重磅！今年高考不公布試題和答案！對(duì)2021屆考生有什么影響？

2021年福建省普通高等學(xué)校招生工作實(shí)施細(xì)則正式發(fā)布！特別規(guī)定高考結(jié)束后，不公布高考試題和答案。其他省的2021高考招生規(guī)定預(yù)計(jì)將在5月底前陸續(xù)公布完畢。

2021年是福建省新高考元年，包括福建在內(nèi)的全國(guó)八省市同步啟動(dòng)“3+1+2”新高考模式，與往年舊高考模式最大的不同是，新高考招生細(xì)則首次提出要“科學(xué)編制招生計(jì)劃”——

綜合考慮高校辦學(xué)定位、辦學(xué)條件和去年計(jì)劃完成情況，合理安排高校分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃，重點(diǎn)向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會(huì)民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè)傾斜。高校要進(jìn)一步優(yōu)化分專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，以新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)為引領(lǐng)，滿(mǎn)足行業(yè)和區(qū)域發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的需求。

同時(shí)，特別規(guī)定高考結(jié)束后，不公布高考試題和答案。除教育部規(guī)定的特定事項(xiàng)外，只能將考生的高考成績(jī)信息提供給考生本人及有關(guān)投檔高校，不得向考生所在中學(xué)及其他任何單位和個(gè)人提供。

協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)和新聞媒體，嚴(yán)禁宣傳炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”“高分考生”等，嚴(yán)禁出現(xiàn)類(lèi)似“高考喜報(bào)”“一本上線(xiàn)率”等信息，不得在網(wǎng)上發(fā)布或校園內(nèi)張貼不利于引導(dǎo)學(xué)生身心健康發(fā)展的考試標(biāo)語(yǔ)。加強(qiáng)考生誠(chéng)信教育，簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)，教育和引導(dǎo)考生自覺(jué)抵制違紀(jì)、舞弊等行為。各市、縣（區(qū)）高校招生委員會(huì)要加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，嚴(yán)禁各地政府、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以高考成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)教師和學(xué)生。

2021福建高考招生規(guī)定通知原文

《福建省高等學(xué)校招生委員會(huì) 福建省教育廳關(guān)于做好2021年福建省普通高校招生工作的通知》如下：

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福建省高等學(xué)校招生委員會(huì) 福建省教育廳

關(guān)于做好2021年福建省普通高校招生工作的通知

閩招委〔2021〕1號(hào)

各市、縣（區(qū)）高等學(xué)校招生委員會(huì)、教育局，平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)社會(huì)事業(yè)局，各普通高等學(xué)校：

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記來(lái)閩考察重要講話(huà)精神，認(rèn)真落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，根據(jù)《教育部關(guān)于做好2021年普通高校招生工作的通知》（教學(xué)〔2021〕1號(hào)）和今年省招委會(huì)第一次全體會(huì)議精神，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，統(tǒng)籌做好常態(tài)化疫情防控和高考工作，進(jìn)一步提升考試招生治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，確保高考綜合改革平穩(wěn)落地，切實(shí)保障廣大考生和涉考工作人員的生命安全和身體健康�，F(xiàn)就有關(guān)工作通知如下。

一、切實(shí)做好疫情防控常態(tài)化下高考組織工作

1.認(rèn)真履行主體責(zé)任。今年是建黨100周年，做好高�？荚囌猩�工作具有重要意義。各市、縣（區(qū)）招生委員會(huì)是本行政區(qū)域內(nèi)組織高考、治理考試環(huán)境、維護(hù)考試招生安全穩(wěn)定、做好考試疫情防控、整肅考風(fēng)考紀(jì)的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，各市、縣（區(qū)）教育行政部門(mén)主要負(fù)責(zé)同志、分管負(fù)責(zé)同志和招生考試機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。高校是本�？荚囌猩�工作的責(zé)任主體，主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)同志是直接責(zé)任人。各地各校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)同志要對(duì)考試招生重大事項(xiàng)親自把關(guān)、親自協(xié)調(diào)、親自督察，堅(jiān)決落實(shí)主體責(zé)任，加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度，層層壓實(shí)安全責(zé)任，確保責(zé)任落實(shí)到崗到人。

