孩子很多難以理解行為背后的原因是什么?

國外網(wǎng)站發(fā)布了一組父母不良教養(yǎng)方式的漫畫,刷爆了Facebook。

這10張漫畫戳中了許多父母面臨的親子關系痛點。

看過漫畫才知道,生活中孩子很多難以理解的行為背后,原來都有答案。

一、孩子的每一次打擾是在呼喚你的愛

黃石市智多星教育培訓學校

當你在忙的時候,你的孩子突然過來打擾你,你下意識可能會覺得煩,覺得小孩真不懂事,但事實上,孩子是缺乏跟你的親密度,這是一種天性,孩子一歲半以前對媽媽的親密度需求是最強烈的。所以請積極回應孩子對你的“打擾”,要知道對孩子的愛毫無回應,比語言暴力更有殺傷力。等到孩子長大后什么都會了,可以照顧好自己的時候,就不再那么需要你了。

父母陪孩子的有效期很短,請珍惜孩子需要你的每分每秒。

二、你不知道愛撒謊的孩子心里有多苦

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當孩子犯錯時,為什么會撒謊?因為他知道一旦說出實話,將會面臨來自父母的批評,指責、甚至是打罵。孩子為了逃避處罰,而說出謊話。所以當孩子對你說謊時,你應該從自身找原因,是什么原因?qū)е滤麅?nèi)心恐懼,寧愿承受說謊而產(chǎn)生的后果。

三、偽挫折教育玩壞了孩子的自信心

黃石市智多星教育培訓學校 中國大多數(shù)60,70后家長喜歡使用打壓式教育去對待孩子,總以為自己的打壓能夠讓孩子變得堅強,以便以后孩子進入社會能夠抗挫能力強,殊不知一昧打壓,缺乏鼓勵會導致孩子缺乏自信心,孩子會總是喜歡自我否定,自我懷疑,這對孩子的一生會產(chǎn)生極大的負面影響。

四、孩子沒主見是父母惹的禍

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為什么不要在公眾場合教訓孩子?你以為你是在教孩子如何做人處事,卻讓他在眾人看熱鬧的眼光里抬不起頭來。知乎上有一個話題:毀掉一個孩子只需要七步,其中之一就是讓孩子當眾出丑。在人們的意識中,當父母在面對子女的時候,似乎就覺得,不管自己說什么,都是對的,作為父母的,教育兒女就是天經(jīng)地義的事情,甚至說,有的父母,打罵兒女,都可以絲毫不顧及場合的。

教育家蘇霍姆林斯基說:

兒童的尊嚴是人類心靈里最敏感的角落,保護兒童的自尊心就是保護兒童的潛在力量。

自尊心如果被碾碎,就會成為一道難愈的傷疤。孩子也要面子,孩子的面子需要父母去保護。就算孩子真的做錯了,關起自家門開始教育,沒人說你半句不是。但在大街上對孩子罵罵咧咧,誰都看不過去。懂得給孩子留面子的父母,才能養(yǎng)出自信、有出息的孩子。身為父母,我們給予孩子的認同與肯定,會讓他們將「希望得到別人尊重」的面子,轉(zhuǎn)化為「自愛、自尊、自重」的里子,一路披荊斬棘,迎向未來。

五、父母的控制欲是一個孩子的災難

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很多父母對孩子有著很強烈的控制欲,父母用這種控制欲,來規(guī)范孩子人生道路。小到孩子穿什么衣服,買什么玩具;大到孩子讀什么學校,從事什么工作。這種建立在控制基礎上的愛對孩子來說,是前行路上沉重的枷鎖,《小歡喜》中英子因為母親強烈的控制欲得了抑郁癥,甚至要跳海自殺。黃執(zhí)中在節(jié)目《奇葩說》中說過一句話:一個孩子完美的人生,是擁有選擇權。一個能決定自己人生的孩子,是幸福的,因為他擁有了選擇自己人生的自由。一個能讓孩子自己做選擇的父母,是明智的,因為他們放棄了自己的控制欲,敢于讓孩子過自己的人生。

六、無底線的溺愛只會養(yǎng)出“巨嬰”

