招生宣傳 | 湘潭大學自動化與電子信息學院報考指南

01

報考指南

湘潭大學自動化與電子信息學院始于1975年成立的化工機械系和1976年成立的數(shù)理系，1995年由經機電系變更分離出的自動化專業(yè)與經物理系電子類專業(yè)組建成自動化與電子工程系，2000年自動化與電子工程系與計算機系合并成立信息工程學院，2020年1月調整變更為自動化與電子信息學院。學院現(xiàn)有教職員工101人，其中專任教師73人，教授18人，副教授35人，博士58人，博士生導師12人, 另兼職教師52人，擁有教育部教指委委員、全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師、湖湘高層次人才聚焦工程、湖南省新世紀121人才工程人選、湖南省湖湘青年英才和湖南省普通高校青年骨干教師等優(yōu)秀師資。目前有在校研究生450余人，本科生1600余人。

學院“信息與通信工程”為湖南省“十二五”重點學科。分別在數(shù)學、材料科學與工程兩個一級學科下設有運籌學與控制論、過程工業(yè)優(yōu)化與節(jié)能兩個二級博士點，擁有信息與通信工程、控制科學與工程、電氣工程3個一級學科碩士學位授權點，以及電子信息和能源動力2個工程碩士專業(yè)學位授權點；設有自動化、電子信息工程、通信工程、人工智能4個本科專業(yè)，其中自動化、通信工程、電子信息工程為國家級一流本科專業(yè)建設點，《信息安全》為國家一流本科課程；自動化、通信工程已通過全國工程教育專業(yè)認證，人才培養(yǎng)質量保證體系符合國際互認的標準。

圖：全國大學生汽車競賽華南賽區(qū)開幕

學院下設自動化、電子與通信工程2個專業(yè)系，以及“電工電子技術實驗中心”（中央與地方共建基礎實驗室、湖南省示范性實驗室）,擁有超萬平方米實驗教學用房和完備的教學儀器設備。建有“智能計算與信息處理”教育部重點實驗室、“機器人視覺感知與控制技術”國家工程實驗室（合作）、“多能協(xié)同控制技術”湖南省工程研究中心、“智能制造”湖南省高校重點實驗室、“風電裝備與電能變換”湖南省2011計劃協(xié)同創(chuàng)新中心（合作）、“電子信息研發(fā)與產業(yè)化”和“過程工業(yè)智能排程與能源優(yōu)化調度”湖南省高校產學研合作示范基地等多個國家和省部級科研基地和教學實驗基地，并和國內知名企業(yè)、研究單位共建多個科研和實訓平臺。

近5年學院共承擔國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項、國家自然科學基金、湖南省重點研發(fā)計劃、湖南省自然科學基金、校企合作產學研項目等200余項。獲得了湖南省科技進步獎一等獎1項、三等獎3項、湖南省專利二等獎1項、湖南省自然科學獎三等獎1項、湖南省教學成果獎一等獎1項、湖南省教學成果獎三等獎2項、寶鋼優(yōu)秀教師獎1項等各類獎勵30余項。形成了通信信號處理、導航定位與遙感、機器視覺與智能系統(tǒng)、多能變換技術、永磁直線電機設計與控制等特色研究方向。

學院堅持立德樹人，以培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才為中心，以知識、能力和素質培養(yǎng)為主線，堅持“厚基礎、寬口徑、重應用，強能力”培養(yǎng)目標，形成了有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的育人環(huán)境。培養(yǎng)了如知名企業(yè)家中冶長天國際工程有限責任公司董事長、黨委書記、全國企業(yè)文化建設優(yōu)秀管理者易曙光；北京航空航天大學教授、博士生導師、國防科技進步一等獎、國家技術發(fā)明二等獎獲得者張春熹；首屆中央企業(yè)十大杰出青年提名獎、茅以升鐵道工程師獎、享受國務院政府特殊津貼、中車大連電力牽引研發(fā)中心有限公司董事長、黨委書記唐獻康；教育部自動化類教指委委員、中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會知名專家段斌教授；上海交通大學教授、博士生導師、信息內容分析技術國家工程實驗室副主任、教育部自然科學二等獎獲得者伍軍；華北電力大學教授、博士生導師劉念教授等一大批杰出人才。近5年，在校大學生參加各類學科競賽獲國家級和省部級以上獎勵幾百項，畢業(yè)生就業(yè)前景好，就業(yè)質量高，一次性就業(yè)率保持在95%以上。