2.嚴(yán)格落實(shí)防疫措施。各地各校要提前研究謀劃，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和我省教育考試組考防疫要求，結(jié)合疫情防控形勢(shì)，進(jìn)一步細(xì)化組考防疫工作方案，制定疫情防控工作標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化命題制卷、考點(diǎn)考場(chǎng)、評(píng)卷等場(chǎng)所防疫舉措，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康。做好考生和涉考人員健康監(jiān)測(cè)，考前要有序組織所有考試工作人員新冠病毒疫苗“應(yīng)接盡接”工作，每個(gè)考點(diǎn)配備防疫副主考，設(shè)置必要的隔離考場(chǎng)、隔離設(shè)施，配備充足的防疫物資。認(rèn)真落實(shí)入場(chǎng)體溫檢測(cè)、考場(chǎng)全面消毒、通風(fēng)、保持間距等措施。開(kāi)展全覆蓋式防疫教育和防疫培訓(xùn)，確保全體考生和考務(wù)人員熟知防疫知識(shí)和操作流程。

3.強(qiáng)化考試安全管理。高考考務(wù)工作務(wù)必做到全流程、全鏈條嚴(yán)格把控。各地各考點(diǎn)要嚴(yán)格落實(shí)安全保密制度，進(jìn)一步加強(qiáng)從命題、制卷、運(yùn)送、保管、分發(fā)到施考全過(guò)程試卷保密的各項(xiàng)工作流程和關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵人員的管理，嚴(yán)防死守試題試卷安全。所有環(huán)節(jié)必須建立臺(tái)帳記錄制度、多人相互監(jiān)督和責(zé)任共擔(dān)機(jī)制，做到有據(jù)可查和責(zé)任可究。加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)管理，做好設(shè)備維護(hù)和升級(jí)，確保運(yùn)行規(guī)范有效。加強(qiáng)考點(diǎn)考場(chǎng)管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，加大人員入場(chǎng)檢測(cè)力度，考場(chǎng)信號(hào)屏蔽全覆蓋，嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)、視頻“雙監(jiān)考”及巡考制度。認(rèn)真開(kāi)展考試業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)組考流程進(jìn)行再優(yōu)化、再完善。要協(xié)調(diào)網(wǎng)信、工信、公安、保密等相關(guān)部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展考試安全聯(lián)合督導(dǎo)檢查，集中開(kāi)展凈化涉考網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、打擊銷(xiāo)售作弊器材、凈化考點(diǎn)周邊環(huán)境、打擊替考作弊等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)工作薄弱地區(qū)要限時(shí)**。進(jìn)一步完善評(píng)卷工作制度，加強(qiáng)評(píng)卷人員管理，嚴(yán)格安全保密紀(jì)律，確保評(píng)卷工作科學(xué)規(guī)范。

4.加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急處置。各地要成立疫情防控常態(tài)化下的突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂可能發(fā)生的疫情傳播以及臺(tái)風(fēng)、雷電、洪水等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并認(rèn)真組織模擬演練，及時(shí)妥善處置各類(lèi)突發(fā)事件。重大事件處置決策要向當(dāng)?shù)攸h委政府請(qǐng)示匯報(bào)，并及時(shí)報(bào)省教育廳。要進(jìn)一步完善聯(lián)合值班制度，教育、網(wǎng)信、衛(wèi)健、工信、公安、保密等部門(mén)，考試期間聯(lián)合辦公，落實(shí)集體研判、科學(xué)決策、快速響應(yīng)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制。

二、深化高校考試招生改革

1.確保高考綜合改革平穩(wěn)落地。我省作為第三批高考綜合改革省份，承擔(dān)著承前啟后、繼續(xù)奮進(jìn)的關(guān)鍵性改革任務(wù)，各地各校要以更高站位、更嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)政策落地落實(shí)。要嚴(yán)格規(guī)范命題環(huán)節(jié)，加強(qiáng)命題管理，穩(wěn)妥把控好命題難度，確保試題質(zhì)量。堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo)，充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用。深入分析總結(jié)適應(yīng)性考試工作情況，嚴(yán)密組織實(shí)施新高考各環(huán)節(jié)工作，打好新高考開(kāi)局之戰(zhàn)。深化考試內(nèi)容改革，各高校要加強(qiáng)與中學(xué)人才培養(yǎng)銜接，進(jìn)一步精準(zhǔn)合理地調(diào)整優(yōu)化選考科目要求，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法并向社會(huì)公布，逐步轉(zhuǎn)變簡(jiǎn)單以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的招生模式。

