關(guān)于學(xué)大教育落實(shí)“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！為落實(shí)教育部、省教育廳對(duì)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理(簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”)的有關(guān)要求，全面提高育人質(zhì)量，推進(jìn)立德樹人，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力，學(xué)大教育積極響應(yīng)，現(xiàn)將“五項(xiàng)管理”工作告知各位家長(zhǎng)朋友，讓我們共同攜手，共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)助力。

01

高效完成作業(yè)

教師不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè)，不用手機(jī)留電子作業(yè)。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友進(jìn)行監(jiān)督，并督促孩子合理安排好居家學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)獨(dú)立做作業(yè)的能力和按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，讓孩子逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；同時(shí)建議家長(zhǎng)朋友，不額外給孩子布置作業(yè)，不過(guò)量給孩子報(bào)興趣班，增加孩子身體和心理負(fù)擔(dān)。

學(xué)大舉措

為切實(shí)減輕學(xué)員的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的輔導(dǎo)壓力，同時(shí)也作為受教育管理部門監(jiān)督的合法合規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們會(huì)嚴(yán)格遵守規(guī)定，不再布置和發(fā)放任何課后作業(yè)，在保證課程進(jìn)度的前提下，將所有的學(xué)習(xí)任務(wù)集中在課堂內(nèi)完成。

平時(shí)如果孩子有學(xué)習(xí)相關(guān)的疑問(wèn)，可隨時(shí)聯(lián)系老師尋求解決方案，老師會(huì)在第一時(shí)間回復(fù)并解決的孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題。

02

保證充足睡眠

根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)，初中生達(dá)到9小時(shí)，高中生達(dá)到8小時(shí)。為保證學(xué)生睡眠時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友做好陪伴和引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的睡前習(xí)慣，設(shè)定好固定的睡眠時(shí)間，督促孩子按時(shí)就寢，提高孩子的睡眠質(zhì)量，切實(shí)保障孩子身心健康發(fā)展。

學(xué)大舉措

為保證孩子們的身心健康和學(xué)習(xí)狀態(tài)，緩解上課中產(chǎn)生的學(xué)習(xí)疲勞，我們會(huì)認(rèn)真落實(shí)學(xué)員休息時(shí)間表，充分利用課上時(shí)間組織相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。

晚上的面授課程保證在20:30前結(jié)束,同時(shí)會(huì)保證孩子有充分的課間休息時(shí)間，勞逸結(jié)合，保障學(xué)員身體健康，課后組織疏散學(xué)員安全有序離開(kāi)校區(qū)。

03

合理使用手機(jī)

原則上，學(xué)生不將手機(jī)帶入校園，確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，不能帶入課堂；學(xué)校通過(guò)設(shè)立校內(nèi)公共電話或提供其他家長(zhǎng)便捷聯(lián)系學(xué)生的途徑等措施，解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們對(duì)孩子使用手機(jī)進(jìn)行監(jiān)督，不帶手機(jī)上學(xué)，并與學(xué)校及班主任經(jīng)常溝通與聯(lián)系，積極與孩子溝通交流，共同引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣，努力培養(yǎng)孩子健康的興趣愛(ài)好，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。

學(xué)大舉措

為保證良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，我們會(huì)禁止學(xué)員帶手機(jī)落座聽(tīng)課。

如果有特殊情況需要帶手機(jī)的學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)提前向代課老師報(bào)備。應(yīng)該在到校后主動(dòng)將手機(jī)關(guān)機(jī)，然后交給學(xué)管老師放到手機(jī)存放處，放學(xué)前，由學(xué)管老師交還給學(xué)生。

學(xué)管師為對(duì)應(yīng)的手機(jī)保管責(zé)任人，將保管的手機(jī)放到手機(jī)存放處。

若學(xué)生需聯(lián)系家長(zhǎng)可于前臺(tái)使用座機(jī)。

04

培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

加強(qiáng)讀物管理，為孩子健全人格奠定基礎(chǔ)。學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。嚴(yán)禁學(xué)校和教師推薦學(xué)生去指定地點(diǎn)購(gòu)買指定教輔，強(qiáng)制、變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔材料。學(xué)校要大力倡導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書、善讀書，組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友鼓勵(lì)孩子認(rèn)真閱讀有益于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的書籍，讓孩子從喜愛(ài)看書入手，培養(yǎng)從小愛(ài)讀書、勤讀書的好習(xí)慣，記錄讀書過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓孩子從讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，在閱讀中開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)，提高閱讀和寫作能力。同時(shí)建議家長(zhǎng)朋友們，每天擠出一定時(shí)間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營(yíng)造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛(ài)讀書打下基礎(chǔ)。

05

增強(qiáng)體質(zhì)健康

根培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長(zhǎng)中必不可少的一項(xiàng)重要活動(dòng)。學(xué)校全面落實(shí)體育活動(dòng)制度，保證校內(nèi)1 個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友，督促孩子每天堅(jiān)持校外體育活動(dòng)，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，控制孩子居家期間使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30分鐘后，應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘，監(jiān)督并隨時(shí)糾正不良讀寫姿勢(shì)；引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)或社會(huì)公益活動(dòng)；指導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合，保持良好的生活規(guī)律和體育鍛煉習(xí)慣。

未來(lái)的課程，我們會(huì)一如既往地做好課前、課中和課后服務(wù)工作，認(rèn)真關(guān)注到每一位學(xué)員，跟各位家長(zhǎng)保持高頻溝通和密切配合，隨時(shí)答疑，及時(shí)了解孩子們的學(xué)習(xí)困難和需求，給孩子們提供有效的方法和幫助。

各位家長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)孩子成長(zhǎng)每一天，致力成績(jī)成長(zhǎng)成才是我們共同的目標(biāo)，也是我們不懈的追求，為了孩子的身心健康，全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，為孩子搭建通往夢(mèng)想的彩橋。