為黨育人,引領(lǐng)青年建功立業(yè)新時(shí)代 |《中國教育報(bào)》看湖職2021系列報(bào)道③

為黨育人 引領(lǐng)青年建功立業(yè)新時(shí)代

（文章摘自于9月7日《中國教育報(bào)》第12版

作者：肖成林 熊元煥）

湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終牢記為黨育人、為國育才使命，堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校教育與藝術(shù)學(xué)院積極探索“育立德之人、強(qiáng)立身之能、筑立業(yè)之基”的人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新育人體制機(jī)制，引領(lǐng)廣大青年建功立業(yè)新時(shí)代。

知行合一育立德之人

“雷神山醫(yī)院的建設(shè)工程，我和我的團(tuán)隊(duì)用8天的時(shí)間完成了以往需要半年時(shí)間的工作量，其間還要馳援火神山醫(yī)院，靠的就是‘關(guān)鍵時(shí)刻，黨員跟我上！’……所以我希望每一名同學(xué)都要爭做知行合一的時(shí)代弄潮兒！”來自教育與藝術(shù)學(xué)院建筑裝飾專業(yè)的優(yōu)秀校友、第24屆“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者劉鋮回母校暢談自己在雷神山、火神山建設(shè)中的感悟后發(fā)出的倡議，引發(fā)了同學(xué)們的強(qiáng)烈共鳴。

培育家國情懷。學(xué)校傳承紅色文化基因，開展了“紅心向黨”“永遠(yuǎn)跟黨走”等一系列活動(dòng)；充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，通過開展“四季感恩”等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生“感恩、責(zé)任、忠誠、奉獻(xiàn)”品格，要求學(xué)生做到孝親立身、孝誠立業(yè)、孝德立功，培育學(xué)生“孝行天下·感恩中國”的家國情懷。

培育奉獻(xiàn)精神�！澳阍谇胺綉�(zhàn)‘疫’，我在后方帶娃”是教育與藝術(shù)學(xué)院學(xué)子在疫情防控期間向一線戰(zhàn)“疫”英雄的主動(dòng)告白，他們運(yùn)用專業(yè)知識，解除醫(yī)護(hù)人員的后顧之憂，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上采用視頻、圖片、語音等方式，手把手教孩子們做手工、讀繪本。學(xué)院定期開展志愿服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)的專業(yè)特長服務(wù)社會(huì)，培育學(xué)生“學(xué)好專業(yè)·服務(wù)社會(huì)”的奉獻(xiàn)精神。

培育職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校依托省級社科普及教育基地“孝文化藝術(shù)傳承與教育基地”開展“五送”活動(dòng)，組織教育與藝術(shù)學(xué)院學(xué)生到鄉(xiāng)村幼兒園、文化廣場為留守兒童送教育、為留守老人送歡樂，現(xiàn)場體驗(yàn)基層生活，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定廣闊天地大有作為的信念，培育學(xué)生“扎根基層·報(bào)效家鄉(xiāng)”的職業(yè)素養(yǎng)。

文藝兼修強(qiáng)立身之能

2021年6月，一年一度的建筑裝飾工程技術(shù)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)地采風(fēng)、寫生作品展如期舉行。“選擇到太行山采風(fēng)，不僅僅因?yàn)槟抢镲L(fēng)景如畫，更多的是因?yàn)槟抢镒鳛榧t色教育基地，既可以讓學(xué)生提升專業(yè)技能，又可以傳承紅色基因，在實(shí)踐課中植入思政元素……”教育與藝術(shù)學(xué)院教師在現(xiàn)場解說時(shí)說道。

“學(xué)文舞藝+練真本領(lǐng)”。學(xué)院注重加強(qiáng)學(xué)生說、寫、畫、彈、唱、舞、手工等綜合藝術(shù)理論知識的學(xué)習(xí)。在學(xué)校剛剛結(jié)束的“春之歌·永遠(yuǎn)跟黨走——我是紅色故事宣講員”大賽中，學(xué)院選送的兩名紅色故事宣講員在眾多選手中脫穎而出，分獲冠軍、第三名的佳績。

“社會(huì)實(shí)踐+技能考核”。學(xué)院通過豐富社會(huì)實(shí)踐的形式和內(nèi)容，全方位提升學(xué)生專業(yè)技能，開展“1+X”幼兒照護(hù)證書試點(diǎn)，形成多方位技能評價(jià)體系，以滿足市場對高技能人才的需求。

“人文品質(zhì)+藝術(shù)特色”。學(xué)院充溢著濃郁的人文氛圍，2021年5月30日，湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年——“紅心向黨”文藝創(chuàng)作、書畫作品展在德藝樓藝術(shù)展廳開展。知名網(wǎng)絡(luò)作家瞿凱明在回憶自己如何迷戀上網(wǎng)絡(luò)寫作的時(shí)候說：“感恩母校，正是在母校求學(xué)時(shí)豐富多彩的社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)了我的寫作興趣�！比缃竦乃�，從一名�？粕�一步步成長為湖北省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中華詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員，出版的小說登頂全站點(diǎn)擊榜榜首。

政企融合筑立業(yè)之基

“這批見習(xí)的學(xué)生虛心好學(xué)，能認(rèn)真做記錄，踏實(shí)肯干，希望保持長期合作！”這是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生分赴湖北省孝感市城區(qū)20余所優(yōu)質(zhì)幼兒園走園見習(xí)3周后，各幼兒園老師們紛紛點(diǎn)贊的評語。

2019年10月，由湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭發(fā)起，聯(lián)合武漢城市圈60余所專業(yè)院校、行業(yè)組織、幼教集團(tuán)、社會(huì)團(tuán)體機(jī)構(gòu)而成立的孝感學(xué)前教育職教聯(lián)盟正式掛牌，意味著教育與藝術(shù)學(xué)院探索政企社協(xié)同育人新模式初見成效。

鍛造“融合體”教師隊(duì)伍。作為聯(lián)盟牽頭單位，學(xué)院積極爭取當(dāng)?shù)亟逃�行政部門的政策支持，通過聘請行業(yè)內(nèi)名師、名園長為學(xué)業(yè)導(dǎo)師，選派優(yōu)秀教師“送教下鄉(xiāng)”來增強(qiáng)教學(xué)針對性等多種形式的交流活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

打造“示范性”學(xué)習(xí)平臺(tái)。學(xué)院成立幼教良師協(xié)同培育中心，邀請省內(nèi)學(xué)前教育行業(yè)的專家來校幫助學(xué)生解決見習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的教學(xué)困惑，拓寬教學(xué)方法和研究設(shè)計(jì)的視野，為學(xué)生的專業(yè)成長奠定了基礎(chǔ)。

構(gòu)建“協(xié)同型”就業(yè)體系。全員全過程全方位幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)，引領(lǐng)他們建功立業(yè)新時(shí)代，已成為學(xué)校教職工的共識。學(xué)院通過邀請企業(yè)名師和優(yōu)秀校友分享成長體會(huì)，幫助學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃，融合行業(yè)、社會(huì)各方資源，提供就業(yè)崗位；建立線上線下就業(yè)宣傳平臺(tái)，共享就業(yè)信息，多措并舉筑牢學(xué)生立業(yè)之基。

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來源 | 中國教育報(bào)

編審| 王佳慧 指導(dǎo)老師|陳灝

出品|湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院融媒體中心

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