人文教育學院召開2018級頂崗實習動員大會

人文教育學院召開2018級頂崗實習動員大會

為了進一步規(guī)范學生校外實習、有效開展疫情期間畢業(yè)生頂崗實習工作，強化學生安全責任意識和自我防護意識，引導學生做好頂崗實習的心理準備，人文教育學院于2020年8月12日晚上19：00通過視頻會議的形式召開了“2018級頂崗實習動員大會”，此次動員大會主要針對幼教、少兒英語、康復治療三個專業(yè)的學生。人文教育學院院長王佑江、教學副院長童鳳蓮、學工副院長郭雙生、學工辦主任文藝萍、18級輔導員、三個教研室全體老師，以及2018級以上三個專業(yè)全體同學參加了此次實習動員會。

王佑江院長首先發(fā)表了講話，指出頂崗實習是學校人才培養(yǎng)方案和教學計劃的必要環(huán)節(jié)，是課堂教育和社會實踐相結合的重要形式，并宣布了頂崗實習工作方案，進一步明確了頂崗實習的目的、內容和任務。同時也強調了頂崗實習的重要性，要求學生要更好更快地適應崗位工作要求，嚴格要求自己，希望同學們不僅要通過這次實習來開拓眼界，提高自身的專業(yè)知識，還要努力在實習過程中提升自身的專業(yè)實踐能力以及分析問題和解決問題的能力，為今后的就業(yè)打下堅實基礎。

緊接著，江琳娜、國旗、楊琴三位專業(yè)老師分別針對各專業(yè)特點，結合頂崗實習方案的任務安排，從思想、教育教學、實習期間工作重點及注意事項等方面，為各位同學做了詳細的講解，并提出了具體的要求，專業(yè)老師認為同學們應積極把課本上的知識運用到實際的工作上來，實現(xiàn)課本知識和生活經驗的結合。

隨后，郭雙生副院長重點為同學們介紹了各專業(yè)實習單位的具體情況及時間安排，鼓勵同學們在實習期間好好表現(xiàn)，加強實踐鍛煉能力，做到學習與工作相結合，并對學生提出了幾點要求：正確認識當前的實習形勢、切實轉變觀念并端正實習態(tài)度、嚴格遵守實習單位和學校的紀律、時刻注意安全等。會議最后，童鳳蓮副院長從教學的角度對學生頂崗實習提出了一些要求，并叮囑同學們在實習期間務必按時進行蘑菇丁打卡，及時記錄周報、月報等，她指出，頂崗實習是學生對所學知識的檢驗，希望同學們能夠以積極認真的態(tài)度參加實習。

通過此次實習動員大會，使2018級畢業(yè)生心中更加明確了頂崗實習目的、要求和方向，為即將到來的頂崗實習工作的順利進行奠定了良好的基礎，相信2018級畢業(yè)的同學們都能圓滿的完成實習任務，為學院爭光添彩。

排版編輯 | 高珣

圖文 | 人文教育學院 文藝萍