長江工程職業(yè)技術(shù)學院軟件技術(shù)專業(yè)介紹

軟件技術(shù)專業(yè)介紹

軟件技術(shù)專業(yè)作為湖北省省級特色專業(yè)，專業(yè)辦學歷史悠久，堅持專業(yè)對接行業(yè)、課程對接崗位，以實際的企業(yè)項目作為課程的切入點，并與多家互聯(lián)網(wǎng)頭部軟件企業(yè)開展深度融合，采用著重培養(yǎng)學生編程設(shè)計能力的人才培養(yǎng)模式。通過多年辦學沉淀，為湖北省軟件行業(yè)培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才，畢業(yè)生廣受企業(yè)好評。

軟件開發(fā)工程師工作室培養(yǎng)模式

“崗位導向，課證融合”的專業(yè)課程體系

“公司型”的實訓基地

1.特色亮點

軟件技術(shù)專業(yè)是湖北省省級特色專業(yè)，本專業(yè)采用產(chǎn)教深度融合人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)建導師工作室，校企合作進行英才培養(yǎng)，實踐教學中試點“學徒”制，以工作室為單位進行教學，學生在學習過程中，將“以學生為本、以項目為中心”的項目教學法揉和進導師制教學中，同時將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到專業(yè)教學內(nèi)容、教學環(huán)節(jié)和考核評價過程中，依托“軟件工作室”，學生與教師協(xié)助或承擔企業(yè)的軟件生產(chǎn)項目，提升師生創(chuàng)新能力，通過學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練班培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，并著重培養(yǎng)學生的動手編程設(shè)計能力。在專業(yè)內(nèi)開展1+X 證書制度試點工作，將職業(yè)技能等級證書培訓內(nèi)容有機融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案。實踐基于技能競賽的項目式教學，以賽促教，將競賽中的經(jīng)驗與成果轉(zhuǎn)化為普通教學的基礎(chǔ)資源，加強學生的動手實踐操作能力。

2.專業(yè)簡介

軟件技術(shù)專業(yè)是計算機科學的一個分支，軟件技術(shù)專業(yè)的側(cè)重點在開發(fā)和技術(shù)的實際應用，而對軟件開發(fā)的理論要求沒有那么高，其畢業(yè)就業(yè)崗位精準定位于軟件技術(shù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)中需求量巨大的中高端就業(yè)崗位。計算機軟件在現(xiàn)代社會經(jīng)濟生活中占有極其重要的地位，在各個領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越重要的作用。該專業(yè)畢業(yè)的學生擁有龐大的就業(yè)市場，具有廣闊的就業(yè)前景。

3.培養(yǎng)目標

軟件技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德和職業(yè)道德，掌握軟件技術(shù)基本理論知識，熟悉軟件開發(fā)流程，具備軟件開發(fā)工作所需的知識和技能，編碼熟練度和規(guī)范性達到一定要求，熟悉國際標準和軟件開發(fā)的規(guī)范，具備一定的項目實施能力和綜合技術(shù)素質(zhì)，扎實掌握客戶端技術(shù)、面向?qū)ο笏枷搿⑷龑蛹軜?gòu)設(shè)計思想，符合IT企業(yè)崗位入門需求，從事軟件工程項目的分析設(shè)計、開發(fā)和項目工程管理工作等相關(guān)職業(yè)的計算機專業(yè)性人才。

4.主修課程

《HTML5+CSS3網(wǎng)站設(shè)計》、《JavaScript程序設(shè)計基礎(chǔ)》、《Java高級編程》、《PHP核心編程》、《使用JSP開發(fā)WEB應用程序》、《jQuery開發(fā)基礎(chǔ)》、《MySQL數(shù)據(jù)庫》、《Ajax程序設(shè)計》、《Bootstrap開發(fā)技術(shù)》、《軟件測試》等。

5.教學條件

軟件技術(shù)專業(yè)與中興通訊股份有限公司、深圳市騰訊計算機系統(tǒng)有限公司、華為技術(shù)有限公司、武漢貝兒悅信息科技有限公司等聯(lián)合成立了6個校外實訓基地,主要用于學生的校外實訓和頂崗實習工作，為學生實訓、實習、就業(yè)提供良好的平臺，初步實現(xiàn)“實訓-實習-就業(yè)-一體化”。

6.師資團隊

本專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、實踐經(jīng)驗豐富的師資團隊，現(xiàn)有專任教師10人，其中博士1名，碩士研究生6名、企業(yè)專家8名，雙師型教師占90%以上。教師的理論教學、實踐教學和科研能力強，是一支優(yōu)秀的雙師型教學團隊。教師團隊曾獲得全國職業(yè)院校“信息化教學大賽”三等獎，承擔16項國家、省市級科研項目，出版教材8本，發(fā)表論文120余篇，獲得教學成果獎2項，教學成果豐碩。

7.訂單培養(yǎng)（合作單位附上）

我院歷來非常重視“校企合作、工學結(jié)合”的辦學模式，與一大批企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，學生在這些企業(yè)中進行畢業(yè)實習、頂崗實習等鍛煉，企業(yè)也為學生提供了許多就業(yè)崗位，同時我們還與企業(yè)一起共同研討制訂人才培養(yǎng)方案、共同開發(fā)課程和教材、共同參與科研項目的研發(fā)、互派人員授課或進行工程鍛煉，共同培養(yǎng)學生。

8.技能競賽

9.就業(yè)與升學

近年來，軟件技術(shù)專業(yè)除了大力鼓勵、幫助學生就業(yè)，部分學生由于成績較好，不滿足于只拿高職畢業(yè)證，還想更進一步，進入本科院校繼續(xù)深造。在這方面，軟件技術(shù)專業(yè)也給予了大力支持，在一系列措施取得的成效下，每年都有大量學生升入本科院校。同時本專業(yè)學生可以學到很扎實的程序開發(fā)技能，就業(yè)空間較大，在此基礎(chǔ)上又強化專業(yè)方向，重點的掌握一項專業(yè)化的技能，以便從事專業(yè)性較強的計算機崗位工作，在諸多專業(yè)里本專業(yè)的平均起步薪資很高，并且崗位需求不斷增加，就業(yè)前景廣闊。

官網(wǎng)發(fā)布緩存圖：

官網(wǎng)發(fā)布及后續(xù)更新地址，請點擊“閱讀原文”瀏覽！