圖：湘潭大學信息工程學院“明天計劃”創(chuàng)新實踐冬令營活動

學院堅持以嚴謹?shù)膽B(tài)度謀求學科建設，以創(chuàng)新的精神推動事業(yè)發(fā)展，努力提高辦學水平，為培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展的高素質人才做出貢獻。全院師生牢記“博學篤行、盛德日新”的校訓，秉承“堅韌誠信、務實創(chuàng)新”的自電精神，為實現(xiàn)學校“全面建成有鮮明特色的高水平現(xiàn)代大學”發(fā)展目標而努力奮斗！

02

專業(yè)介紹

電子信息工程專業(yè)

電子信息工程專業(yè)源于1978年物理系應用電子技術專業(yè)，至今已有四十余年辦學歷史。專業(yè)依托信息與通信工程、電子與通信工程和電氣工程一級學科碩士授予點加強建設，是國家一流建設專業(yè)，也是國家首批“卓越教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)。

專業(yè)擁有教育部高等教學指導委會委員，中國工程教育專業(yè)認證專家委員會委員，全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師、湖南省新世紀121人才工程人選第二層次、湖南省普通高校骨干教師培養(yǎng)對象等優(yōu)秀師資。擁有完備的實驗教學條件，建有教育部重點實驗室、國家工程實驗室、省級重點實驗、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地與中心、研究所和一批大學創(chuàng)新實驗室，為本專業(yè)學生進行創(chuàng)新性學習、實驗、競賽和項目開發(fā)提供了眾多平臺。專業(yè)與許多國內外大型知名企業(yè)簽訂產學研戰(zhàn)略合作協(xié)議，在聯(lián)合培養(yǎng)、實習、實訓和等方面進行了深入合作，為學生實踐能力培養(yǎng)搭建了有效平臺。

專業(yè)堅持立德樹人，圍繞“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力”的要求，堅持“以學生為本，以能力培養(yǎng)為導向”的原則，培養(yǎng)適應現(xiàn)代科技發(fā)展和經濟建設需要的電子信息技術領域的高級技術人才。近年平均升學率超過20%，專業(yè)保研率位居湖南省前列，絕大部分同學均被保送至北京郵電大學、西安電子科技大學和湖南大學等著名高校。所培養(yǎng)的學生在廣播電視、郵電通信、銀行、國防、高等院校、政府部門等廣泛行業(yè)內從事電子信息相關領域的項目研究、技術開發(fā)、技術服務或管理工作，并得到了用人單位的高度認可。

人工智能專業(yè)

湘潭大學人工智能專業(yè)于2021年設立并開始招生，以人工智能技術與應用為特色，重點培養(yǎng)機器人和無人系統(tǒng)的智能感知與控制、復雜系統(tǒng)智能決策、智能系統(tǒng)設計與應用等方面的高級專門技術人才。所在學院擁有三個國家一流專業(yè)，三個一級學科，擁有“湖南國家應用數(shù)學中心”、“機器人視覺感知與控制技術”國家工程實驗室、“智能計算與信息處理”教育部重點實驗室、“智能制造”湖南省高校重點實驗室等科研和人才培養(yǎng)平臺。專業(yè)依托校院多個學科和專業(yè)綜合開放性辦學，利用全校人工智能相關的優(yōu)秀師資、實驗實踐教學條件、科學研究條件，全面提升學生的創(chuàng)新能力和系統(tǒng)集成能力。