2.穩(wěn)慎推進(jìn)加分改革。貫徹落實(shí)《福建省教育廳等五部門(mén)關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步深化高考加分改革工作實(shí)施方案的通知》（閩教學(xué)〔2020〕55號(hào)）要求，做好高考加分改革政策宣傳解讀工作，讓考生和家長(zhǎng)廣泛知曉。嚴(yán)格落實(shí)加分考生資格信息公示制度，嚴(yán)格落實(shí)資格審核工作責(zé)任，嚴(yán)厲打擊弄虛作假等違規(guī)違法行為，確保高考加分改革平穩(wěn)實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)、國(guó)家選才、社會(huì)公平的有機(jī)統(tǒng)一。

3.深入實(shí)施“強(qiáng)基計(jì)劃”。各地要加強(qiáng)與高校的銜接溝通，幫助學(xué)生了解“強(qiáng)基計(jì)劃”專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)模式和發(fā)展前景，鼓勵(lì)“有志向、有興趣、有天賦”的優(yōu)秀學(xué)生積極報(bào)考。完善考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，按時(shí)將電子化的考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子檔案上傳至“強(qiáng)基計(jì)劃”報(bào)名系統(tǒng)等平臺(tái)，為“強(qiáng)基計(jì)劃”、綜合評(píng)價(jià)試點(diǎn)等部分特殊類(lèi)型招生的高校提供全面、規(guī)范、客觀、簡(jiǎn)潔的檔案材料。

4.完善高職分類(lèi)招考。健全高職院校分類(lèi)考試招生制度，完善考試形式和內(nèi)容，將分類(lèi)考試招生作為高職招生的主渠道。完善高職擴(kuò)招政策規(guī)定，針對(duì)高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等不同群體，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式。落實(shí)好高職擴(kuò)招工作任務(wù)。

5.強(qiáng)化改革風(fēng)險(xiǎn)防范。各地各校要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的重要指示精神，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、堅(jiān)持底線(xiàn)思維、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)決落實(shí)維護(hù)高考綜合改革安全穩(wěn)定的主體責(zé)任，把新高考風(fēng)險(xiǎn)防范擺在重中之重的位置，對(duì)高考綜合改革全環(huán)節(jié)、全流程風(fēng)險(xiǎn)隱患進(jìn)行全面再梳理、再排查，積極應(yīng)對(duì)和全力化解風(fēng)險(xiǎn)隱患。建立輿情監(jiān)控部門(mén)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制，組織一支專(zhuān)業(yè)的輿情監(jiān)控隊(duì)伍，做好涉高考問(wèn)題負(fù)面輿情全網(wǎng)、全頻、全時(shí)段的巡查監(jiān)測(cè)，對(duì)不實(shí)信息、網(wǎng)絡(luò)謠言和非法煽動(dòng)言論，快速發(fā)現(xiàn)，快速研判，快速處置，及時(shí)發(fā)布正面聲音，回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切，有效營(yíng)造良好氛圍，堅(jiān)決防止負(fù)面輿情影響穩(wěn)定。

三、強(qiáng)化考試招生監(jiān)督管理

1.科學(xué)編制招生計(jì)劃。綜合考慮高校辦學(xué)定位、辦學(xué)條件和去年計(jì)劃完成情況，合理安排高校分專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃，重點(diǎn)向區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需、社會(huì)民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專(zhuān)業(yè)傾斜。高校要進(jìn)一步優(yōu)化分專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，以新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)為引領(lǐng)，滿(mǎn)足行業(yè)和區(qū)域發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的需求。繼續(xù)實(shí)施高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃和地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，各地和有關(guān)高校要嚴(yán)格報(bào)考條件，加強(qiáng)資格審核，推動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃優(yōu)惠政策落實(shí)到位。有關(guān)高校要統(tǒng)籌做好專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃錄取考生培養(yǎng)工作，進(jìn)一步完善培養(yǎng)方案，加大培養(yǎng)幫扶力度。

