長江工院舉辦“踐行職教20條 推進教學改革”暑期研討會

長江工程職業(yè)技術(shù)學院

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開學前夕,8月25日,學校用一整天的時間舉辦了“踐行職教20條 推進教學改革”暑期研討會,圍繞落實“職教20條”,深化教育教學改革,探索創(chuàng)新發(fā)展路徑,推進學校第三次創(chuàng)業(yè)發(fā)展開展研討。校領(lǐng)導向家文、熊緒、劉文勝、楊輝出席。“七院一部”行政主要負責人、分管教學的負責人,黨委辦公室、黨委組織人事部、黨委教師工作部、校長辦公室、質(zhì)量管理處、教務處、科學研究處、對外合作交流處主要負責人參加研討。副校長劉文勝主持。

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教務處、質(zhì)量管理處、科學研究處、對外合作交流處、黨委教師工作部、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院主要負責人分別就“1+X”證書試點、“雙高”建設(shè)、三教改革、產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)、教學創(chuàng)新團隊建設(shè)、思政課創(chuàng)優(yōu)行動、繼續(xù)教育與培訓作了主題發(fā)言。教學單位主要負責人結(jié)合本單位實際,作了發(fā)言交流。

黨委書記向家文作了總結(jié)講話。他強調(diào),思想是行動的先導,學校在開學前夕,舉辦這次研討會,目的是為辦事立準、為做人立規(guī)、為學校謀發(fā)展、為師生謀未來,重點是為了清除思想上的障礙、桎梏,解決發(fā)展中的思想問題、認識問題。

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向家文強調(diào),在學校第三次創(chuàng)業(yè)發(fā)展征程中,面臨許多困難,既有客觀因素,也有主觀原因,客觀因素可以克服,主觀原因必須戰(zhàn)勝。要注意政治身份與自然身份的問題,時刻銘記自己的政治身份,經(jīng)受住各種考驗,在學校發(fā)展中始終維護學校利益。要注意民主與集中的問題,各項政策制度的制定,要最廣泛地聽取師生的意見,黨委會、校長辦公會的各項決策及文件、部署要堅決地執(zhí)行。要注意職責與義務的問題,沒有百**完美的職責劃分,要堅持交辦大于分工的原則,不抱怨、不埋怨、不指責,用干部的覺悟彌補制度中的漏洞。要注意職業(yè)與事業(yè)的問題,正確處理好個人與集體、公與私的關(guān)系,將個人的職業(yè)前途與學校的發(fā)展事業(yè)緊密聯(lián)系在一起,實現(xiàn)個人職業(yè)與學校發(fā)展同向同行。要注意監(jiān)督與自我監(jiān)督的問題,始終保持共產(chǎn)黨員廉潔本色,在全校樹立風清氣正的政治風氣,在各項流程中建立起依規(guī)辦事的流程意識。要注意挑戰(zhàn)與機遇的問題,面臨職業(yè)教育發(fā)展改革新的黃金期,困難不可低估,機遇不可錯失,信心不可動搖,職責不可推卸。要注意目標與路徑的問題,弄清我們在發(fā)展中的位置,每年實現(xiàn)幾個有價值、有意義、有難度的小目標,集小勝成大勝。要注意傳承與創(chuàng)新的問題,“萬里長江是課堂”,我校創(chuàng)始人林一山在辦學中率先采用邊生產(chǎn)邊教學的培養(yǎng)模式,帶領(lǐng)學生開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)扛過災年的打擊,大膽選用當年高考落榜生中的優(yōu)秀學生,說明我校一直就有創(chuàng)新的傳統(tǒng),有敢為人先的基因,我們要繼承和發(fā)揚這些寶貴的精神財富。要注意內(nèi)因與外因的問題,物質(zhì)與精神的問題,外因是變化的條件,內(nèi)因是變化的根本,雖然物質(zhì)條件受限,但要看到精神對物質(zhì)的反作用。全體師生要振奮精神,齊心協(xié)力、團結(jié)奮斗,為建設(shè)在行業(yè)有地位、在社會有聲譽、在湖北有貢獻的有特色高水平職業(yè)學院努力奮斗。

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來源|黨委宣傳部

圖文|黃利娟

技術(shù)|新媒體中心 黃俊杰

審核|梅來源

聯(lián)系電話|027-87933328

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