專業(yè)擁有教育部教學指導委員會專家、寶鋼優(yōu)秀教師榮譽獲得者、湖湘高層次人才聚集工程入選者、湖湘青年英才、全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師、全國優(yōu)秀科技教師等為代表的優(yōu)秀師資。堅持“以學生為中心，以能力培養(yǎng)為導向”的工程教育理念 ，面向國家人工智能科技發(fā)展趨勢和社會行業(yè)發(fā)展需要，構建人工智能專業(yè)課程體系。在人工智能基礎核心課程體系基礎上，構建了機器人智能感知與控制、決策智能兩大核心方向課程模塊。專業(yè)堅持校企聯(lián)合培養(yǎng)育人模式，與京東、新松機器人、智慧眼等知名科技企業(yè)簽訂聯(lián)合辦學協(xié)議，培養(yǎng)一線科技創(chuàng)新企業(yè)需要的人才。

畢業(yè)后學生具有扎實的理論基礎、豐富的實踐動手能力，能在機器人與智能制造、智能導航與遙感、智能電網與智慧能源、智慧城市與物聯(lián)網、互聯(lián)網等領域從事人工智能技術研究、應用開發(fā)，以及智能系統(tǒng)設計、系統(tǒng)集成與運行維護等方面的工作，成為具有團隊精神和管理能力的復合型高級技術人才。

通信工程專業(yè)

通信工程專業(yè)源于1978年我校開設的無線電物理專業(yè)，2000年正式招收通信工程專業(yè)全日制本科生，至今已為社會培養(yǎng)了3100多名優(yōu)秀本科畢業(yè)生。專業(yè)依托湖南省重點學科“信息與通信工程”以及“電子信息”專業(yè)碩士學位點加強建設，2008年成為“湖南省特色專業(yè)”，2018通過工程教育專業(yè)認證（有效期為6年），2019年獲批國家級一流本科專業(yè)建設點。

專業(yè)擁有教育部教學指導委員會專家、國防科技進步特等獎獲得者、寶鋼優(yōu)秀教師榮譽獲得者、全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師、全國優(yōu)秀科技教師等優(yōu)秀師資。擁有完備的實驗教學條件，建有教育部重點實驗室、國家工程實驗室、省級重點實驗室、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地與中心、研究所和一批大學生創(chuàng)新實驗室。與許多國內外大型知名企業(yè)簽訂產學研戰(zhàn)略合作協(xié)議，為學生培養(yǎng)搭建了工程實踐、創(chuàng)新設計、校企聯(lián)合培養(yǎng)基地以及科學研究平臺，在聯(lián)合培養(yǎng)、實習、實訓和指導等方面深入合作，培養(yǎng)的畢業(yè)生得到廣大企業(yè)和用人單位的高度認可。

專業(yè)堅持把“立德樹人”作為根本任務，按照“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力”要求，秉持“以學生為中心，能力培養(yǎng)為導向”理念，設有“信號處理”和“通信網絡”兩個特色方向，培養(yǎng)適應現(xiàn)代科技發(fā)展和經濟建設需要，在信息通信領域及相關產業(yè)中從事研究開發(fā)、工程設計、設備制造、網絡運營、技術支持和技術管理等工作的高級專業(yè)技術人才。

自動化專業(yè)

自動化專業(yè)圍繞“厚基礎、寬口徑、高素質、強能力”的要求，堅持以學生為本，以能力培養(yǎng)為導向，培養(yǎng)能夠在自動化相關領域從事系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)與管理工作，解決復雜工程問題的高級工程技術人才。專業(yè)歷年來面向全國一本招生，從1979年開始招收本科生，累計為社會輸送自動化本科畢業(yè)生3000余人，目前在校本科生665名。2016年、2019年兩次通過工程教育專業(yè)認證，2019年獲批國家級一流本科專業(yè)建設點。