2.完善招生信息公開(kāi)。各地各校要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家、省級(jí)、高校、中學(xué)四級(jí)信息公開(kāi)制度，進(jìn)一步完善信息公開(kāi)的范圍、內(nèi)容、方式和時(shí)間，自覺(jué)接受紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)及利益相關(guān)者的監(jiān)督。要高度重視信息安全防護(hù)工作，落實(shí)信息安全責(zé)任，加強(qiáng)人防、物防、技防，及時(shí)堵塞管理和技術(shù)安全漏洞。加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、信息系統(tǒng)和網(wǎng)站的運(yùn)行監(jiān)控和安全監(jiān)測(cè)，及時(shí)堵塞管理和技術(shù)安全漏洞。要加強(qiáng)考生密碼發(fā)放和志愿填報(bào)等環(huán)節(jié)管理，防止志愿填報(bào)賬號(hào)被他人盜用或非法操控，嚴(yán)防志愿被篡改。要采取切實(shí)有效措施，保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息安全，加強(qiáng)考生信息安全教育，提高防范意識(shí)，嚴(yán)防信息泄露或被他人操控。

3.全面加強(qiáng)規(guī)范管理。嚴(yán)肅招生工作紀(jì)律，各地各校要嚴(yán)格遵守高校招生“30個(gè)不得”“八項(xiàng)基本要求”等工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生計(jì)劃和招生政策規(guī)定。未經(jīng)省級(jí)教育行政部門(mén)和招生考試機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，招生院校不得發(fā)放任何形式的“入學(xué)通知書(shū)”和以所謂“預(yù)科生”名義違規(guī)招生，擾亂正常招生秩序。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)審核、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，加強(qiáng)高考報(bào)名資格、高考加分資格、農(nóng)村和貧困地區(qū)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考資格等審核，嚴(yán)防資格造假，維護(hù)招生秩序。加強(qiáng)藝術(shù)體育等特殊類(lèi)型招考管理，嚴(yán)格相關(guān)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)證書(shū)審核查驗(yàn)，嚴(yán)格高校專(zhuān)業(yè)考試組織，嚴(yán)格考評(píng)人員管理，嚴(yán)格考生文化和專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)要求。各地要開(kāi)展招生秩序?qū)ｍ?xiàng)治理，嚴(yán)肅查處違規(guī)宣傳、通過(guò)設(shè)置獎(jiǎng)金等方式違規(guī)爭(zhēng)搶生源、違規(guī)承諾錄取等行為。各高校要加強(qiáng)對(duì)招生隊(duì)伍的教育和培訓(xùn)，確保工作人員準(zhǔn)確掌握和解讀招考政策。

4.認(rèn)真落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。各級(jí)高校招生委員會(huì)、教育行政部門(mén)要按照“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的原則，認(rèn)真落實(shí)考試招生工作的監(jiān)管責(zé)任，會(huì)同教育紀(jì)檢部門(mén)加強(qiáng)對(duì)報(bào)名、考試、錄取全過(guò)程監(jiān)督。要認(rèn)真制定高校招生章程及有關(guān)特殊類(lèi)型招生辦法，對(duì)招生管理不到位、工作不規(guī)范、秩序混亂的部門(mén)或高校予以問(wèn)責(zé)。嚴(yán)厲查處違法違規(guī)行為，對(duì)于因疏于管理，造成考場(chǎng)秩序混亂、作弊情況嚴(yán)重、招生違規(guī)嚴(yán)重的，要依法依規(guī)對(duì)相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理并追責(zé)問(wèn)責(zé)。

四、優(yōu)化考試招生宣傳服務(wù)

