拿脈問診 靶向治療 | 我校舉行師德師風(fēng)警示教育大會(huì)暨首次教師集體宣誓儀式

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)全體教職工把教書育人和自我修養(yǎng)相結(jié)合，促使廣大教職工時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺維護(hù)教師職業(yè)形象，建設(shè)一支“四有”教師隊(duì)伍。11月8日，湖北體育職業(yè)學(xué)院2021年師德師風(fēng)警示教育大會(huì)暨首次教職工集體宣誓儀式在虎泉校區(qū)召開。會(huì)議由副院長高軍主持。

“忠誠黨的教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)，珍惜教師聲譽(yù)，堅(jiān)守初心、愛國敬業(yè)、為人師表、以身垂范、行為世范、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新。做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師，為體育強(qiáng)國培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人�！泵嫦蝓r艷的五星紅旗，學(xué)院黨委副書記、院長楊青帶領(lǐng)全體教職員工堅(jiān)定地許下承諾。

紀(jì)委胡詠梅同志解析社會(huì)上的師德師風(fēng)典型案例，以此警示全體教職員工。

十名教職員工代表簽訂責(zé)任狀。

人事處負(fù)責(zé)人夏文兵同志通報(bào)了湖北體育職業(yè)學(xué)院2020—2021學(xué)年度《師德師風(fēng)建設(shè)》執(zhí)行情況。

畢蕾、葉丹、吳全崗、胡娜代表教練、教師、輔導(dǎo)員分別作表態(tài)發(fā)言。

黨委副書記、院長楊青以《問題在哪里，我們怎么辦》對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了深刻剖析，拿脈問診，提出了靶向治療方案和措施。他強(qiáng)調(diào)，過去的成績不容否定，教練、教師為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)了智慧，但是問題也不容回避。究其根源，師德師風(fēng)出現(xiàn)的原因是對黨的教育事業(yè)缺乏忠誠之心，對學(xué)生缺乏敬愛之心，對黨紀(jì)國法缺乏敬畏之心。

他表示，學(xué)校將圍繞“有效教學(xué)”，進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)、道德建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。大膽改革創(chuàng)新，出臺(tái)舉措，將師德師風(fēng)建設(shè)與職稱評定、評先評優(yōu)掛鉤，實(shí)現(xiàn)“獎(jiǎng)懲對等、權(quán)責(zé)一致”；充分發(fā)揮紀(jì)委作用，定向定點(diǎn)巡視巡查，建立學(xué)生聯(lián)系點(diǎn)制度，建立完善暢通問題發(fā)現(xiàn)機(jī)制，快速的問題解決回應(yīng)解決機(jī)制，嚴(yán)格的責(zé)任追究機(jī)制，堅(jiān)決守住“作風(fēng)的警戒線、道德的紅線、法律的底線”。

黨委書記彭元軍同志發(fā)表了《從解決現(xiàn)實(shí)問題入手，修為高尚師德師風(fēng)》總結(jié)講話。他表示，全體教職工要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)踐行“荷葉山”精神。

一是要從“一夜寒雨一夜風(fēng)”驟然的降溫現(xiàn)象入手，看看教練教師有沒有主動(dòng)關(guān)心、看望學(xué)生，展示師德師風(fēng)的核心點(diǎn)“責(zé)任心”；

二是要從“EDG奪冠”學(xué)生高度關(guān)注的現(xiàn)象、熱點(diǎn)入手，看看教師有沒有跟上時(shí)代的潮流，走進(jìn)學(xué)生的心靈，展示教師新視角新辦法解決新問題的能力；

三是要從“會(huì)議活動(dòng)組織，教學(xué)統(tǒng)籌”入手，看看各部門有沒有用“蓮藕”那種團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、奮力伸展的合作意識(shí)，展示“扎根深泥守清白”的“荷葉山”精神；

四是要從狠抓“課堂教風(fēng)學(xué)風(fēng)”入手，看看教師有沒有提高自身的教學(xué)實(shí)力，學(xué)習(xí)創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量，用成績來踐行“立德樹人”的根本任務(wù)，展示“奮力伸展撐綠傘”的育人意識(shí)；

五是要從“面向奧運(yùn)會(huì)和全運(yùn)會(huì)，培養(yǎng)優(yōu)秀后備人才”入手，看看教師教練有沒有積極向上、改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益和集體榮譽(yù)的整體提升，實(shí)現(xiàn)“護(hù)得小荷結(jié)成蓮”的育才目標(biāo)；

六是要從對待不良的習(xí)慣、不正確的思潮的態(tài)度和決心入手，要像“秋風(fēng)掃落葉”一樣，冷酷無情，堅(jiān)決清掃干凈。

彭元軍強(qiáng)調(diào)，當(dāng)每位教師能將爭做”四有“教師與學(xué)習(xí)實(shí)踐緊密結(jié)合，我校師德師風(fēng)“奉獻(xiàn)人間絲相連”的底蘊(yùn)自然會(huì)蔚然成風(fēng)。

END

湖北體育職業(yè)學(xué)院

編輯 | 紫君

審核 | 桑燚