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慣子如殺子,溺愛不是愛。在中國很多父母擔心孩子磕著碰著,不敢讓他接觸自立,他們要什么就給什么,用心血鑄成了一個個象牙塔。當他走向社會的時候,社會還會寵他嗎?當他工作的時候,會有人去幫助他完成工作嗎?他該如何與朋友同事相處呢?看過這樣一句話,愛的本質(zhì)不僅僅是我對你好這么簡單,而是我愿意奉獻自己,讓你成為你自己。為什么說溺愛不是愛?因為這種愛是偷懶的,沒有思考沒有斟酌,沒有動用到真心。當你打著為孩子的名義,替孩子把所有事都給辦了,最終的結(jié)局是只養(yǎng)出一個終生依附父母、不能自己獨立生活的巨嬰。在我們的生活中,有一些“巨嬰”,他們有著成年人的身體,但精神卻還未斷奶。他們極度自私,毫不獨立,只知道一味地索取不知奉獻,只知道橫沖直撞不管后果,只知道需要他人寵愛擔不起任何的責任。

我想,我們每個父母,應該都不希望把孩子養(yǎng)成“巨嬰”吧。

七、嫉妒心重的孩子背后一定站著愛比較的父母

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隔壁小孩悠揚的鋼琴聲傳來,優(yōu)美動人,每次參賽之后拿到的鋼琴證書令人眼紅不已。于是,你就對孩子說教起來,“你看看鄰居XX多優(yōu)秀”。每一個總愛在孩子耳邊提起“別人家孩子多優(yōu)秀”的父母,本心一定是希望孩子能夠?qū)W習別人的優(yōu)點。父母認為自己是良苦用心,而孩子認為父母在貶低自己,否定自己。孩子的嫉妒心后面藏著一句沒說的話:“我沒有他們那么好,那你是不是不愛我了?”一個優(yōu)秀的孩子從來不是比出來的,而是用心養(yǎng)出來的。關于這點,父母越早知道越好。

八、每個愛發(fā)脾氣的孩子都在尋求你的關注

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兒童心理學家通過多年研究發(fā)現(xiàn),孩子需要從父母的關注中,獲得安全感和歸屬感。孩子寧可被父母提醒,嘮叨、責罵也不想被父母忽視。常常被父母忽視的孩子,不得不用錯誤的行為,快速引發(fā)父母的關注。來證明自己是被父母所在乎的,是被父母所在意的。

九、你的修養(yǎng)就是孩子的教養(yǎng)

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你用命令的口吻指揮孩子做事情,那孩子自然有樣學樣。孩子沒有從家長的身上學會尊重,自然不能明白如何尊重別人。父母是孩子的鏡子,你什么樣,孩子就什么樣。父母的人品往往會像病菌一樣往下傳,最后孩子的三觀和行為模式,保證都是父母骨子里的精髓。熊孩子不是橫空出世的,而是熊父母教出來的。

十、孩子的真心話只說給能懂的人聽

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很多父母都會疑惑,什么時候起孩子有了自己的小世界,父母被隔絕在外進不去。

孩子的喜好我們不知道,孩子談論的話題我們插不上嘴。為何不反思一下自己,當孩子興致沖沖跟你分享自己的喜歡的東西時,你是不是脫口而出一句:“怎么都不好好學習,天天玩物喪志!”孩子自然認為跟你說那么多有用嗎,還不如不說,省得討罵。糟糕父母群像可能有你有我,當這些問題已經(jīng)發(fā)生,我們能做什么?不需要你的大徹大悟,只是從今天起你要開始學會自我反省。

教育是一場單程車票,失去了自省的機會,最終失去的是孩子的人生。今生與孩子相遇一場,尋求的不止是相依相伴,還有彼此信任和良好合作。愿你我都能贏得孩子的合作,在這短暫一生中,與孩子攜手相伴,收獲幸福人生。

導師推薦:

很多父母對孩子出現(xiàn)的“問題行為”常常感到疑惑。不明白為什么孩子會出現(xiàn)這些表現(xiàn),更不知道怎么去應對。所以,很多父母常常會對孩子的“怪異行為”采取打壓或“情緒懲罰”的方式對治。但是,這樣往往會讓孩子的問題變得更加嚴重,讓親子關系也變得更加疏遠。

而本篇文章,很好的為我們揭示了孩子的這些“問題行為”背后的成因及心理訴求。相信當我們看到孩子這十種表現(xiàn)背后的成因時,定會有恍然大悟的感覺,同時,也知道該從哪些方面入手去改善了。

孩子很多難以理解行為背后的原因是什么?

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