1.堅(jiān)持正確育人導(dǎo)向。各地各校要堅(jiān)持正確的教育政績(jī)觀，進(jìn)一步規(guī)范高考成績(jī)發(fā)布和新高考改革政策宣傳工作，轉(zhuǎn)變簡(jiǎn)單以高考成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生、以錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)評(píng)價(jià)高校的做法。高考結(jié)束后，不公布高考試題和答案。除教育部規(guī)定的特定事項(xiàng)外，只能將考生的高考成績(jī)信息提供給考生本人及有關(guān)投檔高校，不得向考生所在中學(xué)及其他任何單位和個(gè)人提供。協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)和新聞媒體，嚴(yán)禁宣傳炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”“高分考生”等，嚴(yán)禁出現(xiàn)類(lèi)似“高考喜報(bào)”“一本上線(xiàn)率”等信息，不得在網(wǎng)上發(fā)布或校園內(nèi)張貼不利于引導(dǎo)學(xué)生身心健康發(fā)展的考試標(biāo)語(yǔ)。加強(qiáng)考生誠(chéng)信教育，簽訂誠(chéng)信考試承諾書(shū)，教育和引導(dǎo)考生自覺(jué)抵制違紀(jì)、舞弊等行為。各市、縣（區(qū)）高校招生委員會(huì)要加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，嚴(yán)禁各地政府、學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以高考成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)教師和學(xué)生。

2.加強(qiáng)志愿填報(bào)指導(dǎo)。各地要充分發(fā)揮中學(xué)的主渠道作用，積極運(yùn)用信息化手段，加強(qiáng)對(duì)高三年級(jí)班主任和任課教師的政策解讀、系統(tǒng)培訓(xùn)，增強(qiáng)志愿填報(bào)指導(dǎo)的針對(duì)性和有效性，引導(dǎo)考生合理填報(bào)志愿。要加強(qiáng)志愿填報(bào)管理，各地教育行政部門(mén)要聯(lián)合網(wǎng)信、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)，對(duì)虛假宣傳、違規(guī)收取高價(jià)填報(bào)志愿咨詢(xún)費(fèi)、面試輔導(dǎo)費(fèi)等經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)、網(wǎng)站、公眾賬號(hào)和APP等開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，進(jìn)行依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。要加強(qiáng)輿情監(jiān)控，防范助考犯罪、招生詐騙、虛假宣傳等有害信息傳播。

3.優(yōu)化考生服務(wù)保障。各地各校要加大宣傳力度，健全信息發(fā)布機(jī)制，積極運(yùn)用主流媒體和新媒體等媒介主動(dòng)發(fā)聲，做好政策解讀、信息查詢(xún)、溫馨提示和申訴維權(quán)等服務(wù)工作，確保宣傳渠道的權(quán)威性。要進(jìn)一步優(yōu)化考試服務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，強(qiáng)化對(duì)治安、交通、食宿、衛(wèi)生防疫等方面的綜合保障，營(yíng)造溫馨考試環(huán)境，為殘疾人平等參加高考提供合理便利。各地各校要精心做好高考結(jié)束后考生返程安排，確�？忌�安全。省教育考試院和各高校要公開(kāi)違規(guī)舉報(bào)電話(huà)和咨詢(xún)電話(huà)，及時(shí)妥善處置信訪(fǎng)問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)考生合法權(quán)益。

附件：2021年福建省普通高等學(xué)校招生工作實(shí)施細(xì)則

福建省普通高校招生委員會(huì)

福建省教育廳

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網(wǎng)友評(píng)論

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上述選取的是比較具有代表性的網(wǎng)友評(píng)論，總結(jié)出大家對(duì)于此事的三點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)：

1.對(duì)于當(dāng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，擔(dān)心不能正確估分，影響提前考慮志愿。

2.對(duì)于下屆高中生來(lái)說(shuō)，由于不能接觸到往年真題，擔(dān)心影響復(fù)習(xí)備考。

3.對(duì)于廣大師生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，擔(dān)心由于不公布試卷，可能會(huì)存在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)趁機(jī)借此炒作，而這種炒作，會(huì)直接影響當(dāng)屆和下屆高中生。

