“職”等你來(lái) | 湖北工程職業(yè)學(xué)院教育學(xué)院

教育學(xué)院

2022年招生專業(yè)

教育類：

學(xué)前教育、早期教育

健康管理與促進(jìn)類：

嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)

學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有學(xué)前教育、早期教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理三個(gè)專業(yè)。

在校學(xué)生1276名，教學(xué)班級(jí)21個(gè)。擁有專業(yè)化教育教學(xué)設(shè)施，奧爾夫音樂教室、舞蹈房、美術(shù)實(shí)訓(xùn)室、幼兒手工實(shí)訓(xùn)室、1+X幼兒照護(hù)實(shí)訓(xùn)室等多功能綜合實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，以及國(guó)家普通話培訓(xùn)測(cè)試點(diǎn)及測(cè)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室。擁有專屬產(chǎn)學(xué)研用一體化生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地（提供360學(xué)位的公辦幼兒園）湖北工程職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)幼兒園，教育實(shí)習(xí)基地達(dá)五百余所，其中省市級(jí)示范幼兒園二十余所。

湖北工程職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)幼兒園效果圖與實(shí)景圖

國(guó)家普通話培訓(xùn)測(cè)試點(diǎn)及測(cè)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室批復(fù)及效果圖

早期教育實(shí)訓(xùn)室

1+X幼兒照護(hù)實(shí)訓(xùn)室

形體與舞蹈實(shí)訓(xùn)室

奧爾夫音樂教室

美術(shù)實(shí)訓(xùn)室

手工實(shí)訓(xùn)室

學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、奮發(fā)有為的優(yōu)秀師資隊(duì)伍，從事教師教育理論和實(shí)踐方面教學(xué)的專任教師25人，雙師型教師占90%。其中黨員10人，碩士研究生以上學(xué)歷教師9人。我院教師多次參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)研討會(huì)與培訓(xùn)項(xiàng)目，獲得相關(guān)學(xué)習(xí)與比賽的榮譽(yù)，以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促建，青年教師參加各種學(xué)前教育專業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)和培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新理念，貫徹落實(shí)鄂東職業(yè)教育集團(tuán)“千名教師進(jìn)千家企業(yè)（社區(qū)）”計(jì)劃，促進(jìn)園-校合作共贏。學(xué)院是湖北省幼教機(jī)構(gòu)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，并多次被評(píng)為先進(jìn)教學(xué)單位。

楊冬偉同志被聘請(qǐng)為長(zhǎng)江學(xué)前教育研究院及《當(dāng)代學(xué)前教育》雜志編輯部特約研究員、校教材選用委員會(huì)委員

榮獲國(guó)家體育總局體操管理中心和教育部頒發(fā)的“全國(guó)校園大課間啦啦操推廣實(shí)施單位”稱號(hào)湖北省幼教機(jī)構(gòu)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位及一些個(gè)人榮譽(yù)

2021年校級(jí)學(xué)生職業(yè)技能大賽學(xué)前教育（高職組）榮獲一二三等獎(jiǎng)

雙千計(jì)劃”夏菲、佘星宇老師參與保育工作并與園長(zhǎng)、骨干教師進(jìn)行交流研討

成功舉辦黃石市職業(yè)（技工）院校學(xué)生學(xué)前教育技能大賽

教育學(xué)院始終秉持人生百年，立于幼學(xué)的理念，以學(xué)生為本、以文化育人，同時(shí)立足本區(qū)域協(xié)同發(fā)展，注重對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)和職業(yè)能力的培養(yǎng)。專業(yè)在教學(xué)上采用了“工學(xué)交替”的模式，探索建立了以“學(xué)生專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、模擬教學(xué)環(huán)節(jié)、見習(xí)觀摩環(huán)節(jié)、實(shí)訓(xùn)互動(dòng)環(huán)節(jié)與崗位實(shí)踐環(huán)節(jié)”等為一體的“五環(huán)交互”的實(shí)踐性教學(xué)體系。2022年首屆畢業(yè)生專升本23人，就業(yè)率長(zhǎng)期穩(wěn)定在95%以上。

2022年首屆學(xué)前教育畢業(yè)生專升本情況

學(xué)生課余的志愿者與文娛實(shí)踐活動(dòng)

組織畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行幼兒園教師資格證專題培訓(xùn)

