桔燈之星|《我的理想》作者:孫宇浩(拉美校區(qū))

襄陽國棟文化教育小桔燈培訓(xùn)學(xué)校

孫宇浩

大家好!我叫孫宇浩,是大慶路小學(xué)六年級的一名學(xué)生。現(xiàn)在小桔燈拉美校區(qū)六年級精英班學(xué)習(xí)。我是一個愛笑的小男生,有一張圓圓胖胖的臉,濃濃的眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛,一笑起來就會露出一排整齊的大白牙。我喜歡閱讀,讀書讓我獲得快樂,使我增長知識。

我的理想

理想是沙漠里的綠洲,理想是春天里的楊柳,理想是冬日溫暖的陽光,擁有了理想就有了生活的方向,而我的理想是當(dāng)一位救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生。

在2020年春節(jié)期間,武漢發(fā)生了新冠肺炎,一種從來沒有見過的新型冠狀肺炎威脅著人們的生命安全。武漢當(dāng)機(jī)立斷——封城!封城后,全國各個地方馬上派出醫(yī)院里精英中的精英趕赴武漢,支援武漢。那些身穿厚厚的防護(hù)服的醫(yī)生夜以繼日地奮戰(zhàn),衣服被汗水打濕得都能擰出水來,嘴巴被口罩勒出了鮮紅的血印......他們累嗎?他們很累,但為了中國14億人民的安全,他們咬緊牙,仍然堅持工作著。也有許多醫(yī)生在救援過程中因連續(xù)工作太過勞累抵抗力下降而感染上肺炎不幸犧牲。我被他們行為所感動,在心中萌生要成為一名醫(yī)生的念頭,當(dāng)一名醫(yī)生也成為了我的理想。

我知道想成為一名合格的醫(yī)生并不是一件容易的事情,必須要學(xué)好現(xiàn)代化知識,而且還要有良好的心態(tài),高尚的醫(yī)德和足夠的愛心、耐心。韓愈·《進(jìn)學(xué)解》提過:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!蔽乙獮樽约旱睦硐攵^斗。老師講過這個新冠肺炎可能會陪伴我們一生。從那以后,我天天看新聞,了解新冠肺炎,用我的玩偶、別針等學(xué)著醫(yī)生的樣子給我的“小病人”治療。有一次我給我的“小病人”打針時不小心把手扎流血了,我很難過,從此便放下了我的“急救盒”。但失敗是成功之母,我想到了著名的鋼琴家貝多芬,因為耳朵失聰再也聽不見美妙的鋼琴聲,但他卻沒有放棄鋼琴彈奏,用筷子夾在琴鍵中來辨別聲音,最終通過自己的不懈努力,創(chuàng)作出一首首廣為流傳的樂曲。貝多芬遇到那么大的困難都能克服,而我這一點困難又算得了什么?在面對困難時不是逃避,而是要面對,更要想辦法去解決,這時我又鼓起勇氣重新給那個“小病人”治療打針,一遍又一遍地訓(xùn)練,動作也越來越來熟練了,而且一有空我就拿起醫(yī)學(xué)方面的書開始讀,還慢慢鉆研醫(yī)學(xué)方面的相關(guān)知識,現(xiàn)在已經(jīng)充當(dāng)家里半個小醫(yī)生了。

我會一直朝這個理想奮斗,決不放棄。一位失聰?shù)娜诉能創(chuàng)作,我也得像貝多芬那樣努力堅持做好一件事。即使失敗,我會重新站起來,有句話說得好:“從哪里摔倒就從哪里爬起來!”我相信只要我不怕困難,就一定能向著我的理想前進(jìn),實現(xiàn)我的理想!

推薦語:本次習(xí)作小作者暢談自己的理想,為你有這樣遠(yuǎn)大的理想點贊!有志者事竟成!為理想而奮斗的過程雖然是苦的,等待是漫長的;但成果卻是甜蜜的!加油!

姜春華

國棟教育骨干老師、精英老師、教研組長、學(xué)習(xí)能力高級指導(dǎo)師、中國家庭教育高級講師。一直堅信誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德是學(xué)生心靈的明鏡。用心經(jīng)營著教育,用愛溫暖童心,引領(lǐng)孩子沐浴陽光,引導(dǎo)孩子浸潤書香,我相信生命因閱讀而幸福,教育因執(zhí)著而精彩!俗話說:教無定法,貴要得法。課堂教學(xué)是一種創(chuàng)造性的勞動,創(chuàng)造是教學(xué)活動的生命力。只要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有助于學(xué)生思維能力的培養(yǎng),有利于所學(xué)知識的掌握和運(yùn)用,就是好的教學(xué)方法。

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