本專業(yè)現(xiàn)有全職教師42人，其中專任教師37人，實驗教師5人，其中正高級職稱12人，副高級職稱15人，高級職稱教師占全職教師的64.3%。有博士學位的教師31人，占專任教師的83.8%。45歲以下的教師35人，占全職教師的83.3%。12位專任教師具有國外進修的經歷，18位專任教師具有企業(yè)工作經歷，80%以上的教師具有承擔企業(yè)橫向項目或為企業(yè)提供工業(yè)咨詢等服務的工程實踐經歷。此外，為提高學生的實踐和工程能力，專業(yè)從企業(yè)、科研院所聘請高級工程技術人員30余名作為兼職教師，參與本科課程教學、培養(yǎng)方案修訂、專業(yè)實習、畢業(yè)設計指導、創(chuàng)新訓練指導等教學工作。

專業(yè)依托控制科學與工程、電氣工程兩個一級學術學位碩士點和控制工程、電氣工程兩個專業(yè)學位碩士點加強建設，與湖南大學共同建設“機器人視覺感知與控制技術”國家工程實驗室、擁有“多能協(xié)同控制技術”湖南省工程研究中心、風電裝備與電能變換”湖南省2011計劃協(xié)同創(chuàng)新中心、“智能制造”湖南省高校重點實驗室、“北斗導航信息安全與對抗技術”湖南省國防科技重點實驗室、中央與地方共建實驗室“電機與控制實驗中心”和“電工電子技術實驗中心”等教學科研平臺。

專業(yè)注重學生實踐能力培養(yǎng)，提供了形式多樣的社會實踐平臺，如大學生志愿服務活動、暑期“三下鄉(xiāng)”、企業(yè)交流見習、社區(qū)工作、課外科技文化活動以及社團活動等，引導學生走出校門，深入社會，奉獻力量，實現(xiàn)價值。近四年自動化專業(yè)有近900余人次學生參加了各類社會實踐活動。2016-2019年，自動化專業(yè)學生獲批國家級、省級和校級大學生研究性學習和創(chuàng)新性實驗計劃項目共45項，參與項目的學生達135人，參與率達專業(yè)在校學生總人數(shù)的25%。參與各種競賽382人次，在各類科技競賽中共獲得國家級獎項102人次，賽區(qū)級獎項165人次，省級獎項76人次，校級獎項48人次。專平均每年考研錄取率約24%，一次性就業(yè)率超過95%。

03

學生優(yōu)秀事跡

2017級電子信息工程專業(yè) 肖語婷

崇高的理想就像生長在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮才是攀登的繩索，當你站在山頂?shù)哪且豢棠銜�有種發(fā)自內心的喜悅。她叫肖語婷，來自自動化與電子信息學院2017級電子信息工程3班，她在自己三年的大學生涯中取得了眾多的成就，但這些成就的背后卻往往蘊藏著勤奮與汗水。

2018-2020年，她在老師的指導下研究次級電子倍增現(xiàn)象，能獨立閱讀英文書籍、英文論文，參與算法實現(xiàn)、設計實驗、處理數(shù)據、論文撰寫與修改，在今年 6 月完成一篇 SCI 英文論文。2020年她參加美國大學生數(shù)學建模競賽并獲得了 F 獎（特等獎提名獎，前 1.7%），主要負責數(shù)學建模和編程工作。除此之外，她還榮獲湘潭大學自動化與電子信息學院2019-2020學年的三好學生標兵。三年的時間，她獲獎無數(shù)，卻不驕不躁，積極進取。

當問到完成 SCI 英文論文過程中的經驗與感想，她說首先需要將基礎課程學好，掌握一定的基礎知識，這樣才可以在其之上進一步鉆研；其次還應該聽從老師的指導，緊跟老師的腳步，在老師的指導與幫助下完成論文，拓寬自己的知識面；最后但也是最重要的一點就是態(tài)度問題，她說在完成論文的過程中一定要時刻保持嚴謹?shù)膽B(tài)度，務實的作風，這樣才會收獲喜悅與成功。

關于如何平衡學習與生活，她說要充分利用自己的時間，學習一些必備技能，不建議一直呆在寢室。她也據此對學弟學妹提出了一些建議，首先一定要多花些時間將專業(yè)知識學好，打好基礎；其次在課余時間發(fā)展自己的興趣，做一些喜歡的事情，學會勞逸結合；最后她還鼓勵學弟學妹去參加數(shù)學建模以及英語競賽，這些都特別培養(yǎng)自己的能力，尤其是數(shù)學建模，含金量很高，對未來也具有很大的幫助。