與號(hào)稱“北藍(lán)天南晶晶”的晶晶國(guó)際教育集團(tuán)舉辦的冠名班及幼教從業(yè)者職業(yè)生涯規(guī)劃大型講座

學(xué)前教育專業(yè)群專業(yè)介紹

教育類

（兩個(gè)專業(yè)，師范類

國(guó)家控制類專業(yè)，學(xué)制三年）

學(xué)前教育專業(yè)（570102K）

培養(yǎng)目標(biāo)：

學(xué)前教育專業(yè)是學(xué)院著力打造的品牌專業(yè)，屬國(guó)家控制專業(yè)。學(xué)前教育專業(yè)立足黃石，面向湖北省東部地區(qū)，輻射鄂東南。培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè)，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，具有高尚的職業(yè)道德，具有人文素養(yǎng)和一定科研能力和創(chuàng)新精神的幼兒教育教學(xué)行業(yè)的一線工作人員。具備系統(tǒng)的學(xué)前教育專業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)，掌握學(xué)前教育專業(yè)保教技能；掌握兒童心理發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)前教育的基本規(guī)律，適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革和發(fā)展需要，能夠在幼兒園及相關(guān)機(jī)構(gòu)從事保育、教育和管理等工作，并在專業(yè)上具有可持續(xù)發(fā)展能力的應(yīng)用型技術(shù)技能專門人才。

主要課程：

幼兒游戲與指導(dǎo)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、舞蹈基礎(chǔ)與幼兒舞蹈、美術(shù)基礎(chǔ)與幼兒繪畫、幼兒手工與玩教具制作、鋼琴基礎(chǔ)與兒歌彈唱。

就業(yè)面向：

幼兒園、早期教育機(jī)構(gòu)、學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

學(xué)歷提升：

專升本考試、自學(xué)本科考試

資格證書獲�。�

畢業(yè)時(shí)可考取獲得普通話水平測(cè)試等級(jí)證書、幼兒照護(hù)職業(yè)技能證書（中級(jí)）、幼兒園教師資格證、育嬰師、營(yíng)養(yǎng)師及蒙臺(tái)梭利教師等多項(xiàng)資格證書。

早期教育專業(yè)（570101K）

培養(yǎng)目標(biāo)：

針對(duì)目前國(guó)家嬰幼兒照護(hù)人才急需緊缺的現(xiàn)狀，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛早期教育事業(yè)，有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心，有豐富的早期教育理論和嬰幼兒養(yǎng)護(hù)知識(shí)、扎實(shí)的嬰幼兒照護(hù)與教育教學(xué)技能，面向嬰幼兒照護(hù)服務(wù)及早期教育行業(yè)，能夠從事0-3歲嬰幼兒保育與教育工作的教師。

主要課程：

早期教育概論、嬰幼兒游戲理論與實(shí)踐、嬰幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、舞蹈基礎(chǔ)與幼兒舞蹈、聲樂基礎(chǔ)與兒歌演唱、鋼琴基礎(chǔ)與兒歌彈唱、美術(shù)基礎(chǔ)與幼兒繪畫、教師綜合技能培養(yǎng)與訓(xùn)練。

就業(yè)面向：

早教機(jī)構(gòu)教師、親子教師、嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員

資格證書獲取：

畢業(yè)時(shí)可考取獲得普通話水平測(cè)試等級(jí)證書、幼兒照護(hù)職業(yè)技能證書（中級(jí)）、幼兒園教師資格證、育嬰師、營(yíng)養(yǎng)師、早期教育指導(dǎo)師、奧爾夫音樂教師及蒙臺(tái)梭利教師等多項(xiàng)資格證書。

健康管理與促進(jìn)類

（學(xué)制三年）

嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)（520802）

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德能并舉、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神，掌握幼兒衛(wèi)生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識(shí)，具備保教結(jié)合技能，面向衛(wèi)生、教育行業(yè)育嬰崗位、保育崗位、家庭教育指導(dǎo)崗位、健康管理崗位、能夠開展幼兒發(fā)育監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估、健康咨詢、健康指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能實(shí)踐型人才。

主要課程：

幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、幼兒常見疾病預(yù)防與護(hù)理、幼兒行為觀察與指導(dǎo)、衛(wèi)兒童發(fā)展評(píng)估、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生、嬰幼兒安全事故預(yù)防與處理、幼兒園體育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、兒童心理與行為測(cè)評(píng)。

就業(yè)面向：

各級(jí)中心幼兒園、婦幼保健院、兒童早教中心、母嬰學(xué)校、健康體檢中心、健康管理公司；嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)搭配工作，心理咨詢等托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作。還可以從事家庭教育指導(dǎo)師、早期教育家長(zhǎng)培訓(xùn)、育兒?jiǎn)栴}咨詢、嬰幼兒社會(huì)工作管理與服務(wù)等工作。

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策 劃：吳文玨

素材提供/視頻出鏡：江暉

視 頻：汪家辰

美 編：汪佳佳

審 核：劉鵬程

來(lái)源：教育學(xué)院、招生就業(yè)處

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