70后的她，為何依舊活躍在QQ空間？

伍素珍老師。

說到機(jī)械運(yùn)載與工程學(xué)院的伍素珍老師，學(xué)生們總是想到愛崗敬業(yè)、為人謙遜、循循善誘等。從教16年，伍素珍的育人理念和育人成果，令無數(shù)學(xué)生倍感溫暖、久久珍藏。在很多同齡人已經(jīng)幾乎摒棄QQ空間這個傳統(tǒng)社交平臺的當(dāng)下，為了與學(xué)生加強(qiáng)日常交流，她仍會經(jīng)常在空間分享讀后感、日常感悟等，這也讓同學(xué)們更加了解這位樸素?zé)o華、細(xì)膩溫和的好老師。

2020年，伍素珍獲評年度“我心目中最敬愛的老師”榮譽(yù)稱號。

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“成績是水到渠成的事”

談起2020年湖南大學(xué)“我心目中最敬愛的老師”評選活動，伍素珍笑著坦言，自己是在同事的推薦下抱著嘗試的心態(tài)參加的，完全沒想到會獲獎。但一向謙虛低調(diào)的伍素珍能夠獲得學(xué)生們的認(rèn)可，其實(shí)是意料之中。

25年前，伍素珍考入當(dāng)時的湖南大學(xué)機(jī)械與汽車工程學(xué)院，攻讀機(jī)械自動化專業(yè)。到今日，伍素珍在機(jī)械設(shè)計領(lǐng)域教書育人的熱愛與堅守之心，隨歲月流逝卻愈加堅定。

回憶起剛做老師的日子，那時雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但由于和學(xué)生的年齡差不大，伍素珍和學(xué)生們相處起來十分愉快。“面對永遠(yuǎn)年輕的學(xué)生們，隨年齡漸長，我也會感到和他們之間有了代溝。” 但伍素珍不放過任何一個與同學(xué)們交流的機(jī)會，從批改作業(yè)到邀請班級同學(xué)至家中聚餐，積極聆聽學(xué)生反饋，不斷反省和改進(jìn)自己，將心得和成果撰寫成教改論文，至今已發(fā)表三篇。

在參與教材編寫和微課設(shè)計大賽的過程中，伍素珍從不吝嗇自己的時間和精力：文字功底稍弱，就一遍又一遍打磨自己的措辭；遇到拿捏不準(zhǔn)的定義，就翻一本又一本書仔細(xì)鉆研。腳踏實(shí)地付出的路上，累積下的一項(xiàng)又一項(xiàng)獎，都是水到渠成的意外之喜。

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“教育講究事無巨細(xì)”

擔(dān)任班主任的幾年來，伍素珍對教育有了更多自己的見解。她的課堂講解通俗易懂，力圖讓每一位學(xué)生都能有所收獲，她的課堂簡潔干練，留出足夠的時間和盡量多的同學(xué)們互動探討。

伍素珍（右一）和獲獎同學(xué)。

“只要老師在，同學(xué)們會覺得安心。”指導(dǎo)學(xué)生參加機(jī)械設(shè)計創(chuàng)新大賽時，伍素珍會抽出盡量多的時間陪伴學(xué)生制作作品。她知道雖然很多時候指導(dǎo)老師在旁邊幫不上太多忙，但在她看來，如果陪伴能給予同學(xué)們底氣和動力，那么自己就一定堅持。

車輛1705班吳新政回想起伍素珍給他們送創(chuàng)新設(shè)計大賽用具的事，表示非常感動。他的機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽作品是一款玩具收納機(jī)器人，錄制演示視頻時，需要一些小玩具，伍老師便主動提出可以用她家小朋友的玩具�！颁浿颇峭碚�趕上下雨，伍老師依然冒雨帶著孩子、拿著玩具趕來錄制場地，并不忘指導(dǎo)、提出改進(jìn)方法，一直陪我們到將近十點(diǎn)，直到小朋友困得睜不開眼才離開�！�

伍素珍指導(dǎo)學(xué)生參加各類創(chuàng)新設(shè)計大賽，獲國賽一等獎2項(xiàng)、國賽二等獎2項(xiàng)、國賽三等獎1項(xiàng)、省賽二等獎3項(xiàng)。在這份好成績的背后，是她和學(xué)生們?nèi)杖找挂沟慕涣�、合作與付出，是她信守的教育原則——“事無巨細(xì)”。

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“希望學(xué)生做一個會提問的人”

“我希望我的課堂能顧及到班上的每一個學(xué)生。”伍素珍主要擔(dān)任專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)，但她始終在探索更好的傳授知識的方式，希望能引導(dǎo)更多學(xué)生學(xué)會提問、學(xué)會思考。伍素珍拿起辦公桌上的自制教具，“比如看到這個模型，有的同學(xué)會想它的構(gòu)造和機(jī)理，有的人會想它的作用，而有的同學(xué)直接用手嘗試轉(zhuǎn)動它……每個人有不同的接受和理解能力，而我想做的，是讓每位同學(xué)都學(xué)會自己去思考。”伍素珍說道。

“學(xué)會提問和思考�！边@不僅是伍素珍對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，更是對自己的要求。在課堂上，她會與同學(xué)們探討最適合大學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂形式，會與同學(xué)們交流如何更快掌握知識。在年輕一代更為活躍的“QQ空間”，伍素珍經(jīng)常與學(xué)生們分享自己讀完教育名家著作后的思考、日常生活中的感悟等。機(jī)械1607班姜澤彬說：“到目前伍老師也仍在始終如一地做著這件事，令我十分佩服�！�

“知識學(xué)無止境，我要學(xué)的還很多�！彪S著同學(xué)們越來越積極主動地提出問題，伍素珍也開始感到自己所學(xué)的不足，她捧起更多的書本，嘗試啃下更多的難題。為了更好地提升自己的創(chuàng)新思維，伍素珍不斷學(xué)習(xí)，通過了“國際TRIZ二級認(rèn)證”，并在課堂上介紹給學(xué)生們，為那些渴望在創(chuàng)新領(lǐng)域馳騁的學(xué)子們，撥開漫漫前路的迷霧。

水予滋養(yǎng)壯根基，花贈芬芳伴旅途。伍素珍的微信頭像是一杯水、一枝花，在學(xué)生們的聯(lián)系人列表里，這或許是其中最樸素的頭像，但對于很多人來說，這個頭像背后，有最值得珍藏的成長故事。

來源 |融媒體中心

學(xué)生記者 | 張星雨 張萌萌

排版| 張星雨

責(zé)編| 周丹

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