武漢交通職業(yè)學(xué)院2022年智能制造學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)

◆ 國家級(jí)骨干專業(yè)

◆ 國家級(jí)1+x證書試點(diǎn)—數(shù)控車銑

◆ 湖北省最早開辦的高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)

◆ 湖北省重點(diǎn)專業(yè)

◆ 湖北省省級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地

◆ 湖北省楚天技能名師

1.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

立足湖北省，面向長江經(jīng)濟(jì)帶，輻射全國數(shù)控設(shè)備、機(jī)械、汽車、模具、造船等各類制造企業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)制造行業(yè)崗位發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)的工匠精神、較強(qiáng)的心理承受力及工作適應(yīng)能力，具有本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，具有一定的可持發(fā)展能力、互聯(lián)網(wǎng)+思維意識(shí)、較強(qiáng)的溝通能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能勝任復(fù)雜零件的造型，數(shù)控加工程序及工藝編制，加工質(zhì)量檢測(cè)與分析，高端數(shù)控設(shè)備的操作、安裝、調(diào)試與維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2.專業(yè)特色

該專業(yè)是國家骨干專業(yè)，采用“雙線雙產(chǎn)、雙學(xué)雙工”的人才培養(yǎng)模式。校企共同按照訂單要求培養(yǎng)學(xué)生，突出學(xué)生職業(yè)道德、素養(yǎng)的養(yǎng)成，學(xué)生不僅具有就業(yè)能力，且具備可持續(xù)發(fā)展能力。

3.專業(yè)主干課程

工程圖識(shí)讀與繪制、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電機(jī)與電氣控制、零件機(jī)械加工、機(jī)械制造基礎(chǔ)、CAD應(yīng)用、零件的數(shù)控車削加工、零件的數(shù)控銑削加工、零件檢測(cè)與質(zhì)量控制、CAM技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床機(jī)械結(jié)構(gòu)與檢查、數(shù)控機(jī)床電氣連接與檢查、電切削加工、數(shù)控機(jī)床維護(hù)與維修及相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)課程等。

4.就業(yè)方向

適應(yīng)制造業(yè)全面轉(zhuǎn)型和升級(jí)的需求，勝任自動(dòng)化、高效率、高精密等數(shù)控加工技術(shù)崗位。更高要求復(fù)雜零件加工工藝設(shè)計(jì)、多軸數(shù)控機(jī)床加工編程、數(shù)控加工工藝技術(shù)管理工作，簡(jiǎn)單的兩軸加工編程到五軸復(fù)雜加工編程等。

5.主要就業(yè)單位

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