對(duì)于這些擔(dān)憂(yōu)，參照上海市目前的情況：

上海高考（包括等級(jí)考和春考）自2017年起，便不再公布：

2017年是教育考試綜合改革全面實(shí)施的一年，考試命題等發(fā)生重大變化。根據(jù)改革要求，外語(yǔ)實(shí)行一年兩考，并采取基于題庫(kù)的命題組卷方式，這也是將來(lái)命題改革發(fā)展的趨勢(shì)和方向。按國(guó)際通行慣例，基于題庫(kù)命題的所有試題均不對(duì)外。據(jù)此，對(duì)今年春季高考、秋季高考以及等級(jí)考試卷的發(fā)布形式，上海市教育考試院正在積極論證，并將以合適的方式對(duì)外發(fā)布。目前考生可以參考已公布的命題文件備考復(fù)習(xí)。

上海高考不公布高考真題，確實(shí)也產(chǎn)生三方面影響，如某某教育機(jī)構(gòu)就借此宣傳自己壓中了等級(jí)考試的原題。

不過(guò)，上海作為最早實(shí)行自主命題的省份之一，它的影響范圍相對(duì)小一些，而福建作為今年實(shí)行新高考的八個(gè)省份之一，福建省的這個(gè)做法是否會(huì)影響其余七�。汉�北、湖南、江蘇、遼寧、重慶、廣東、河北，還未可知。

新高考八省2020年高考報(bào)名人數(shù)

△這八個(gè)省市2020年高考報(bào)名總?cè)藬?shù)是331萬(wàn)多人，約占全國(guó)高考人數(shù)1071萬(wàn)人的31%，即約占1/3。

由于八省高考人數(shù)占據(jù)全國(guó)1/3，聯(lián)想此前八省聯(lián)考試卷在網(wǎng)上掀起的“真題”話(huà)題，頻頻上熱搜，或許這才是此次福建宣布不再公布高考試卷和答案引起如此反響的原因吧。

官方?jīng)Q定不公布高考真題和答案，想必也有自己的考慮，如果能對(duì)公眾作進(jìn)一步解釋再好不過(guò)。在距離高考僅剩17天之際，希望各位考生不要受此影響，專(zhuān)心復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在6月取得理想的成績(jī)！加油��！

最后17天里，調(diào)整好身體狀態(tài)、心理狀態(tài)非常重要。結(jié)合學(xué)校安排，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)和生活，注重提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性。

建議一：思想純粹。剔除一切不必要的外源信息，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品和消遣式娛樂(lè)方式，減少外界的干擾，思想更純粹，目標(biāo)更單一，作息更規(guī)律，休息更科學(xué)。

建議二：穩(wěn)定情緒。穩(wěn)定的情緒就是好的情緒。高三后期，考生容易因?yàn)閴毫Υ蠖鴮?dǎo)致較大的情緒波動(dòng)�？茖W(xué)研究表明，人保持平穩(wěn)冷靜的情緒，更容易作出正確的決定，更容易將“會(huì)做”轉(zhuǎn)化為“做對(duì)”，因此，在快節(jié)奏高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活中，要調(diào)適好自己的情緒，讓情緒處于平穩(wěn)狀態(tài)。學(xué)生要多與自己比，少與同學(xué)比，做一個(gè)“輸?shù)闷稹钡娜�，擁有一顆強(qiáng)大的心臟。要做到這一點(diǎn)，一方面要懂得用健康的方式釋放壓力，另一方面要根據(jù)個(gè)人身體狀況，勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn)，保持良好的精神狀態(tài)。

建議三：適度鍛煉。很多學(xué)生因高三后期學(xué)業(yè)緊張，便整天待在教室，不愿參加體育鍛煉，這是不可取的。體育鍛煉有利于釋放壓力，提升學(xué)習(xí)效率。每名學(xué)生每天都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持適度的鍛煉，每天的鍛煉要保持一定的強(qiáng)度，同時(shí)在鍛煉中潛移默化地培養(yǎng)挑戰(zhàn)困難、不輕易服輸?shù)囊庵酒焚|(zhì)。

