實力保研？這個學長不一般~

“年少如果經(jīng)歷過被風吹起的感覺，

那么人生就有向上走的希望了�！�

馬紹航

中共黨員

南華大學核科學技術(shù)學院

核工程與核技術(shù)專業(yè)2018級本科生

保研至中國科學技術(shù)大學

灼灼璞玉

靜世芳華

許多高校學子進入大學后，往往會迷茫，找不到的學習目標和方向，也不知道如何去獨立生活，馬紹航也不例外。剛到大學的他沒有明確的目標，在圖書館數(shù)不清的書架前迷茫，在百團大戰(zhàn)紛飛的宣傳單里躊躇�！拔冶容^內(nèi)向，從小就害怕在眾人面前講話，一上臺發(fā)言就滿臉通紅，手抖得像帕金森患者，講話卡殼忘詞是常有的事�！�

對馬紹航來說，內(nèi)向的性格是他前行路上的一個“障礙”，阻滯了他走出孤島。因為清醒地認識到自己的問題，馬紹航渴望改變，于是他加入了演講協(xié)會，勇敢地去參加校級的毛概理論課講解競賽等各種演講比賽。他還加入學校團委社會實踐部，競選了數(shù)學建模協(xié)會和班級的團支書，積極地向黨組織靠攏。

璞玉經(jīng)過時間和實踐的打磨，會灼灼生華，贈與靜世芳華。在繽紛多彩的大學舞臺中，馬紹航一步步走到臺前，去演講，去挑戰(zhàn)自己，去不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并克服，成為了今天健談、有擔當?shù)闹t謙君子。

“大一雖然迷茫，但我始終知道扎實學習專業(yè)基礎(chǔ)知識很重要，也慢慢意識到到夢空間第二課堂學習的重要�！彪m然不明確自己的未來規(guī)劃，但馬紹航有自己的學習目標和方向。在后面的學習和生活中，他一直牢記著堅持改變自我的初心，這個初心也啟發(fā)了他要通過保研來提升自己的專業(yè)科研水平。他說：“每天7點去上課，用樂觀的心態(tài)對待一天繁重的學習。”此外，晚自習的結(jié)束并不表示學習的結(jié)束，為了達到保研的目標，馬紹航會繼續(xù)自習，盡可能多的汲取知識，直到月至中天。

量變是質(zhì)變的基礎(chǔ)和前提，經(jīng)過日復(fù)一日的扎實學習和樂觀生活，馬紹航從一個懵懵懂懂的稚嫩新生，轉(zhuǎn)變?yōu)橛欣硐胗心繕说拇髮W生。在大一學年末，他取得了綜合成績排名第一的好成績。除了專業(yè)學習和課后實踐活動，馬紹航還參與了各種學術(shù)研究和競賽，充實自己的大學時光和鍛煉自己的能力�！拔蚁Ｍ�改變自己、挑戰(zhàn)自己，同一起跑線上，我并不比任何人差，期待能夠成為一匹千里駿馬砥礪前行�！�

星辰璀璨

我心明亮

在保研奮斗旅程中，馬紹航始終認為專業(yè)學習的知識體系網(wǎng)建立完善尤其重要。回憶自己保研之路，他說道：“我的保研路，總的來說是快樂的心態(tài)積極引導著我不放棄不拋棄，我總能感受到我的未來是充滿希望的。”因為心懷希望，所以樂在其中，于是一路的艱辛也變得“不值一提”。馬紹航還介紹道：“保研的準備在于平時的積累，不管是專業(yè)成績、科研課題研究、競賽以及良好的心態(tài)都會涉及。

保研這個關(guān)卡，只有方方面面都具備良好的條件才有機會順利通關(guān)。”因為有了充分的準備，馬紹航?jīng)Q心爭取保研。天道殷勤，付出總會有回報，保研前的暑假，馬紹航收到了4所高校夏令營offer。談到夏令營的經(jīng)歷，他說：“在夏令營的時光里，我觀光了校園，走進了實驗室，跟隨龐老師學習加速器的相關(guān)理論。我收獲了許多寶貴的東西，讓我進一步成長�！�

另外，馬紹航還談到，因為專業(yè)之間的課程不同，他必須自學微波技術(shù)基礎(chǔ)。而這對于在物理并不精通的他來說，無疑是一件難事。但保研的信念對他來說是不可動搖的，所以就算再難，他也堅定地不放棄。對于微波技術(shù)的學習，馬紹航也有他自己的獨特感受：“在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)學過的數(shù)學物理方法、電路原理等都發(fā)揮了重要作用，我還可以靈活地去運用，感覺很新奇，也更有動力去學習�！�

溫暖如炬

前行不懼

經(jīng)過三年的巨大努力，今年在秋天這個收獲的季節(jié)，馬紹航終于收獲了自己的保研名額，可謂是“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花�！鲍@得保研資格后，馬紹航在喜悅的同時也深知，一路走來離不開身邊老師同學的幫助，“大一到大四的輔導員老師們在生活指導和心理疏導上給了我很大的幫助；我的班主任慧眼識珠，十分賞識我的才干，同時鼓勵我繼續(xù)砥礪前行；課題組的宋老師在我迷茫的時候常常給我指引前進的方向，在問題上也給予耐心的指導；課題組的學長學姐也都十分熱情，一直在科研上幫助我；我的專業(yè)任課老師們和導師用他們獨特的授課風格和極具魅力的優(yōu)秀人格，吸引著我一直快樂地在浩渺的知識海洋里繼續(xù)遨游。”馬紹航如數(shù)家珍般感謝這些幫助過自己的人，他一直不忘感恩身邊的親人朋友和老師，心存感恩。

除了家人朋友和老師，對馬紹航而言，成功保研的路上還有一位重要的人——史盈穎，他的女朋友，也是他的“小老師”。他們都來自廣闊無垠的北方，他們因?qū)W生班助的工作相識，而后相知相愛。在他保研路上，史盈穎給予的不僅是精神支撐，還有學業(yè)和科研上的幫助。說到女朋友史盈穎，馬紹航臉上洋溢著甜蜜，他說：“她每天會準時喊我起床去上課，給我買早餐、陪我上課、等我下課。沒課的時候，我們會一起去圖書館自習，她就像個嘮叨的小老師，總是督促和鼓勵我學習�！痹谇缣�，史盈穎會和馬紹航在校園里面散步聊天，聊每天發(fā)生的趣事兒，“在校園里散步聞聞桂花香，看看滿天璀璨星星，是十分美好的�！睂︸R紹航來說，在無數(shù)個為保研奮戰(zhàn)的日子里，女朋友的暖心陪伴和鼓勵是他重要且獨一無二的“緩壓神器”。冬來夏往、春華秋實，他們走過了四季的風雨，成為彼此最堅實溫暖的依靠。

馬紹航的保研奮斗之路，雖然艱辛，但他歡歌前行，從未改變。噠噠馬蹄聲是他作出的樂章，身邊的伯樂和伴侶是激勵他前行的馬鞭。駿馬行千里，初心終不改，砥礪續(xù)遠航。

保研之星獲獎經(jīng)歷

國家級：

2021年主持大創(chuàng)國家級課題“基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的γ輻射場源項反演算法研究”；

2020年參與國家級課題“反應(yīng)堆結(jié)構(gòu)材料精細活化分析方法研究”；

2021年國家勵志獎學金；

2020年國家勵志獎學金；

2019年國家勵志獎學金。

省級：

2021年參與大創(chuàng)省級課題“點核耦合的三維輻射場快速準確計算方法”；

2020年獲得數(shù)學建模省賽三等獎。

校級：

2019年湖南省大學生學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想暨大學生思想政治理論課研究性學習成果展示競賽校二等獎；

2019年大學生思想政治理論課微課微電影展示競賽二等獎；

2019年校數(shù)學建模競賽二等獎；

2019年校三好學生標兵；

2019年校一等獎學金；

2020年校優(yōu)秀學生干部標兵；

2020年校一等獎學金；

2020年百優(yōu)共青團員；

2020年校節(jié)能減排大賽優(yōu)秀獎；

2020年校數(shù)學建模競賽二等獎；

2021年校一等獎學金；

2021年校優(yōu)秀學生干部標兵。

達人

寄語

在心中種下一顆小種子，或許某天，它會長成參天大樹。

END

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黨委宣傳部

文案：馬娟 張紫玉 韋一妃

圖片：張紫玉 高旭

封面：高漪

編輯：高星如 胡旭

審核：曾永艷 胡旭