清風(fēng)育人 清廉治校丨《中國教育報》看湖職2021系列報道⑥

清風(fēng)育人 清廉治校

——湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院“清廉校園”建設(shè)實踐與思考

（文章摘于10月28日《中國教育報》第11版

作者：郭國文）

湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院扎實開展清廉校園建設(shè)，做大“廉”的氣場、挖掘“廉”的資源、涵養(yǎng)“廉”的文化、強化“廉”的自律、形成“廉”的風(fēng)尚，著力構(gòu)建清明校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)、清廉作風(fēng)，努力打造“政治生態(tài)好、用人導(dǎo)向正、干部作風(fēng)實、師德師風(fēng)優(yōu)、育人氛圍濃、學(xué)生德技高”的清廉校園，為有效落實立德樹人根本任務(wù)、推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了堅強的政治和紀(jì)律保障。

清明校風(fēng)

黨的領(lǐng)導(dǎo)是根本

水澄如鏡為“清”，看清事物為“明”。辦好中國特色社會主義大學(xué)，必須高舉黨旗跟黨走，要學(xué)通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。

湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后獲評國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)�？聘呗氃盒�、國家“雙高計劃”建設(shè)單位、第四屆黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校獎”、連續(xù)7屆湖北省文明單位（校園）等；涌現(xiàn)了全國道德模范譚之平，全國五一勞動獎?wù)芦@得者閆文靜，全國“孝親敬老之星”李燕，全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進(jìn)個人陳凡，湖北青年“五四”獎?wù)芦@得者朱志強，“中國大學(xué)生自強之星”姚苗新、楊秋梅等，形成了“道德群星”現(xiàn)象。

清正教風(fēng)

師德師風(fēng)是關(guān)鍵

廉潔從教、為人師表；學(xué)高為師、身正為范。教師是育人工作的主體，是落實立德樹人根本任務(wù)的重要參與者、實踐者，要爭做“四有”好老師，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握人生方向、扣好人生的第一粒扣子。

魏迪仁，全國第三屆道德模范提名獎獲得者、湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院離休干部。1948年1月加入中國人民解放軍，參加過淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、兩廣戰(zhàn)役、“大西南剿匪”和抗美援朝，3次榮立三等功。經(jīng)歷過戰(zhàn)火硝煙、槍林彈雨的魏迪仁，回憶起戰(zhàn)友們流血犧牲、前赴后繼的場景，每每飽含熱淚。轉(zhuǎn)業(yè)到學(xué)校后，他堅持40年如一日地給學(xué)生作革命傳統(tǒng)報告，引導(dǎo)青少年傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈。

“作為一名人民教師，我一定不負(fù)黨的期望，把論文寫在學(xué)生成長成才的道路上�！敝袊�科協(xié)第十次全國代表大會代表、學(xué)校青年教師朱志強是這樣說的，也是這樣做的。多年來，朱志強潛心育人，在教學(xué)和科研中取得了突出成績：圍繞打造“大國工匠”，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和專業(yè)技能，指導(dǎo)的團隊多次榮獲國家、省級大賽獎項，主持省級課題，獲國家專利多項。

國家津貼專家胡翔云、全國職業(yè)教育先進(jìn)個人陳卓、湖北省師德先進(jìn)個人楊運秀、捐髓救人的女教師余志凌……他們用高尚的人格塑造學(xué)生心靈，用豐富的知識啟發(fā)學(xué)生心智，用真誠的愛點燃學(xué)生希望，用心、用情做好學(xué)生引路人。

清新學(xué)風(fēng)

“五育并舉”是舉措

清風(fēng)怡人、潤物無聲，清新育人、沁潤心靈。落實立德樹人根本任務(wù)，必須在德智體美勞“五育”中融入社會主義核心價值觀教育，引導(dǎo)青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

“中國大學(xué)生自強之星”、湖北省第六屆“長江學(xué)子”、學(xué)�！靶⒌赂卸鳌睒�(biāo)兵姚苗新，先后兩次在火車上挺身而出，科學(xué)施救，成功挽救危重病患者，用行動詮釋了青年大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。她樂觀、陽光、自信，常常利用節(jié)假日積極組織志愿者去福利院、養(yǎng)老院、特殊教育學(xué)校和社區(qū)孤寡殘障老人家中開展志愿服務(wù)活動。

全國首屆“華航唯實杯”機器人虛擬仿真大賽一等獎獲得者、湖北省第七屆“長江學(xué)子”周攀，2020年初因新冠肺炎疫情影響，作為國賽備賽隊員，不能返校集訓(xùn)。他沒有因此放棄，通過教師的線上指導(dǎo)，克服種種困難，堅持在家自主訓(xùn)練，最終憑借過硬的操作技能在賽場上沉著應(yīng)戰(zhàn)，并獲得一等獎的好成績，充分展現(xiàn)了新時代青年勇于創(chuàng)新、頑強拼搏的精神面貌。

學(xué)校已連續(xù)22年開展“孝德感恩”典型評選活動，涌現(xiàn)出5000多名“孝德感恩”先進(jìn)個人和400多個“孝德感恩”先進(jìn)集體。聚是一團火，散是滿天星。優(yōu)秀黨員代表、學(xué)校2006屆畢業(yè)生閆文靜，深受學(xué)校“孝德感恩”文化的浸潤，畢業(yè)后將“感恩”精神帶到廣東中山，堅持開展志愿服務(wù)活動。

清廉作風(fēng)

從嚴(yán)治校是保障

學(xué)校聚焦“清廉校園”建設(shè)，始終堅持政治從嚴(yán)、思想從嚴(yán)、紀(jì)律從嚴(yán)、制度從嚴(yán)、監(jiān)督從嚴(yán)。嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，堅持“思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先”的學(xué)習(xí)機制，在“走心、走深、走實”中提升黨員干部的政治境界、思想境界、道德境界。定期開展“黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月”活動，組織“紀(jì)法同行”主題黨日、基層黨建主體責(zé)任調(diào)研督導(dǎo)、黨員干部參觀廉政教育基地、新進(jìn)教師（輔導(dǎo)員）廉政教育談話等活動，引導(dǎo)全校教職工筑牢思想防線、增強防腐拒變能力。

認(rèn)真梳理財務(wù)、基建、資產(chǎn)、后勤、職稱評聘等重點領(lǐng)域、重要環(huán)節(jié)、關(guān)鍵崗位在教育預(yù)防、制度機制、管理監(jiān)督等方面存在的問題和不足，制定**措施，認(rèn)真抓好落實。修訂完善學(xué)校黨委會、校長辦公會議事規(guī)則，各基層黨組織建立黨政聯(lián)席會制度，對“三重一大”事件實行集體討論、集體決策，形成良好的黨風(fēng)校風(fēng)，充分發(fā)揮治校育人功能。

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來源 | 中國教育報

責(zé)編| 張玉婷

審核 | 王佳慧 指導(dǎo)老師|陳灝

出品|湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院融媒體中心

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