)驗(yàn)中

Q

實(shí)驗(yàn)班的未來(lái)發(fā)展方向是什么？

A

以后的發(fā)展，一個(gè)是多做一些更加前沿的探索實(shí)驗(yàn)，再一個(gè)要加強(qiáng)和企業(yè)的合作。我們最終的目的是為行業(yè)培養(yǎng)人才，而人才最終還是要給企業(yè)去用的，所以多跟企業(yè)合作。帶著企業(yè)的一些新問(wèn)題到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行創(chuàng)新，這是我們一直在做的，將來(lái)也會(huì)繼續(xù)貫徹執(zhí)行，相信會(huì)做得越來(lái)越好的！

優(yōu)秀的成員們這樣說(shuō)

《Dr.魔鐵——一種高效修復(fù)水土污染的綠色納米材料》

項(xiàng)目在省賽獲金獎(jiǎng)、國(guó)賽獲銅獎(jiǎng)

《凝型大師》項(xiàng)目在省賽獲銀獎(jiǎng)、國(guó)賽獲銅獎(jiǎng)

收獲滿滿 興趣所在——肖璟

Q

加入實(shí)驗(yàn)班都有哪些收獲呢？

A

領(lǐng)悟了很多實(shí)驗(yàn)技巧，充分提高了自己的動(dòng)手能力，能實(shí)踐自己的想法，甚至做自己的實(shí)驗(yàn)。最開(kāi)心的是認(rèn)識(shí)了一幫志同道合的朋友。除了這些之外，通過(guò)參加雙創(chuàng)比賽，我還學(xué)習(xí)到了一些商業(yè)方面的知識(shí)�？傊�可以說(shuō)是收獲滿滿！

Q

在實(shí)驗(yàn)班會(huì)不會(huì)加大學(xué)業(yè)壓力？如何去平衡二者的呢？

A

完全不會(huì)。我們雙創(chuàng)班主要還是以興趣為主，自愿學(xué)習(xí)的。我自己一般下課就會(huì)去看看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們做實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)室等待結(jié)果的時(shí)間里，就看看日常的課程知識(shí)，兩邊都不耽誤、相輔相成。

腳踏實(shí)地 氛圍輕松——潘元龍

Q

加入實(shí)驗(yàn)班后，你認(rèn)為現(xiàn)在的自己與之前最大的變化是什么？

A

會(huì)更加宏觀地去看待問(wèn)題，會(huì)從社會(huì)、國(guó)家的層面去思考問(wèn)題了。也能沉住氣去做好枯燥的實(shí)驗(yàn)，腳踏實(shí)地地走好每一步了。

Q

平時(shí)實(shí)驗(yàn)班的氛圍怎么樣呢？

A

學(xué)習(xí)氛圍比較輕松，老師也經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑，仿佛朋友一般。平時(shí)布置的任務(wù)也都是偏彈性的。

實(shí)驗(yàn)精神 共同努力——詹輝幸

Q

加入實(shí)驗(yàn)班以來(lái)都遇到過(guò)哪些困難，又是如何去面對(duì)的呢？

A

舉個(gè)例子吧。有一次在冬天做實(shí)驗(yàn)，而恰巧那個(gè)實(shí)驗(yàn)需要通風(fēng)，還得頻繁清洗儀器。雖然天氣很寒冷，我們還是選擇了堅(jiān)持下去，這也是我們實(shí)驗(yàn)班精神的體現(xiàn)。

Q

大家為實(shí)驗(yàn)班的發(fā)展都做了哪些努力？

A

我們有在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)的人，也有為了比賽經(jīng)常加班、全力以赴的人。有段時(shí)間經(jīng)常晚上11點(diǎn)才回宿舍，以及暑假留校為實(shí)驗(yàn)付出，每個(gè)人都很盡心盡力。

綠色環(huán)保 主動(dòng)學(xué)習(xí)——楊潤(rùn)璞

Q

加入實(shí)驗(yàn)班以后對(duì)綠色這個(gè)詞有什么更深的認(rèn)識(shí)嗎？

A

首先是觀念上，綠色環(huán)保是未來(lái)要從事冶金這類重污染的行業(yè)的人，必須牢記在心的使命。無(wú)論是生產(chǎn)還是科研，我都要把綠色這兩個(gè)字放到第一位。

其次是概念上，在加入雙創(chuàng)班之前 ，我對(duì)綠色的認(rèn)知只是治理污染。來(lái)到雙創(chuàng)班后，對(duì)于我來(lái)說(shuō)綠色這一概念是要貫穿全線、實(shí)時(shí)把控的。

Q

對(duì)未來(lái)加入實(shí)驗(yàn)班的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)些什么吧？

A

要多聽(tīng)多看，多試多學(xué)。進(jìn)入雙創(chuàng)班是非常寶貴的機(jī)會(huì)，能拓寬你的視野，培養(yǎng)你的能力。

要主動(dòng)，要有耐心。實(shí)驗(yàn)室相對(duì)比較枯燥，這就需要耐心。老師與研究生學(xué)長(zhǎng)都很忙，很難照顧到每個(gè)同學(xué)。這就需要多多主動(dòng)。

培養(yǎng)科研思維和競(jìng)賽思維。來(lái)到雙創(chuàng)班，能培養(yǎng)做科研和搞比賽的思維模式，對(duì)日后的考研和工作都有很大的幫助。

如果你也想來(lái)

X學(xué)生

我不是材料與先進(jìn)制造學(xué)院的學(xué)生，可不可以加入實(shí)驗(yàn)班呢？

綠色冶金創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班

我們實(shí)驗(yàn)班有不少的院外成員。因?yàn)楹芏囗?xiàng)目都需要配合完成，所以我們其實(shí)是很歡迎各學(xué)院的同學(xué)們踴躍報(bào)名加入的！

X學(xué)生

太好啦！那實(shí)驗(yàn)班都是什么時(shí)候招新的呢？

綠色冶金創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班

我們每學(xué)期都會(huì)進(jìn)行一次招新哦！下半年10月份左右是主要的招新時(shí)間。上半年以補(bǔ)充為主，因?yàn)檫@時(shí)候我們會(huì)有一次淘汰。

實(shí)驗(yàn)班的實(shí)驗(yàn)成果可以在材料與先進(jìn)制造學(xué)院學(xué)院樓二樓的成果展示中心進(jìn)行觀看哦！

感興趣的同學(xué)歡迎至崇禮樓材料與先進(jìn)制造學(xué)院502辦公室咨詢綠色冶金創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班班主任朱博洪老師。

創(chuàng)新不問(wèn)出身英雄不論出處

希望更多對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有熱情的同學(xué)

想提高自己的科研能力

有自己想法

動(dòng)手能力強(qiáng)

……

找到自己喜愛(ài)的組織做大做強(qiáng)！

學(xué)習(xí)新思想

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記

關(guān)于青年工作的重要論述

（向上滑動(dòng)啟閱學(xué)習(xí)）

廣大青年要肩負(fù)歷史使命：

廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。

——習(xí)近平2021年4月19日在清華大學(xué)考察時(shí)的講話

感謝張波老師及實(shí)驗(yàn)班同學(xué)們接受采訪

感謝樊家其、沈偉利兩位研究生提供的幫助

學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)

采訪：曾楚穎、楊博遠(yuǎn)、廖寰宸、

蘭子佳、廖小慧、龐曉琳

圖片：廖寰宸、樊家其、曾楚穎、楊博遠(yuǎn)、肖璟

編輯：曾楚穎

責(zé)編：譚珊琦

審核：羅咸輝