高中也有“學(xué)科難度”排行，榜首頗具爭(zhēng)議，生物比物理難？

導(dǎo)語(yǔ)：

在學(xué)生們整個(gè)求學(xué)階段中，小學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)本身比較簡(jiǎn)單，更注重的是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，用六年的時(shí)間，為學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

而學(xué)生們?cè)谶M(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)難度雖然有所提升，但是依然是在小學(xué)的基礎(chǔ)上提升的。高中階段的學(xué)習(xí)難度，是被大家公認(rèn)的最難的一個(gè)階段。

很多在初中階段的學(xué)霸，到了高中之后反而會(huì)出現(xiàn)不及格的現(xiàn)象。一方面是因?yàn)楦咧须A段的知識(shí)，確實(shí)會(huì)比中小學(xué)階段難很多，另一方面也是因?yàn)閷W(xué)生們一時(shí)之間無(wú)法接受和適應(yīng)高中階段高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。

而家長(zhǎng)們“望子成龍”“望女成鳳”的美好愿望，一定是希望學(xué)生們能夠名列前茅，考上一所理想的大學(xué)。而家長(zhǎng)們或許不知道的是，高中其實(shí)也有“學(xué)科難度”排名，只不過(guò)這個(gè)排名好像頗受爭(zhēng)議。

高中也有“學(xué)科難度”排行，榜首頗具爭(zhēng)議，生物竟然超越了物理，比物理更難？

很多人不知道的是，原來(lái)在高中階段也有“學(xué)科難度”排名，網(wǎng)絡(luò)上就流傳著這樣一個(gè)排名，只不過(guò)榜首的位置具有很大的爭(zhēng)議，而生物竟然比物理難學(xué)，令人很難接受。

但是，正所謂“會(huì)者不難，難者不會(huì)”，或許在不同的學(xué)生心目中，每一個(gè)學(xué)科的難易程度是不一樣的，那么我今天就來(lái)看看網(wǎng)上的這份高中階段“學(xué)科難度”排名吧。

排在榜首位置的是語(yǔ)文。語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科對(duì)于有語(yǔ)言環(huán)境的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，按道理并不應(yīng)該是一個(gè)最難的學(xué)科，所以排在榜首具有很大的爭(zhēng)議。但是，語(yǔ)文的難度在于，易學(xué)但不容易拿高分，也不容易在短時(shí)間之內(nèi)提升多少成績(jī)。

語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科囊括了很廣泛的知識(shí)面，單單要背誦的古詩(shī)詞課文可能就數(shù)不勝數(shù)，而想要寫好作文，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的積累也是不行的，如此看來(lái)語(yǔ)文排在榜首其實(shí)也是有原因的。

排在第二名的是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科可謂是難點(diǎn)眾多，很多的學(xué)生都在數(shù)學(xué)的這門課上甘拜下風(fēng)。好多學(xué)生過(guò)了很多年依然無(wú)法忘記被數(shù)學(xué)支配的“恐懼”。

排在第三名的是英語(yǔ)，英語(yǔ)其實(shí)對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)并不難，但是其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)在沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境的情況下，學(xué)生們想要學(xué)習(xí)好也并不容易。

排在第四名的竟然是生物，第五名是物理。而這個(gè)排名受到了很多學(xué)生的疑問(wèn)，生物比物理更難？物理可是被很多學(xué)生奉為最難的學(xué)科。

其實(shí)生物和物理都是理科科目，所以很多高中生在覺(jué)得自己理科不強(qiáng)的情況下會(huì)果斷選擇文科，那么具體難不難，也就不得而知了，反而語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是不論文科生理科生都要學(xué)習(xí)的科目。

高中階段的學(xué)生最難的是如何在抓緊學(xué)習(xí)和釋放壓力之間權(quán)衡

大學(xué)都知道的是，高中階段的學(xué)習(xí)壓力很大，學(xué)科難度的壓力自是不必說(shuō)。學(xué)生們要在前兩年學(xué)習(xí)完三年的知識(shí)，學(xué)科進(jìn)度的壓力可想而知。

與此同時(shí)，高考的壓力，家長(zhǎng)的期盼老師的付出都會(huì)形成無(wú)形的壓力。處理好了壓力可能是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，處理不好可能一句話能夠成為“壓死駱駝的最后一根稻草”。

那么高中學(xué)生如何在緊張的學(xué)習(xí)中抓緊時(shí)間，懂得學(xué)習(xí)的重要性，如何在這期間又能良好地釋放壓力和焦慮，就顯得尤為重要。

學(xué)生和家長(zhǎng)甚至是老師，其實(shí)都應(yīng)該懂得在這兩者之間權(quán)衡，希望學(xué)生們可以在緊張的學(xué)習(xí)之中找到技巧和樂(lè)趣，健康快樂(lè)地迎接高考的到來(lái)。

高中時(shí)期的學(xué)生想要名列前茅，也不是一點(diǎn)技巧都沒(méi)有的

首先，懂得學(xué)習(xí)的重要性，課上課下跟住老師的學(xué)習(xí)步伐，課上跟住老師的節(jié)奏，課下認(rèn)真完成作業(yè)，遇見(jiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)盡快解決，高中知識(shí)這樣難，積累多了往后可能就成為了“天書(shū)”。

其次，合理安排時(shí)間，不要只學(xué)習(xí)自己擅長(zhǎng)的學(xué)科，不擅長(zhǎng)的學(xué)科更要用更多的時(shí)間去攻克。不要只學(xué)習(xí)不運(yùn)動(dòng)，健康的體魄是未來(lái)發(fā)展的保證。

最后，以敬畏的心情對(duì)待高考，以輕松愉快的心情面對(duì)學(xué)習(xí)。緊張也不緊張，這就是學(xué)習(xí)中的精髓所在。

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