建議四：激發(fā)潛能。高三后期，無(wú)論是有教師引領(lǐng)的課堂，還是學(xué)生自主安排的自習(xí)，都要將“方向與效率”擺在首要位置。高三后期有大量的自習(xí)時(shí)間，這些時(shí)間主要用于完成作業(yè)和自我復(fù)習(xí)。關(guān)于作業(yè)，我建議學(xué)生對(duì)各個(gè)學(xué)科均要進(jìn)行定時(shí)訓(xùn)練，激發(fā)自己的高效潛能。關(guān)于自我復(fù)習(xí)，我建議學(xué)生：對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，主要采取縱向突破的方式，努力構(gòu)建學(xué)科知識(shí)框架體系并輔之以重點(diǎn)題型、易錯(cuò)警示等的復(fù)習(xí)；對(duì)劣勢(shì)學(xué)科，主要采取橫向突破的方式，選擇高考的高頻考點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題突破，要敢于且舍得用整塊的時(shí)間去突破最緊要的專(zhuān)題；對(duì)中等學(xué)科，可將縱向突破與橫向突破結(jié)合起來(lái)。

建議五：保持節(jié)奏。節(jié)奏感對(duì)于高三考生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。學(xué)習(xí)節(jié)奏、考試節(jié)奏、運(yùn)動(dòng)節(jié)奏、睡眠節(jié)奏等都要盡可能保持科學(xué)性和規(guī)律性。以睡眠節(jié)奏為例：不能無(wú)底線(xiàn)地?cái)D壓睡眠時(shí)間用于學(xué)習(xí)，想要用延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)來(lái)獲得理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，這樣只會(huì)導(dǎo)致第二天效率低下，因?yàn)樾�率低下，又只能進(jìn)一步擠占休息時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)，從而形成惡性循環(huán)。教師和學(xué)生及家長(zhǎng)都要高度重視科學(xué)的睡眠對(duì)學(xué)業(yè)的正向促進(jìn)作用，形成睡眠和高效學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。

建議六：時(shí)刻細(xì)心。細(xì)心是一種長(zhǎng)期形成的習(xí)慣和能力，需要滲透到平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的方方面面。以考場(chǎng)答題為例，養(yǎng)成工整書(shū)寫(xiě)和規(guī)范答題的習(xí)慣，可以規(guī)避不必要的低級(jí)失誤；養(yǎng)成分區(qū)域打草稿的習(xí)慣，可以提高檢查的效率，也更容易查找出因粗心導(dǎo)致的錯(cuò)誤。檢查的習(xí)慣尤為重要，檢查是對(duì)抗失誤最直接的方式，要將檢查整合到考試過(guò)程之中，將檢查當(dāng)作考試不可分割的一部分，并學(xué)會(huì)在做題過(guò)程中將不太確定的題號(hào)標(biāo)注，做了標(biāo)注的題號(hào)進(jìn)行優(yōu)先檢查。這些習(xí)慣都是細(xì)心的體現(xiàn)。

建議七：相信自己。迎戰(zhàn)高考的路途注定是孤獨(dú)而艱難的，一定要相信自己并堅(jiān)持夢(mèng)想。沒(méi)有人會(huì)嘲笑你的目標(biāo)有多高，人們只會(huì)嘲笑你的努力與目標(biāo)不匹配。

高考從來(lái)都不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，

高考也絕不是一種短時(shí)瞬間的勞作。

雕塑自己的過(guò)程，

必定伴隨著疼痛與辛苦，

一錘一鑿的自我敲打，

就是在塑造更好的自己。

愿勤于思考、甘于付出的學(xué)子

踏實(shí)走好每一步，

遇見(jiàn)屬于自己的美麗人生！

如果今年高考不公布試題和答案，就意味著在出分前，考生難以對(duì)自己的分?jǐn)?shù)有一個(gè)較為準(zhǔn)確的估計(jì)，這也在一定程度上大大縮減了考生和家長(zhǎng)選擇專(zhuān)業(yè)、學(xué)校的時(shí)間！報(bào)志愿難度再升級(jí)！這時(shí)候『方智教育高考志愿填報(bào)』就很重要了！

根據(jù)考生的分?jǐn)?shù)、位次，

為考生快速定位適合上哪些大學(xué)，

協(xié)助考生劃分不同梯度的大學(xué)！

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