在三年的大學生活中，她對張雪老師、陳洋卓老師、袁海專老師、羅光明老師也表達了自己最衷心的感謝，她說老師是她成長道路上的引路人，沒有老師的幫助與教誨就不可能有她的成功�！贝盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的精神令她非常感動。

最后談論到對未來的規(guī)劃，她告訴我們，她已經圓夢中科院國家重點實驗室，想走上一條科研道路，在自己的領域里發(fā)光發(fā)熱，為科研貢獻自己的一份力量。時間還在繼續(xù)，生活還在進行，她表示會依然拼搏并且努力，不斷的提高，不停的挑戰(zhàn)，爭取在各個方面全面發(fā)展，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己美好的未來。

2018級自動化專業(yè)楊昊霖

不相信世界就是這樣，在明知道有的時候必須低頭，有的人必將失去，有的東西命中注定不能長久的時候，依然要說，在第一千個選擇之外，還有第一千零一個可能，有一扇窗等著被打開，然后有光透進來。他是楊昊霖，來自2018級自動化與電子信息學院自動化專業(yè)，大學生涯剛過半便已成績斐然。近日他和所在團隊在2020高教社杯全國大學生數(shù)學建模大賽中卓冠群倫，斬獲了本科組全國一等獎，而這背后蘊藏了他超乎常人的努力和汗水。

No.1精彩記錄

他和所在團隊的論文《銀行對中小微企業(yè)的信貸決策分析》入選了此次競賽的全國優(yōu)秀論文，并推薦到《工程數(shù)學學報》數(shù)學建模�？�發(fā)表。（注：此次競賽吸引了來自全國以及美國、英國和馬來西亞的1470所院校或校區(qū)的45680個團隊的13萬余名學子參賽，全國一共評選出17篇優(yōu)秀論文，其中本科組12篇）該論文得到專家組高度評價，認為“該論文針對企業(yè)信貸風險量化分析問題，將多種分類方法的決策進行投票融合，從而得到了所謂的Soft Voting 集成學習算法，提高了預測分析的準確率。這種研究性的探索分析方法值得鼓勵�！�

No.2規(guī)劃時間

當談到如何規(guī)劃自己的時間，他說一定要根據實際情況量力而行，在不耽誤學習的情況之下積極參加部門工作，因為學習才是貫穿整個大學始終最為重要的事，在這之上方能談得上能力的培養(yǎng)。其次要培養(yǎng)自己的自控力和專注力，即使身處不利于學習的氛圍環(huán)境中，也能清楚自己內心的目標、矢志不渝地投身學習當中。接著他也勸慰我們不要死讀書、讀死書，明白并堅持自己心之所向不是一件容易的事，發(fā)掘自己的價值也是大學的意義。最后他說需要時常確定一個階段性計劃，在短期內朝著這個小目標不斷奮進、時刻提醒自己，方能更上一層樓。

No.3未來規(guī)劃

最后談到對未來的規(guī)劃時，他告訴我們，雖然這份獎項含金量很足，但這并不會阻止他在自己的領域里發(fā)光發(fā)熱、努力奮斗。時間還在繼續(xù)，生活還在進行，他表示依然會拼搏并且努力，不斷的提高，不停的挑戰(zhàn)，爭取在各個方面全面發(fā)展，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己美好的未來。

湘潭大學2021年在湘選考科目及專業(yè)組

專業(yè)組名稱：第11組 專業(yè)編號：111

專業(yè)組名稱：第16組(國家專項) 專業(yè)編號：316

專業(yè)組名稱：第18組(地方專項) 專業(yè)編號：418

湘潭大學2021年浙江省招生計劃數(shù)

【湘潭大學本科招生】

文案/自動化與電子信息學院

排版/沈優(yōu)璇

圖片/自動化與電子信息學院

指導老師/唐敏